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文档简介
第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知教材习题教材习题1.判断下列说法是否正确。正确的画“v”，错误的画“x”(1)产生视觉的部位是视网膜。 （ ）(2)为了充分利用时间，可以边走路边看书。 （ ）教材习题2.从外界的声波到听觉形成需经过:外耳道_听小骨_ _内的听觉感受器_ _ _中的一定区域。鼓膜耳蜗听觉神经大脑皮层教材习题3.自己有哪些做法不符合眼和耳的卫生保健?准备怎样改正?答案：提示：结合自己的实际情况回答。教材习题4.你们班近视的同学多吗?调查一下本班同学的近视率(近视的人数占全班人数的百分比)。跟同学一起分析患近视的原因，讨论保护视力的措施。答案：多或不多(根据实际情况回答)。近视原因不是唯一的，答案合理即可。保护视力的措施要做到“三要”“四不要”。 5.下面的两幅照片各表示什么?他们各有什么用处？答案：教材习题题中左图显示的是无障碍通道，盲人有优先通过的权利，无障碍通道为盲人的出行提供了便利和保障。题中右图显示电视节目中的手语栏目，可以帮助聋人看懂电视画面，感知有关信息。
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