初一月考总结例文大全

1、Word 初一月考总结例文大全 初一月考总结例文大全篇1 对于这次考试，总体感觉不够抱负。平均分、优秀生都还有肯定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 一、存在的主要问题： 1、 在教学上的那股激情和动力不足，对同学缺乏一点急躁和信念。平常对同学多批判、少表扬。 2、 对同学还不够严格要求，同学的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为老师在这方面抓得还不够。 3、老师上课讲得太多，同学练得太少。虽然有时想让同学多动手，课堂上以同学为主，但有时由于同学的基础较差，有时为了赶进度等等一些缘由使得许多时候仍旧采纳老的教学模式，课堂效率不够好。 4、老师课后反思不够

2、。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是同学的解题力量就是得不到提高!也常听见同学这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成果却迟迟得不到提高!这应当引起我们的反思了。诚然，消失上述状况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探究，即所谓“抛砖引玉”，然而许多时候给同学思索的空间太小，老师包办的太多 。 5、 同学基本功不够扎实，学习困难同学较多，信念不足。老师在对学习困难同学的个别辅导上还做得不够。 二、改进措施： (一)、对同学严格要求，培育良好的学习习惯和学习方法。 1、转变同学学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信念。 2、转变同学不良的学习习惯，

3、建立良好的学习方法和学习。 有些同学有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程;不喜爱课前预习和课后复习;不会总结消化学问;对学习马虎大意，过分自信等。作为任科老师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些详细的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批判。使同学渐渐地建立起好的学习方法和仔细的学习态度。当然，要转变根深蒂固的问题并不简单，要坚持下去。 (二)、刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研力量。 平常要仔细阅读新课标，钻研新教材，熟识教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，仔细细致的备好

4、每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内争论。另外，要乐观阅读教学教参书籍及教学论文，仔细学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。乐观参与各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控力量，语言表达力量，运用多种教学器材。课下，依据自己的理解，选题、出检测试卷。乐观支配时间做好同学的辅导工作，同学有问题准时解决。 (三)、加强老师自身的反思。增加自己课堂的魅力，吸引孩子主动参加。让同学真正成为课堂的仆人。 (四)、信任同学是发挥同学主体作用的关键，也是培育同学自立思维和制造行为的根本保证。作为一名老师，应当坚决地信任同学，信任同

5、学能乐观主动地学习学问和技能，有力量调整自身的行为，进而启发他们思索和解决问题的方法。同学的学科情感常取决于对任课老师的喜好，古人云：“亲其师，才能信其道”。假如老师课堂上对全班每个同学都抱着乐观、热忱、信任的态度，并在教学中让同学感受到这种态度，当同学从老师那里感受到真诚的关怀和挚爱、乐观的期盼和盼望时，他就会有一种受到信任、鼓舞与激励的内心情感体验，从而从内心升腾起对老师的信任和爱戴?爱屋及乌，由喜爱老师而喜爱他所任教的学科，从而开心接受老师的教导，并努力将教导转化为行动，从而实现老师的期望。 (五)、加强同学基础学问的训练，对每一节的重点和基础学问要反复训练，加强课堂练习和反馈，重视试卷

6、的评析和订正。加强对学习困难同学的辅导工作，多让困难同学提问、板演，赐予他们更多的关怀，让他们体验到胜利的喜悦。加强对优秀同学的综合力量的训练。 初一月考总结例文大全篇2 经过同学们长时间的努力，学校部的第一次月考最终圆满胜利了。扑面而来的是学校部的其次轮长绳、体育节和广播体操竞赛，然后就是再一次印证我们实力的期中考试。这一次月考总的来说还是不错的，我们初一(三)班在一般班里拿了第一。 虽然这样，但我们肯定不行以松懈，下次要考的更好，争取能够和试验班挨的上肩。语文，在一般班里是第一，严厉 来说语文是拉不开差距的。语文这门课程，说难也难，说不难也不难。要的就是我们平常的积累和多记多背，还有作文水

7、品要达到肯定的程度。这样，高分就轻而易举的拿到手了。数学，考的不是很抱负，但这偏偏又是最拉的开距离的一门课。数学呢，难就难在上课有没有仔细的听老师讲课，有没有去多花些时间去练习。只要你听老师讲了，多做些题目，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。 外语，还不错，但在试验班里那可就差了一大截喽。外语其实是全部科目里最简单的一门。不就是个ABCD嘛，多记一点有不会死。只要你下了功夫，轻轻松松一次搞定。其他的外科都是在其次名和第三名之间徘徊。既不是最好的，也不是最差的。但偏偏就是这样，我们4个一般班里排名第一，和其次名只相差一点点。真是很险哦。我们班有2位同学进了全班级前50，其他的差不多全被8班包了。我们

8、得更加努力才行啊，再这样下去唯恐就是最终一名了。在月考之前，我们进行了关于月考的主题班会。 在月考完之后，我们又进行了一次关于月考总结的主题班会。在月考总结的这次班会中，我们班列出了几条月考为什么有得考的好，有的考的差。关键就是我们没有落实和浮躁，落实课时一项大大的问题啊。你没有落实，你考试的时候就不会做了。有的同学就在想啊，我上课听懂了啊，怎么就是不会做呢。那就是你没有落实了，你落实了，你的成果就上去了，何乐而不为啊。浮躁也是一个很大的问题，你浮躁啊，每天浮在水面上，你说你的成果怎么好的了呢。那些在月考中没有考好的，你们解决了这2个问题就可以把成果提上去，你的爸爸妈妈才会快乐。你爸爸妈妈把你

9、送来这里是为了什么? 不就是为了让你长大以后有出息吗。你这样怎么对得起你的父母呢?所以我们得加油吧成果搞好，让父母开快乐心的。盼望这次月考考的好的同学不要浮躁，不要傲慢自满。，有句名言不是说：虚心使人进步，傲慢使人落后吗?那些考的不好的同学就要加油了，要落实下来，争取期中考试考个好成果。给父母争光!给自己争光!给学校争光! 初一月考总结例文大全篇3 春来冬去柳絮飞，夏去秋来硕果累。来杨村一中已经度过了一个月的学习生活，也刚刚接受了第一次月考的洗礼。成果出来了，也该做个总结了。 在众多强手中，挤进全班前十，说实话还是有一丝出乎意料的。但还是有许多地方暴露出不足。我比较偏理，自然文科是我的弱项，尤

10、其是政治，主要是基础学问不牢，对学问的巧活力量差，答题时总说空话，没有扣到学问点上而导致失分。历史主要失分在选择题上，在大体得分点上基本不失分，但细小学问，如：误本中小字部分，历史背景等成为我的软肋。数学，物理，地理本次发挥都不错，望连续保持。化学还是比较马虎，计算基本功差。最终是两门语言学科，英语失分在单选题和新词的翻译上，短语不熟是主要缘由。语文主要在阅读上扣分，对文章的理解与领悟不够，答题没有找到关键句是重要缘由。 总之，针对这些暴露出来的问题，利用假期的时间，以及在今后的学习中弥补与订正，在文科上加大阅读量，加强对基础的把握，并且要学会领悟与提升，争取获得新的领悟与体会，课下与老师多进

11、行沟通。理科方面还应当加大做题量，充实自己的小题库。 期盼在这次改进后，能在下次考试后取得新的突破与进步。 初一月考总结例文大全篇4 第一次月考结束了，尽管我已经预料到同学的成果，但是见到成果后我仍是有些感受，我又想起课堂上我看到同学茫然的眼神时经常出现在脑海中的一句话：任重而道远。 这次考试一方面检测了同学的基础学问，一方面考察了同学的语文素养。前者是死东西，由于我一向主见基础学问自主消化，所以对于我班的同学，这部分其实考察的是同学正确的语文学习态度和方法。这部分答的好有两种状况，一种是同学比较聪慧，记忆力好，讲过的东西一遍过;另一种是比较专心，自主复习。而答的不好的多数还是依靠老师， 不会

12、自主复习。所以通过这次考试，同学应当认清自己的状况，在今后学习中准时调整。 同学的语文素养的提高不是一朝一夕的事情，假如同学的阅读力量，写作力量欠佳，不妨在日记摘抄上下点功夫。不是为了完成作业，而是为了提高自己的写作水平，丰富自己的生活。说究竟还是形成自主性，只有这样才能学好语文。 对于我来说，初一又是一个新的开头，我做好了从零开头的预备，针对同学这次考试的成果，因材施教，让不同层次的同学都有所提高。 初一月考总结例文大全篇5 在周日是一年一度的清明节，俗话说“清明季节雨纷纷”，但是我是眼泪雨纷纷。由于到了月考总结的时候。 在这次的月考中，主科考差了，数学和英语在60分左右，语文还不及格。到夜晚我爸回家，看到成果后特殊生气，但没打我，而是让我写检讨，说说我为什么考不好下降了然后怎么办。 在检讨中，我写了数学、英语和语文没有考好的缘由。英语，我没有仔细检查只检查几题，听力时我时不时看前面有没有错。数学，我认为我差不多会了只是看了一遍数学书，但是事情就是那么出乎意料，比老师给我考的试卷还难。语文，这是我复习时间最长却考的最不好的。我始终在看早读本却没有复习语文书上的词语，还有就是考试中一篇阅读和周末作业的一篇阅读一样，当时老师让我们做周末作业时，我就剩那篇阅读没有写，我太难了!早知道我就写了，虽题目不同但这也让