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课前导入请你用数方格的方法,求出下面三角形的面积各是多少平方厘米。(不满一格的,都按半格计算探究新知 如果不数方格,怎样计算三角形的面积呢?能不能把三角形转化成已经学过的图形,再计算面积呢? 这个平行四边形的底等于这个平行四边形的高等于 因为每个三角形的面积等于拼成的平 行四边形面积的三角形的底 ,三角形的高。 一半。所以 如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么三角形面积的计算公式可以写成:三角形的面积=底高2S=ah2按下图的方法拼一拼,试一试。课堂练习 两个三角形可以拼成一个平行四边形。 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。判断。 两个等底等高的三形,它们的( ) 一定相等。A 周长 B 面积B一块三角形纸板的底是5cm,高是4cm。求三角形纸板的面积。三角形的面积=底高2面积=542=10(cm2)答:三角形纸板的面积是10cm2。 一块三角形地种西红柿,它的底长28米,高是20米,如果每平方米可收西红柿8千克,这块地可收西红柿多少千克?228202=280(平方米)2808=2240(千克)答:这块地可收西红柿2240千克这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结三角形的面积=
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