2021~2021学年统编版语文选择性必修下册第3课 盛唐诗两首《蜀道难 》《 蜀相》同步课时训练含答案

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212021学年统编版语文选择性必修下册第3课 盛唐诗两首蜀道难 蜀相同步课时训练含答案第3课盛唐诗两首(蜀道难蜀相)第1课时蜀道难(一)一、基础夯实1.对下列加点字的解释,不正确的一项是()。A.所守或匪亲匪:匪徒,指叛乱者B.连峰去天不盈尺去:距离C.以手抚膺坐长叹坐:空,徒然D.上有六龙回日之高标回:回转2.下列句中加点词的意思,与现代汉语不同的一项是()。A.百步九折萦岩峦B.剑阁峥嵘而崔嵬C.以手抚膺坐长叹D.枯松倒挂倚绝壁3.下列成语中加点字的意义,与诗句中加点字的意义不相同的一项是()。A.海纳百川下有冲波逆折之回川B.锐不可当一夫当关,万夫莫

2、开C.危言危行危乎高哉D.扪心自问扪参历井仰胁息4.对下列诗句中加点的“之”字的用法和意义判断正确的一项是()。蜀道之难,难于上青天上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。A.与相同,与不同B.与不同,与相同C.与相同,与不同D.与相同,与相同5.下列诗句中,朗读节奏划分有误的一项是()。A.尔来/四万八千/岁,不与/秦塞/通/人烟B.扪参/历井/仰/胁息,以手/抚膺/坐/长叹C.连峰/去天/不盈/尺,枯松/倒挂/倚绝/壁D.其险也/如此,嗟尔远道之人/胡为乎/来哉6.在古诗词中,有的诗句为了押韵,或者协调平仄,或者强调,往往会

3、颠倒语序。下列诗句中不具有这种现象、语序正常的一项是()。A.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间B.又闻子规啼夜月,愁空山C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁D.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开二、巩固提升阅读下面的诗歌,完成后面的题目。噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻

4、子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!7.下列对这首诗第1段的理解,不正确的一项是()。A.开篇极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定了奔放雄奇的感情基调。B.诗人以夸张的笔墨描绘了自古以来秦、蜀之间被高山峻岭阻挡的情形。由秦入蜀,必经太白峰,自古只有高飞的鸟儿能从其低缺处飞过。C.翱翔千里的黄鹤不能飞渡

5、,轻疾敏捷的猿猱也不能攀援,不言而喻,人的行走就更难了。诗人以夸张、衬托的手法极写蜀道的高不可攀。D.青泥岭为唐人入蜀要道,诗人着重写其峰路的萦回和山势的高峻,表现了人行其上的情状和畏惧心理,捕捉了手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节加以摹写,困危之状如在眼前,运用了写实的手法。8.下列对这首诗第2段的解释,不正确的一项是()。A.第2段,诗人笔锋一转,借“问君”引出羁旅之愁,以忧切低昂的旋律,把读者带入一个古木荒凉、鸟声悲凄的情境。B.诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感彩浓厚的自然景观,渲染了旅愁和蜀道空寂、苍凉的环境氛围。C.诗人运用比喻的修辞手法描写了逶迤千里的蜀道的奇险风光

6、:“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高;“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。D.在这段文字中,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,惊险万状,目不暇接,造成一种排山倒海之势。9.诗人是如何表现蜀道的雄奇险峻的?请分条进行说明。答:?第2课时蜀道难(二)一、基础夯实阅读下面的文字,完成13题。我一向固执地认为是秀丽神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭等的丹青宗师和书法大家。而中国的山水自然,又是拥裹着、夹缠着离愁别绪、浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验。在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心;在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。涉及山水的诗文和

7、绘画是我特别酷爱的,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。?驾一叶扁舟,荡桨西湖,赏湖光山色,夏荷秋桂,听羌管弄晴,菱歌泛夜,扑面而来的都是唐宋的;泊舟枫桥,在疏疏的江枫和寥落的渔火中,静候残月下的寒山寺钟声,于千年后再度敲乱一个游子的愁怀;(),看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今宵是否依旧斜挂在婆娑的树梢;穿越漫漫黄沙,在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里,倾听那些长眠不醒的远古将士们的鼾声南国山水的温婉与柔媚,北疆山水的秀雅与奇异,西域山水的苍凉与神秘,巴蜀山水的秀美与清寒,莫不令人心旷神怡。?一座好山或一川好水,就是一本好书。畅游好山好水,犹如欣赏一部传世名著。1.依次填

8、入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()。A.美轮美奂不同凡响风花雪月古色古香B.空前绝后震古烁今风花雪月遗风余韵C.美轮美奂震古烁今风鬟雾鬓遗风余韵D.空前绝后不同凡响风鬟雾鬓古色古香2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。A.涉及山水的诗文和绘画是我特别喜爱的,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。B.我对涉及山水的诗文和绘画特别酷爱,“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。C.我对涉及山水的诗文和绘画特别喜爱,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。D.我特别酷爱涉及山水的诗文和绘画,“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。3.下列填入文中括号内的语句,

9、衔接最恰当的一项是()。A.扪参历井,沿羊肠逶迤蜀道而上B.春江花月,伫立如震的江沙之上C.携壶老酒,翘首九月初三的夜空D.竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨眉4.下面这段话有三处表述不当的地方,请指出并加以改正。蜀道难竭力描绘了蜀道的艰难恐怖,但读者读完以后,不但不感到害怕,为诗中的夸张的描写所感染,这是为什么呢?从描写对象来说,蜀道虽然具备艰难万状使人害怕,但又具有雄奇壮美等特点,在诗人的彩笔下,跟美丽的神话传说结合起来,更形成一种诱人的魅力。答:?5.仿照下面的示例,以“李白”为话题,另写三句话。要求运用比喻的修辞手法,句式与示例相仿。示例:李清照是一朵白菊,淡雅脱俗,绽放在寂寞深秋;李清照是一

10、曲离歌,悲伤悠扬,惆怅了词的溪流;李清照是一滴残泪,幽怨凄凉,憔悴了日月星辰。答:?二、巩固提升(一)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。行路难(其二)李白大道如青天,我独不得出。羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生。君不见昔时燕家重郭隗,拥折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台?行路难,归去来!6.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()。A.这首诗中的“大道如青天,我独不得出”与“蜀道之难,难于上青天”所表达的意思基本一致。B.“羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗”两句大意是:我耻于像长安城中的市井小人一

11、般,凭着斗鸡小技赢取微不足道的彩头。C.“弹剑贾生”用冯谖弹剑作歌、韩信胯下之辱、贾谊遭到贬逐等典故,表现了诗人的不得志。D.“君不见效英才”四句写燕王当初对郭隗、邹衍、剧辛、乐毅等人的重视,这是诗人向往的君臣关系。7.如何理解篇末的“行路难,归去来”两句?全诗表达了诗人怎样的思想感情?答:?(二)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。送友人入蜀李白见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈,春流绕蜀城。升沉应已定,不必问君平。君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都市上以占卜为生。8.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()。A.首联点题,与蜀道难的首句一样抒发强烈的情感,为全诗

12、奠定了雄放的基调。B.颔联写人在栈道上走,“起”“生”二字生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危。C.颈联中的“笼”字与“芳树”相呼应,形象地描绘了春林繁茂的景象。D.本诗着眼于送别,全诗起承转合皆紧贴诗题,叙事状物,写景寄情,一脉相连。9.尾联采用了怎样的抒情方式?试简要分析。答:?第3课时蜀相一、基础夯实阅读下面的文字,完成14题。曾经,在成都最为大众化的茶馆,百姓自发写诗的热情高涨。有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴,第二天再去一看,应对者已经如云。和诗者,在茶馆里争先恐后地彼此打擂;茶客们,则在观看中地评点优劣:诗让人们自得其乐。一座平民化的城市,才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来,和自己。

13、而一座有诗歌传统的城市,才能够如花开一般,处处都绽放出诗来。?成都的诗的传统,要得益于杜甫和他的草堂。杜甫如果当年不是选择了成都,却在别的地方盖一座草堂,那么情况就另当别论了。诗的传统,其实就是一种经久不衰的文化底蕴。它靠的不是一时的推崇和追捧,而是漫长岁月的,才化为这座城市的血脉和基因。一如何绍基先生题写在草堂工部祠门前的楹联所述:“锦水春风公占却,草堂人日我归来。”今天的草堂之所以仍是成都人民的文化圣地,(),并写出了后世我们所见到的“浑然天成而不见其刻画之痕”的诗句,也是因为杜甫自身及其诗歌的,造就了成都这座城市诗歌传统的平民性。是他和他的草堂,让诗与这座城市的人们水乳交融。?1.依次填

14、入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()。A.随心所欲平起平坐浸润人民性B.直言不讳平起平坐浸染国民性C.随心所欲平分秋色浸染人民性D.直言不讳平分秋色浸润国民性2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。A.杜甫如果当年不是选择了成都,而是在别的地方盖一座草堂,那么情况就另当别论了。B.如果杜甫当年不是选择了成都,却在别的地方盖一座草堂,那么情况就另当别论了。C.杜甫如果当年不是选择了成都,反而在别的地方盖一座草堂,那么情况就另当别论了。D.如果杜甫当年不是选择了成都,而是在别的地方盖一座草堂,那么情况就另当别论了。3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()。A.并不是

15、因为杜甫当年投奔到严武门下,在成都这座城市定居多年B.不仅是因为杜甫当年投奔到严武门下,在浣花溪旁搭建了一间茅屋C.并不是因为杜甫当年投奔到严武门下,在浣花溪旁搭建了一间茅屋D.不仅是因为杜甫当年投奔到严武门下,在成都这座城市定居多年4.根据文意,在横线处补写恰当的句子。李白是仙,杜甫是圣。李白与杜甫一生都在燃烧。李白是天上的陨石,杜甫是人间的火种。李白诗如横笛,清丽悠扬;杜甫诗似直箫,深沉悲怆。读李白可以化解俗气、卑琐气、穷酸气,。?二、巩固提升(一)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。别常征君杜甫儿扶犹杖策,卧病一秋强。白发少新洗,寒衣宽总长。故人忧见及,此别泪相望。各逐萍流转,来书细作行。

16、本诗作于唐代宗永泰元年(765年),时杜甫在云安(今重庆云阳)养病。征君:古代未曾做官的人。见及:前来问候。5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()。A.首联上句极言自己病体之弱,“儿扶”还须“杖策”;下句极写卧病时间之长,超过“一秋”。B.颔联叙写自己由于久病无力,近来很少梳洗白发;身体消瘦,寒衣穿在身上显得又宽又长。C.颈联点题:故人担忧“我”的病情,特来问候;临别之际,彼此伤心,相对泪下。D.此诗前几句自述病态,凄恻动人;后几句送别常征君,情深意挚。全诗层次分明,章法谨严。6.这首诗的最后两句有何含意?请简要分析。答:?(二)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。成都府(节选)杜甫曾城填华

17、屋,季冬树木苍。喧然名都会,吹箫间笙簧。信美无与适,侧身望川梁。鸟雀夜各归,中原杳茫茫。初月出不高,众星尚争光。自古有羁旅,我何苦哀伤。乾元二年(759年),肃宗初立,局势未稳。诗人举家从同谷出发,艰苦跋涉,终于在年底到达成都。本诗作于诗人初到成都之时。曾城:重城。成都有大城、少城,故云。7.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()。A.一、二两句写成都城市风貌、物候特征,表现了城市的富庶繁华与气候的温和。B.三、四两句从听觉角度写城市的声色之娱,喧嚣嘈杂令诗人心生不悦,无所适从。C.结句诗人联想到自古就有的羁旅之人,将自己置于时间洪流之中,丰富了诗歌的意境。D.全诗时空交错,既有城郭、星空等空

18、间景物,也使人觉察到黄昏至月升的时光流逝。8.请结合诗歌,简要分析诗人的情感变化。答:?参考答案第1课时蜀道难(一)1.A(匪,通“非”,不是)2.A(古义:回环曲折。今义:按九折计算)3.C(C正直;高。A河流;B抵挡、把守;D摸)4.D(都是用在主谓之间,取消句子独立性;都是助词,“的”)5.C(正确的划分应为“连峰/去天/不盈尺,枯松/倒挂/倚绝壁”)6.D(A“但见悲鸟号古木”应为“但见悲鸟古木号”;B“又闻子规啼夜月”应为“又闻子规月夜啼”;C“枯松倒挂倚绝壁”应为“枯松倚绝壁倒挂”)7.D(青泥岭攀援的细节描写并非写实,而是想象)8.C(“比喻的修辞手法”错误,应为夸张、衬托)9.

19、运用神话传说:五丁开山、六龙回日,写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀援,映衬人行走其中难上加难。摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履难行、神情惶悚,困危之状如在眼前。借景抒情:古木荒凉,鸟声悲凄,使人闻声失色,渲染了羁旅之愁和蜀道空寂、苍凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。想象夸张:“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”,极言山峰之高、绝壁之险,渲染了惊险的氛围。第2课时蜀道难(二)1.B(美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。空前绝后:以前没有过,以后也不会有,多用来形容非凡的成就或盛况。从使用对象看,应用“空前绝后”。不同凡响:形容

20、事物?多指文艺作品?不平凡。多用于文学作品,一般不用来形容人。震古烁今:震动古人,显耀当世,形容事业或功绩伟大。此句是说张旭等人的巨大影响,应用“震古烁今”。风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文;指男女情爱的事。风鬟雾鬓:形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。根据语境,应用“风花雪月”。古色古香:形容富于古雅的色彩或情调。遗风余韵:前人遗留下来的风教和韵致。根据语境,应用“遗风余韵”)2.C(文中画横线的句子有两处语病:一是成分赘余,“酷爱”指非常爱好,与“特别”重复,排除B、D;二是结构混乱,前半句的主语是“涉及山水的诗文和绘画”,后半句的主语是

21、“我”,应统一主语,排除A。故选C)3.D(括号后的句子是补写内容的主要依据,后文语境为“看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今宵是否依旧斜挂在婆娑的树梢”,“诗仙”对应李白,这句话是对李白峨眉山月歌中“峨眉山月半轮秋”意境的描绘,D“峨眉”一词正与之照应。故选D)4.(1)在“为诗的夸张”前添加“反而”(2)将“具备”去掉,或在“害怕”后面添加“的特点”(3)在“跟美丽”前添加“它”5.李白是一缕清梦,轻盈洒脱,漂游在自由王国;李白是一坛美酒,香醇浓郁,陶醉了诗的星空;李白是一江春水,磅礴奔腾,呼啸了壮丽神州。6.A(蜀道难用徒步上青天来比喻蜀道的艰难,使人直接想到那一带山川的艰险,却并不

22、感到文意上有过多的埋伏。而这一首,用青天来形容大道的宽阔,照说这样的大道是易于行路的,但紧接着是“我独不得出”,就让人感到这里面有许多潜台词)7.(1)篇末两句具体指出诗人要离开长安,以图他日东山再起,表现出“直挂云帆济沧海”的情怀。(2)全诗表达了诗人对功业的渴望,流露出其在困顿中仍然想有所作为的积极用世的热情。8.A(“强烈的情感”“雄放的基调”只是蜀道难的特点,本诗的首联只是平静地叙述,宛如好友娓娓而谈,感情诚挚恳切,从“见说”一词可知)9.用典抒情。诗人意味深长地告诫朋友:个人的官爵地位、进退升沉早有定局,何必再去询问善卜的君平呢!诗人借用君平的典故,婉转地劝告他的朋友不要沉迷于功名利禄,同时也抒发了自己在政治上遭人排斥、仕途坎坷的感慨。第3课时蜀相1.A(随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。直言不讳:直截了当地说出来,没有丝毫顾忌。第一空下文紧接着总结说诗让人“自得其乐”,重在强调“评论者”自由不受约束