小学9.20爱牙日活动总结范文（7篇）

1、Word 小学9.20爱牙日活动总结范文（精选7篇） 【导语】为你整理了“学校9.20爱牙日活动范文（精选7篇）”范文，盼望对你有参考作用。 学校9.20爱牙日活动总结1 9月20日是第29个全国“爱牙日”，为了大力宣扬、普及口腔卫生学问和口腔保健学问，促使同学增加口腔自我保健意识，建立口腔保健行为，进而提高同学的口腔健康水平，为此，我校特开展了“爱护牙齿、科学刷牙”的健康学问讲座，现将总结如下： 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。 我校为一、二班级的学校生开展了爱护牙齿、科学刷牙的健康学问讲座，引导同学刷牙的重要性，进行示范，让同学实践并实施到生

2、活中去，同时给同学提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)，为同学们播放“正确的刷牙方法动画版”视频。同学们都学得仔细、学得欢乐。课堂教学效果良好，同学爱好深厚，乐观性很高。讲座结束后，找同学表演刷牙，竞赛哪位同学的刷牙方法最正确。 通过本次活动，在同学中进行正确刷牙，龋齿防治学问的普及及教育，有效加强了同学们对口腔健康的正确熟悉，增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识，同学的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。今后，我们将连续努力，进一步唤起人人来关怀参加牙病的防治工作，从而提高口腔健康水平。 学校9.20爱牙日活动总结2 孩子的健康关系到我们每一个教育工，从小就预防和削

3、减儿童口腔疾病发生，培育少先队员的自我爱护意识，是我们本次活动的目的。通过活动的开展，我们深刻地感受到孩子自身所发生的一种变化，一种良好行为习惯的养成，一种口腔健康行为习惯的理念的一种形成，我校紧紧围绕“随时护齿，从我做起”的活动主题，乐观做好活动的宣扬组织和实施工作。通过一系列活动的开展，同学、老师和家长都受益匪浅，熟悉到关注口腔健康的重要性，并乐观参与到口腔健康活动中来。我们深刻地感受到家长对孩子口腔健康的重视得到了极大提高，感受到了孩子自身所发生的一种变化，一种良好行为习惯的养成，一种口腔健康行为习惯的理念的形成。 一、仔细做好宣扬工作，让护牙理念深化人心，利用学校宣扬橱窗张贴口腔健康教

4、育宣扬图，各班组织同学观看，红领巾广播站播放“小益、达仔漫游护齿城”广播剧。 二、开展“随时护齿，从我做起”手抄报创作竞赛活动。共收到作品100余份，队员们在活动中不仅获得了护齿保健学问，也有利于队员们习惯的养成，同时力量得到了提高。 开展“护齿习惯我养成”口腔健康主题队会活动。 四、每班开设一堂口腔健康教育课，内容包括护齿电影宣扬片，宣扬“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯，正确刷牙的方法等。 本次护齿活动，受到同学家长的全都好评。同学熟悉到使用含氟牙膏，可以预防龋齿、反抗细菌，结实牙齿，保持口气清爽。知道了常常吃零食，会不断产

5、生牙菌斑，损害牙齿，使牙齿脆弱，导致蛀牙。限制吃零食的次数，可以削减牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，爱护牙齿和牙龈等学问。促进了同学每天早晚刷牙，饭后漱口，三个月换一次牙刷，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔的习惯养成。在很大程度，关心同学和他们的父母订正了不良的.口腔卫生习惯。 在今后的健康教育工作中，我校将连续向同学传授更多的口腔健康学问，提高同学口腔健康水平，为促进全社会的口腔健康进展做出的努力，让孩子们真正在活动中得到进展和健康的成长。 学校9.20爱牙日活动总结3 今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我校紧紧围绕“健康口腔

6、，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣扬教育活动，提高全校师生的爱惜牙齿的意识，通过这次活动，发觉了很多同学对口腔健康熟悉不足等问题。现将有关工作状况总结如下： 围绕主题，利用上体育课时间让同学观看爱牙宣扬片，宣扬口腔疾病防治学问，促进全校师生对口腔疾病熟悉和关注，关注儿童口腔卫生。让高班级同学以“关爱自己，爱护牙周”为主题办手抄报。这次活动极大地丰富了我校师生对口腔保健学问，关心我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的健康行为力量，有力爱护了广阔师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。 总之，在第xx个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣扬少年儿

7、童怎样预防龋病、削减口腔疾病，开展了宣扬教育，普及口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。 学校9.20爱牙日活动总结4 今年的爱牙日宣扬主题是“健康每一天，从爱牙开头” 活动时间从下午第七节课开头，第八节课结束。给同学发放口腔健康宣扬资料，由高老师讲解牙齿口腔健康的重要性，讲解口腔健康与慢性病的亲密关系。教给同学正确的刷牙方法，刷牙次数，吃过食物要漱口等一些自我护理口腔意识，口腔的健康关系着全家的幸福与健康。 通过本次“爱牙日”宣扬活动，普及了口腔健康学问，提高了同学对口腔健康的意识，增加了同学的关注度及重视程度。 学校9.20爱牙日活动总结5 今年9月x日是第xx个“全国爱牙日”

8、，主题是“xxxxx”，旨在推动全社会关注口腔健康。我中心紧紧围绕“xxxxx”主题，开展形式多样的的宣扬教育活动，提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动，也发觉了群众对口腔健康熟悉不足等问题。现将有关工作状况总结如下： 围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。 此次活动，设立宣扬展板4块、悬挂宣扬条幅2幅，现场发放宣扬资料3000份，设立询问服务台4台次，解答群众询问400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参加就诊询问的人群中，以老年人和

9、儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，意识不强；一些人对的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；很多人认为口腔颌面的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围；另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。 总之，通过细心的组织领导，在今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，主题是“xxxxx”这天，紧紧围绕主题，广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病，开展了宣扬教育，普及口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。 学校9.20爱牙

10、日活动总结6 我们x班的每位同学乐观参与学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真实切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。 一、学校宣扬橱窗里张贴的一幅幅颜色艳丽、生动好玩的爱牙、护齿宣扬画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教育，大家都熟悉到拥有健康的牙齿是何等重要! 二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的学问，利用x分钟队会叙述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。 三、每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的xx、xx等x位同学的

11、小报相当精彩，选送上交到学校德育处。 四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的学问教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的乐观支持和协作，孩子们干得真不错。有x张爱心卡上交校德育处。 五、活动结束，进行表彰嘉奖。表现精彩的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了x枚，最少的也得到了x枚。还评比出了小小爱牙小博士xx。 通过开展活动，同学增加了自觉爱护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进同学养成爱牙、护牙好习惯。 学校9.20爱牙日活动总结7 x月x日是国际爱牙日，我校结合xx的全国口腔教育活动在校，特殊是一班级开

12、展了爱牙宣扬活动，活动状况如下： x月x日早晨，我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣扬动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进行了宣扬，卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣扬壁报。 我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以熟悉牙病为开头，使同学熟悉牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简洁介绍症状。 然后通过小调查，调查本班牙病的状况，使同学们重视起来，并从中悟出爱护牙齿的重要性。 在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一班级同学实践并实施到生活中去，同时给同学提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给同学正确的