第二学期第五周语文_第1页
第二学期第五周语文_第2页
第二学期第五周语文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、安庆市外国语学校小学部电子备课纸学科语文班级301授课教师授间3.24课题赛马课型新授安排第二教学目标(三维目标)学习认真观察的分析态度和科学的方法。理解课文内容，体会的足智多谋。教学重点学习认真观察的分析态度和科学的方法。教学难点理解课文内容，体会的足智多谋。教学方法辅助教具教学过程一、 深读课文，研究赛马“转败为胜”的原因。1、 什么叫“转败为胜”？这个板书，你想问什么？（还是同样的马、为什么能“转败为胜”？）2、 研读第一次赛马以后、和的心理状态。（1） 指导学法：一划（表现人物心理的词句）二研（这些词句对表达人物心理的特定含义）三读（这些人物的不同情感心理）范例引读，明确研读方法与目标

2、。自己研读。交流感悟。3、赛马“转败为胜”的原因。随机板书：马快不了多少仔细观察傲慢、轻敌认真思考分析（解放学生的口，引导学生从课文中找到有关的词句，或含义深刻的句段，品个够，议个透，充分 自己的见解。或浅、或深、或对、或错，只要是在思考，只要敢说，都应该鼓励，从而激活课堂。）二、 总结全文，深化认识。在这个故事中，你受到了什么启发或教育？三、 适当浓缩课文，突出，指导分角度演读，体会情感。四、 作业。设想这场赛马将电视现场，请你当，写一段解说词板书设计赛马： 上 中 下 （第一次）： 上 中 下失败： 上 中 下 （第二次）： 下 上 中赢教后反思我让学生看板书思考课文内容，谈自己从这篇课文中受到什么启发。学生贯通全文的思考，必然是见仁见智、有话可说。至此，学生对课文

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论