2021-2021学年度第一学期七年级语文上册期中检测题

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212021学年度第一学期七年级语文上册期中检测题20132014学年度第一学期七年级语文上册期中检测题试题总分：120分 时限：120分钟积累与运用 （32分）1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）（2分）A、丁丁（dng） 黄晕（yn） 发髻（j） 寥阔（lio）B、唱和（h） 肥硕（shu） 鳊鱼（bin）乌桕（ji）C、芊芊(qin） 枯涸 (g) 宛转（wn） 梦寐 ( mi)D、澹澹（dn） 耸峙(sng) 栖息(q) 贮蓄（zh）2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A、获益非浅 闲情逸致 哄托 伫满 B、小心翼翼 随声附合 祈祷 橙清

2、C、迫不急待 各得其所 酝酿 嘹亮 D、轻飞曼舞 春华秋实 匍匐 抖擞3、对下列病句修改不正确的一项是（ ）（2分）A上中学以来，他一直始终参加学校田径队的训练。 修改：删去“一直”，或删去“始终”。B通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”，或删去“使”。C到了退休年龄的她，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛”。D我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。修改：将“一切”放到“人类的”后面。 4、下列句子中加点成语使用正确的是（ ）（2分） A小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。B班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。C韩日世界杯上

3、，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道D“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。 5、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（ ）（2分） A请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B称别人的父亲叫“令尊”。 C自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D请别人帮忙应先说“打扰”。 6. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （2分）文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A . 醇厚 幽香

4、 清冽 B. 清冽 醇厚 幽香C. 醇厚 清冽 幽香 D. 清冽 幽香 醇厚7、为了使上下文语气连贯，下面一段话中空缺的语句应是（ ） （2分）有一件事情是许多人都知道的， 到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐队在演奏，自己却什么也没有听见。A、人们称誉贝多芬为乐圣 B、被人们称誉为乐圣的贝多芬C、贝多芬被人们称誉为乐圣 D、人们把贝多芬称誉为乐圣8、仿照划线的句子再续写一句。（2分）也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许 ，但是 。 只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。9、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（ ）（

5、2分）一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”、表现了诗人宽宏大量、表现了诗人高雅风度、表现了诗人反击艺术、表现了诗人自命清高10.默写古诗文。（10分）（1）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，写出天涯游子之悲的诗句是： _ _ ， _ _ 。（2）、白居易的钱塘湖春行:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是： ， 。（3）次北固山下一诗中能够揭示“新事物必将取代旧事物，未来总比眼前的现状美好” 这一生活哲理，即点明时令，又富有哲理的句子是 ， 。（4）曹操的观沧海中表现诗人博大胸襟，远大政治抱负的

6、诗句是 ， ；， 。11、阅读下面的一段文字，根据要求答题。（4分） 为你打开一扇门中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要途径。” 请从下列作品中任选一部，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。 作品：繁星春水伊索寓言西游记朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的 所选作品：_阅读体会：_二、口语交际及综合探究阅读下面的材料，完成后面的问题。（9分）清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说发”“魔发师”“从头再来”你开车到公路拐

7、弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下斑，请勿痘留！”12用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。 （2分）13.上述的标语或名称运用了哪些语言技巧？请你至少指出其中一种，并结合材料中的例子作简要分析。（3分）_ _ 。14.请你动用你的智慧，完成下面的任务。 （4分）请你写出一则你看到过的运用了以上某种语言技巧的广告与或标语。某电扇厂征集一句电风扇的广告语，假如你是一名应征者，你会如何设计？要求语言风趣、幽默，朗朗上口。（不超过15个字）三、阅读与理解 （39分）（一）对比阅读，（10分）十二章（选段）

8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾， 胡贼攻 ，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来 ，子令吾去， 以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至， 郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义

9、之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。（刘义庆世说新语 德行）注：值：适逢。郡：城。相视：看望。败义：毁坏道义。一：整个。班军：调回军队。15、解释加点字的意思（4分）（1）人不知而不愠 （2）思而不学则殆（3）吾今死矣，子（你）可去 （4）贼既至16、翻译句子（2分）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。17、子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。这则论语反映了孔子怎样的治学态度？它对我们有何启示？（2分）18胡贼“班军而还”的原因是什么？你从荀巨伯的身上学到了些什么？（2分）答：_（二）阅读春选段，完成10-14题。（10分）小

10、草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼

11、朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。19、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因，理解正确的一项是（ ）（2分）A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。B、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。C、“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。D、这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。20、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的，但笔下的春风却形、味、声俱全。分别是从什么角度观察、描写春风的？请各举一例。（3分）21、体会下面加点字的妙处。（任选一句分析即可）（2分）（1）树

12、叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼（）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。22、选段描绘了春草等多幅画面，你最喜欢哪一幅？为什么？（3分）（三）阅读下面的文字，完成22-25题。（9分）平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安

13、静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血

14、抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。23从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（2分）答：24第段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ （2分）答：25文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）答：26第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么？ 50字左右。（3分）答：（四）阅读课外文章救灾车闯祸后 ，完成2630题。 （10分）7月 18日傍晚，四川彭山县火车站附近，一辆解放牌货车被团团围住

15、，人们用近于粗俗的四川话争吵着，叫骂着。我挤进人群，见一小伙子和一老太婆正揪住司机论理。据说两分钟前这辆货车停靠街边时，将小伙子的自行车碰坏了，行人躲避时又碰翻了老太婆的豆腐摊，雪白的豆腐倒了一地。“开的啥子个车”， 小伙子横眉怒眼，挽衣袖想动手。“不赔豆腐，走不脱！”老太婆尖叫着。 司机也不示弱：“你们聋了瞎了？听到喇叭声不理睬不让路！”众人都给小伙子和老太婆帮腔。路边包子铺老板指着司机的鼻子道：“整了人家还嘴硬，你今天想不想走？”戴红袖套的老汉连声喊：“啥子态度？罚款！” “喊警察来。” “赔100块钱！” “不赔就扣货。”人们吵嚷着，乱成一团。司机脾气大，但也是个干脆人：赔就赔，少起哄，

16、我还要赶路。 “这人拉的是抗洪物资！”有人忽然惊叫道。马上有人爬上车查看“是的是的，省里让发往江苏的草袋”，一个穿铁路制服的人证实。现场立刻静下来。小伙子正要接司机赔的钱，听到这些，他的手缩回来了。卖豆腐的老太婆也停止了叫骂。“算了，有钱就让他赔点，教他走，别误了装火车。”有人提议。 一片赞同声。“咋不早说呢？这货，灾区急等着用呢！快上车！”戴袖套的说。 “老兄，你不该停这个地方嘛。”小伙子口气缓和多了。“我我停下想买几个包子就走，午饭晚饭都没吃”，司机边解释，边赔钱给小伙子。“算了算了，我这破车就当捐给灾区抗洪了，你赔老太婆点钱就行了。”小伙子挺仗义地说。“莫赔了，你这救灾车小心点就行了，快

17、走吧。”老太婆也很宽容。 说话间，卖包子的老板用一张纸包了几个包子递给司机：“我请你。”司机捧着包子，愣在车前，一米八几的汉子，泪水在眼眶里直打转。“没事了，同志，看在灾区份上。”一个干部模样的人边安慰司机边将他推进驾驶室。 两分钟后，警察赶来了，还没张口，就有人风趣地告诉他：私了啦，私了啦，你回去吧。譬察简单了解情况后，笑着走了。我很激动，走到老太婆豆腐摊前：“老人家，您的豆腐我全买了，就要这地上的。” 人们很快闪开，看着汽车加大油门朝火车站驶去。27、下面选项中，最准确概括了全文中心的一句话是（ ）（2分）A个人利益应该服从集体、国家的利益。B歌颂人们为了抗洪救灾而表现出的宽容谅解。C说明

18、互相谅解可以消除不必要的矛盾冲突。D歌颂谅解、宽容精神，反对骂人吵架的不文明的行为。28、这篇文章写作上的一个主要特点是（ ）（2分）A用前后鲜明对比的方法突出中心思想。B形象具体、详略得当，中心突出。C故事情节曲折、生动，引人人胜。D条理清楚，结构完整，内容含蓄，发人深思。29、使故事情节发生急剧转变的一句话是：（2分） 30、本文采用了哪些描写方法？其中最主要的描写方法是什么？（2分） 31、简要写出下面句子中加点的词的表达作用。（2分）（1）现场立刻静下来。 （2）人们很快闪开，看着汽车加大油门朝火车站驶去三写作与表达（40分）32、任选一题，完成写作。（1）题目我最感激的人记叙文（2)

19、亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了!在这里，你认识了新的同学，新的老师。开始了新的学习生活。两个多月来的初中生活给你留下的是什么印象呢？请以初中学习生活为写作素材，选取具体的事例，补全题目作文。 以我 的中学生活为题写一篇文章。要求 ：不少于600字，表现你的真实的感情；认真书写，力求工整、美观。答案1.D 2.D3.C 4.D 5.C 6.D 7.B 8.也许你无法拥有广袤的森林，但你可以做挺拔的树木。9.C 10.（1）夕阳西下，断肠人在天涯。（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（3）海日生残夜，江春入旧年。（4）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 11.略 12.语文就在生活中。13、谐音双关，魔法（发）师 14原来生活可以更美的美的 我们的名声是吹出来的.15、（1）生气 发怒 （2）有害（3）离开 （4）已经 16、（1）替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是守信呢？（2）、朋友有病在身，我不忍心抛下他，宁愿用我的生命换朋友的命。17、表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它启发我们在学习生活中要善于发现周围人的长处，取长补短。18、胡贼受到教育和感动；突出荀巨伯舍生守义的精神。坚守信义，对友忠诚，舍生取义等。19、B 20触觉 嗅觉 听觉 举例略。21（1）“逼”字准确地描绘出春雨滋润下的小草极其青绿的色彩。（2）“闹”字