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文档简介

1、企业培训需求和员工 培训体系建设分享第一部分浅谈企业培训的目的和作用企业人力资源管理的整合架构图管理发展培 训工作说明书工作评价薪资福利绩效评估人力现况使命/愿景工作分析工作设计策 略组织发展招募甄选工作表现工作环境发展全貌考绩评鉴标准级职技能、态度、知识工作叙述任务征选条件任用条件安置薪资工作绩效组织结构事业计划企业文化发展训练功能企业竞争力与人才培训的关系人才培训核心技术核心人才核心才能企业竞争力Core TechnologyCore PeopleCore Competency为什么需要培训?有力无心:不用有心无力:培训无力无心:淘汰有力有心:重用总裁在09年整合启动大会上提出选人、用人、

2、育人四条原则:培训是要提炼出人财人材人才低高低高实力潜力人柴人财企业培训思维的演进一般企业的作法老板指派找课程排课程上课讲义交回企业培训思维的演进一般企业的作法老板指派找课程排课程上课讲义交回培训常见的误区1.培训不能产生利润2.培训效果不能立竿见影3.培训是“为人作嫁衣”4.培训耗时、费钱、费力,不如让人力资源部把精力多放在招聘和“挖人”上5.培训是培训部门的事,效果不佳,唯你是问6.把培训等同于讲课,重讲不重练,缺乏绩效管理培训的目的和作用传递企业文化和企业价值观沟通企业新的战略目标在变革期改变员工观念协助新项目推广、解决眼前问题提高员工岗位工作技能推广新的观念、知识和技能提高团队整体素质

3、水平个人职业生涯发展组织面提高生产力,降低成本提升质量有效解决问题贯彻纪律,沟通共识增进团队合作效能个人面增进员工适应能力与信心使员工发挥立即作战能力工作安全增进向心力,降低流动率与缺勤率培养员工核心专长培训运作之管理PDCAPLAN规划DO执行ACTION改善CHECK检讨1.需求调查2.培训规划(建立培训体系、 定出课程蓝图、规划学习 路径、进行课程设计)1.招募合格讲师2.研讨实务问题3.增加互动讨论4.提供行动学习1.评核讲师2.评核学员3.评核教材/课程4.评核职训机构/执行单位5.培训绩效考核指标之订定1.培训数据库之分享共享2.成功培训案例交流3.学习社群之持续发展4.培训流程之

4、改善第二部分如何建构企业的培训体系企业培训体系的意义与目的为实现人才培育的理念与方针,以企业的立场,明示该对谁实施何种培训的整体推展图。为什么要建构企业的培训体系落实人才开发流程确保人才开发质量人力资源发展之具体实践永续经营,人才为本企业商学院建构之蓝图企业培训体系推展图经营理念/方针中长期经营计划HR方针、人才开发体系培训方针/体系年度培训计划月度培训计划企业培训体系的推展型态型态目的与特色阶层别以提升及强化企业各阶层的人力素质为目的,以新进人员训练、管理者训练为主,然因训练体系不同而有差异职能别为解决现场部门面临的问题而办的训练,有基础、专业训练及问题解决等课程课题别有关企业或现场面临的问

5、题及可预测的问题之训练自我启发为协助从业人员的自我启发而办,有派遣参加公司外训练、通信教育等主管是下属最好的培训老师!培训需求调查分析信息沟通内容2011年部门员工培训计划表(表格见附件),如不知道哪些内容,可参考网络商学院时代光华课程目录的课程。请于2月19日12:00前完成,谢谢。我汇总后,综合评估课程后将列入2011年度培训计划。2011年部门员工培训课程计划表序号培训需求 课程名称课时培训对象计划培训日期备注12345678合计0备注:可参厦门中小企业网络商学院时代光华课程目录的课程表格填写完发到我这边汇总,商学院评估后列入2011年公司培训计划,根据计划落实各部门相关培训需求。请于2

6、月19日12:00前完成。如有不清楚,请咨询培训部,谢谢!小组讨论如果培训需求调查分析没做好会有哪些问题发生?19工作分析训练需求调查分析个人分析训练需求调查训练需求分析训练规划与设计组织分析训练与实施训练评估与回馈培训需求调查分析是在区分培训问题与管理问题打死我也做不了!不好好做我打死你培训需求调查分析的三大面向以工作为主:解决问题以组织为主:策略发展以人员为主:绩效考核e化、国际化、学习性组织、顾客为中心、企业文化差距分析、前程规划、接班人计划、销售业绩、团队士气销售业绩、团队士气、竞争压力、成长瓶颈、奖励训练需求调查分析的过程组织分析策略方向经理人、同僚与员工对于组织活动的支持3.训练资源我们要投入时间与金钱在训练上吗? 个人分析个人特质投入产出结果回馈职务分析或职能模型工作活动(职务)知识、技能、能力 、个人能力(职能)3.执行职务的条件谁需要参与训练需求调查分析?高阶经理人中阶经理人训练人员组织分析对于达成我们的商业目标来讲,员工训练是否很重要?员工训练对我们的商业策略有何助力?我应该把钱花在员工训练上吗?经费是多少?我有购买员工训练的预算吗?人员分析哪个功能部门或是事业单位需要员工训练?谁才应该接受训练?经理人?专业人员?还是核心员工?我应该如何分辨哪些员工才应该接受训练?工作分析组织内的员工

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