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文档简介
1、第3节 群落的结构1可编辑ppt(课标卷)6.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是( )A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系 D.水稻和病毒V是互利共生关系A2可编辑ppt(海南卷)19某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同C底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构
2、成群落的垂直结构D3可编辑ppt同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落一.生物群落的概念二.群落水平上研究的问题.物种组成 .优势种.种间关系.空间结构.群落的演替 在群落中生态作用最大、并对群落的外貌、结构和群落环境起决定作用的物种。4可编辑ppt群落的特征(1)群落的物种组成是区别于不同群落的重要特征,不同群落的物种数目有差别。丰富度(2)种群中占主导地位的生物不同优势物种5可编辑ppt特点:两物种相互依赖,彼此有利,如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。在数量上两种生物呈现出“同生共死”的同步性变化。个体数时间AB数量坐标图能量关系图AB例子:大豆与根瘤菌、地衣。种间
3、关系.种间互助互利共生:豆科植物和菌瘤根6可编辑ppt1.捕食:数量坐标图能量关系图特点:一种生物以另一种生物为食,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化。个体数时间BABA例子:羊和草、狼与兔、青蛙与昆虫。.种间斗争捕食7可编辑ppt2.竞争:个体数时间AB竞争能力不同数量坐标图能量关系图特点:两种生物在数量上呈现出“你死我活”的变化。 一般生态需求越接近的不同物种间竞争越激烈。时间个体数AB竞争能力相同BAC例子:牛与羊、农作物与杂草、大草履虫与双小核草履虫。大象和狮子抢夺水源8可编辑ppt3.寄生:特点:对寄主有害,对寄生生物有利,如果分开,则寄生生物难以单独生存,
4、而寄主会生活得更好。能量关系图ABAB数量坐标图A个体数时间B例子:蛔虫与人、菟丝子与大豆、噬菌体与细菌。寄生Go9可编辑ppt、种内关系 (种内互助、斗争)种内斗争意义: ()对失败的个体是有害的,甚至死亡。()对于种的生存是有利的,使同种内生存下来的个体得到充分的生活条件,或后代优良些。 、种间关系(共生、寄生、竞争、捕食)注意:同种生物成体以幼体为食,是种内斗争非捕食。 同种生物没有竞争关系。捕食不只是动物之间,动物吃植物也是捕食。10可编辑ppt.种内互助蜜蜂群、蚂蚁群等羊群、鱼群等狼、乌鸦等蜂、蚂蚁等“群聚”互助“社会性”群聚“生活性”群聚“报警”互助发声报警释放化学物质报警形态动作
5、报警危险时鹿闪动尾巴种内关系.种内斗争同类相食争夺配偶争夺生活场所11可编辑ppt下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的为 A B C D D12可编辑ppt宁夏理综)右图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布下列对此图的分析,正确的是A三个物种的食物资源完全相同B物种甲与物种乙为竞争关系C物种丙与物种甲为捕食关系D能量流动方向由甲经乙到丙 13可编辑ppt例.左图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b 中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是( )A图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个
6、物种的种间竞争激烈B图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈C如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险D两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等A14可编辑ppt广东生物)当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片),如图所示。试回答:(1)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是:_。(2)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是:_。(3)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是:_。(4)写出图中所示生物的食物链捕食或寄生捕食竞争烟草甲、乙种蛾(幼
7、虫)天敌;15可编辑ppt生物群落的结构.垂直结构1.定义:在垂直方向上,生物群落具有明显的分层现象。2.平坦地面上的植物分层分布主要与光照强度有关。3.高山植物群落的分层分布主要与温度有关。16可编辑ppt麻雀总是成群地在森林的上层的活动,吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红翁等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾虹则是典型的森林底层鸟类,吃地面上的苔鲜和昆虫。4.动物群落也有分层现象,其分层主要与其食物和栖息场所有关。17可编辑ppt6.分层现象的意义: 影响某些水生生物垂直分布的原因主要决定与阳光、温度、食物和含氧量等。 它不仅缓解了植物之间争夺阳光、空间、水分和矿质营养等的矛盾,而
8、且由于植物在空间上的成层排列,扩大了植物利用环境的范围,提高了同化功能的强度和效率。分层现象愈复杂,即群落结构愈复杂,植物对环境利用愈充分,提供的有机物质也就愈多。5.水域中的分层现象:18可编辑ppt.水平结构 在水平方向上,由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响,不同地段往往分布着不同的种群,种群的密度也有差别,这就是群落的水平结构。19可编辑ppt1.概念:是指随着时间的推移,一个群落被另 一个群落代替的过程。2. 演替的基本类型 按裸地性质分原生演替和次生演替演替达到的最终相对稳定状态,就是顶级群落第四节 群落的演替 20可编辑ppt在以上演替的各阶段中,所需时间最长的是地
9、衣到苔藓阶段,所需时间最短的是草本植物到灌木阶段。裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段(乔木阶段)裸岩上的演替21可编辑ppt顶极群落是演替达到的最终稳定状态。三.群落演替的一般过程和演替特点.演替过程:.演替特点:侵入定居阶段竞争平衡阶段相对稳定阶段(速度慢)(速度快)(速度慢).顶极群落: 群落的演替是有一定规律、有一定的方向性的,而且是可以预测的。22可编辑ppt四.群落演替的原因.植物繁殖体的迁移和散布;.外界环境条件变化;.动物的活动性;.种内、种间关系;.人类活动影响。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 23可编辑ppt内因外因种内关系种间
10、关系其动态变化是群落演替的催化剂群落内部环境的变化是群落演替的动力自然因素人为因素气温的大幅度变化、洪水、干旱等放火烧山、砍伐森林、开垦土地、建造水库等群落演替的内外因素24可编辑ppt四.退耕还林、退牧还草、退田还湖 我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、退牧还草等重要政策,并从 2003 年1月起开始实施退耕还林条例。 .退耕还林:是指在水土流失严重或粮食产量低而不稳定的坡耕地和沙化耕地,以及生态地位重要的耕地,退出粮食生产,植树或种草。 .退牧还草:是指在过度放牧的地区,将植食性动物退出此地区,通过种草恢复生态环境。 .退田还湖:是指在过度开发耕地的湖泊地带,退出作物的生产,恢复湖泊生态环境。 25可编辑ppt(2015新课标卷,4,6分)4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能
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