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课前导入看谁做的有对又快。5+4=96+3=9-4=6-3=8-2=6+3=9-4=4+3=5369759探究新知737 + 3=103 + =71010310 3=710 = 7310的加减6104 +6=104 + =106410 =610 =446=1019=1091 + =1019 + =1091=1028=1082 + =1028 + =1082=1037=1073 + =1037 + =1073=1046=1064 + =1046 + =1064=1055 + =10551109210831074106510510的组成可以用点数法，接着数法，也可以用数的组成计算。其中，用数的组成计算比较方便。计算方法:可以用倒着数法,也可以想加法算减法,还可以用数的分解计算。计算10的减法算式的方法:课堂练习1.找朋友。（把组成10的两个数用线连起来）2.画一画，使每张卡片上都有10个 。3.涂一涂，说一说。涂了4格，10-4=64+6=10。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一九一九，好朋友；二八二八，手拉手；三七三七，真亲密；四六四六，一起走，五 五凑成一双手。凑十歌
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