作文范文之叶圣陶杯全国中学生新作文大赛

1、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛篇一：第一届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛佳作选登】王满仓编选一、初中组（4篇）1、雨天里的蛋炒饭安徽省淮北市矿业集团公司中学杨博渊你说你喜欢吃母亲做的蛋炒饭，你喜欢那诱人的香味和吃进嘴里暖到心里的感觉。那是一个雨天，一个发成绩单的日子。你回到家里母亲上来嘘寒问暖，桌上摆着的是你爱吃的蛋炒饭。你一边吃饭，一边把成绩单拿给母亲看。她的脸唰一下变白了，紧接着对你吼道：“你到底怎么回事？才考了第七名？你还吃得下去饭？”说完夺去了你手中的筷子。你的成绩一向很好，总是稳坐第一名的宝座，可这次考试没有发挥出水平。你本来想吸取教训，重整旗鼓，东山再起可昕到这些刺耳的话语，心顿时

2、凉了。考试失利所带来的悲痛，一股脑地全发泄出来。你猛地站起来，使劲把碗往桌上一推，饭粒溅得到处都是：“不就是蛋炒饭吗？我不稀罕，不吃就不吃！”你冲出了门外。外面的雨依然下得很大，如同你淌着的泪水。你一头扎进了网吧，这是你第一次进网吧。你玩起了网络游戏，开始了你在虚拟世界中的生活。这里不仅投有蛋炒饭的香味，而且也没有狂风暴雨的侵袭。三个小时眨眼间过去，钱没了，你才恋恋不舍地离开了网吧。外面的雨还在下，你独自在风雨中漫步，一个熟悉的身影出现在你追不上你，只好停留在雨中，久久地伫立。你却开心地笑了。的面前是母亲。你见到她，好像老鼠见到猫，拔腿就跑。母亲从此你迷上了虚拟的网络世界。以后的日子里，你讨厌

3、蛋炒饭，讨下雨天，讨厌学习，讨厌除网络游戏以外所有的东西。当然你的成绩直线下滑，滑到了差生的行列。又是一个雨天，又到了发成绩单的日子，你从后往前数起了自己的名次，因为你知道从前往后数太麻烦。“很好，第七位。”你竟然露出了笑容，是苦笑，因为你心情糟糕透了，你极力地掩饰自己内心的痛苦。你第一次发现你在现实生活中是如此的渺茫，窗外一片阴暗，比网络世界还要虚幻。你不准备回家吃午饭了，饿着肚子去泡网吧。放学后，你提起书包向外走。雨下得很大，连成了一条条线，成了一扇帘，模糊了你的视线。你站在屋檐下，远方万家灯火早已点燃，柔和的灯光中，一缕缕轻烟飘起。“别人家都开始做饭了。以前的这个时候，我都能吃上蛋炒饭的

4、，好怀念那种味道。”你不住地想，湿润的空气中弥漫着无可抗拒的香味，是母亲的蛋炒饭独有的香味，你浑身不禁一颤。果然，大雨中母亲蹒跚地走来，手里端着的正是那香味扑鼻的蛋炒饭。母亲说：“我以为下雨你不回家吃饭了呢，所以把饭送来。饿了吧，快趁热吃了吧！这是你最喜欢的蛋炒饭。”你颤抖的幅度更大了。“怎么了，你冷吗？”“不！”你回答道。你借着暖暖的香味的力量从泥潭中爬出，抖掉了身上的泥水，不，是雨水，不，是泪水。你找到了因下雨而迷失的方向，你终于燃起了对未来生活的希望，你终于重新踏上了人生的旅程。在雨天里，你品尝着蛋炒饭。饭很淡，母亲过于匆忙忘了放盐，可你却吃出成的滋味，因为泪水流进了你的嘴里。从此以后，

5、你更喜欢蛋炒饭，尤其是雨天里的蛋炒饭。【推荐点评】“不经历风雨，怎能见到彩虹？”一个人的感情的成长，心智的成熟免不了有些波折，有些岔路口，然而若最终能走向正确的道路，人生依然灿烂，正如“雨中的蛋炒饭”，还是那么香！本文语言朴实自然，句武灵活；文章记叙、描写细致生动，构思巧妙。（评荐老师：姜向荣）2、太白之叹湖北省沙市实验中学戴琰娇世人啊，在你们的心里，我李太白是否永远都是那么乐观豁达的人呢？或许是吧。我的诗里，永远都有酒有月，永远都透露出浪漫开朗之气。可是，有谁知道，我李太白也会叹息，也会抱怨，内心深处，也深深地体会到了人生的不公啊！会成为大明宫里最受关注的侍臣。可到头来，我却只落得个“停杯投

6、箸不能食，拔剑四顾心茫然”。为何？难道，他杨国忠能比得上我的才华；难道，他高力士能及我一分的雄心？叹只叹，苍天无眼！我傲世的才华引来的，不是圣上的赞美，而是那些满眼只有权力的俗士的妒忌。那兰曲清平调，是我奉圣上之命写来表示对贵妃娘娘花容的赞美。没错，贵妃的容貌无人能及，无论是“可怜飞燕倚新妆”还是“名花倾国两相欢”都无法与之媲美，可为何换来的不是皇上对我的重用，不是贵妃对我的欣赏，不是同僚对我的佩服，而是一道看似给我自由的“赐金还乡”的圣旨？我知道，定又是那高、杨二人，说我以下场都不太好的两位大汉后妃来比杨贵妃是咒她，又向那老眼昏花的皇上告状。皇上啊，你说我是你的知己，可你是否知道，你励精图治

7、所开创的开元盛世已走到尽头，你却浑然不知，而作为你的知己，我一心想用自己的才干去帮你，你却用高高在上的权力将我赶出了朝廷。唉，当初对少伯兄的一句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”换回的只有知己杜甫一句“冠盖满京华，斯人独憔悴”的忧叹，这是上天的旨意吗？“赐金还乡”，我的失意自此而起。世人，你们所见的大概只有我“岑夫子，丹青生，将进酒，杯莫停”的酒胆和“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的不在乎。可有谁能真正体味到月下独酌时的孤寂？有谁能真正体会到我“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”时的无奈与失落？无亲，无友，我只能“举杯邀明月，对影成三人”，只能在世人面前摆出那副“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟

8、”的开朗。否则呈现在你们面前的，永不会是那个心比天高、乐观豁达的李白。我人生最错的选择大概就是跟了永王吧。“明月出关山，苍茫云海边。长风几万里，吹度玉门关。”从江西开始的征战，让我心中原本还残存的几分对大唐美好的留恋荡然无存。寥落的大唐江山，引发了我内心又一次的苦楚，“白发三千丈，缘愁似个长。”侥幸被放逐后，丘，暗地里我是在笑我自己啊！我居然那么天真，偏偏想在这世道我还能做什么？只能自嘲“我本楚狂人，风歌笑孔丘”，明的是笑孔衰败之时从政，幻想自己能成为东方朔一样流芳千古的臣子。算了吧，别了一切，皇上、政治、抱负?一切的一切均离我远去。再回首，我的仕途正应了那句“行路难，行路难，多歧路，今安在”

9、。当我的灵魂离开这冷漠的世界时，我惟一自傲的资本，。大概只有那一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”吧。我，李太自，一生亦只此一叹！推荐点评】全史以太白诗入味，显示了丰厚的文化底蕴。（评荐老师：黄爱明）3、回到原地山东省莒南第一中学王莉我想像一只小鸟在空中飞翔时，应该是一种逃离的感觉。我想化作一只鸟。因为，我想逃离。一）爸去学校开家长会，回家后兴奋得不知什么跟什么了，老是要跟我谈谈，交流交流。好，应该的。于是我像猫样蜷坐在沙发里，感觉很怪。爸开始了，带着那所谓交流、实质训斥的话语，配合他严肃的表情，开始了情理交融的演讲。爸是神圣不可侵犯的，他说我翅膀硬了，而事实上我的翅膀还没长好时就被折断

10、了。此时，我也但我知道爸爸的良苦用心，他可以纵容其它，却不能放松我的学习。只好也只能像猫样，一句话也说不出来，蜷坐着。我不能有反叛的情绪，但不免有不耐烦的表情。我也不想，不知自己为何变得如此烦躁不安，烦躁不安。想逃。二）我与康康在街上游弋了整整一个晦暗的下午。康康，高二文科。他长得高，我一个同学说他的脸长得很完美，现在我仔细地闭眼一想：确实不错。他从来不像我一样有焦躁的烦闷的心情，他总是开心地笑，但笑得并不过分。我们坐在广场的长石板上，看着天空下着绵绵的丝丝的细雨，不觉好笑。雨，大概是每一幕浪漫的亦或伤心的亦或悲惨的情景所必不可少的道具吧。今天是什么日子，它要来？我说我不知为什么总是烦躁不堪，

11、想逃。这似乎无关他痛痒，只毫无表情地点头。我说我不想这样，我还是想做个好孩子。他只毫无表情地点头。我说我伤心。他仍然无表情，不喜形于色，也不会带点悲伤的味道，但他开始说话，对着雨说，说伤心是成长时蜕壳的痛，是幼稚向成熟交的税。我笑了，我笑自己已经开始交税了。三）我带着在空气毕敏感而脆弱的神经，带着在黑暗中流不尽的泪和感想，带着对小鸟飞翔时的感觉的渴望，带着一种不清不楚的混沌的心情.每天在不可知的世界里碰撞、挣扎。安妮宝贝说：事实上这个世界几乎不合所有人的理想，只是有的人学会遗忘，而有的人却坚持。我应该学会遗忘吗？遗忘那种烦躁不安的心绪。也许应该是时候了小鸟可以挣脱笼子，却挣脱不了天空。我又与康

12、康出去安静地玩了一个下午，这是我遗忘前的最后一次，也是我逃离后的最后一次。他脸上保持不过分的笑，他说是让我_回味一下这种笑的感觉。而后他夸张地开怀大笑，他说是为庆祝我回归而送我的礼物。回归？我真的从未见过他这样笑，我一直以为他不同，以为他是唯一不让我有压力的人，现在却发现，他与我的爸爸、我的老师一样，一直希望我能从烦躁的可怕的漩涡中回归。我掉了泪，我说这也是庆祝我回归的礼物。（四）小鸟飞翔时确是有逃离的感觉，但，小鸟会归巢。像一场睡梦蓦地醒来，我逃离了，却发现，又回到了原地。【推荐点评】1.本文符合大赛的有关要求。2本文有新概惫作文的风栗。3.本文语言清新流畅。4本文体现新课标作文教学新理念。

13、（评荐老师：张广科）4、一只蚂蚁的悲惨生活浙江省舟山市定海五中周远在接受残酷时，我们在生活；在实施残酷时，我们同样在生活。生活，被凝聚在了接受残酷与实施残酷之中。题记人们把我们家族称作蚂蚁，你也权当我是只普通的蚂蚁吧。我家住在一株丝瓜旁，丝瓜爬得很高，我每天也顺着丝瓜藤爬得很高。偶尔往下看，还挺可怕的。丝瓜藤爬过一个阳台。一天阳台上站了一个女孩，大约十五六岁。我想，这大概是她的家吧。我爱喝一种丝瓜特有的蜜，可甜了。每天我在丝瓜藤上酒足饭饱后便回家大睡。爸种了丝瓜，正巧爬过我的阳台。丝瓜藤上常爬满了蚂蚁，这儿碰一种恶作剧似的想法。然后，瞄准一只蚂蚁，趁其不备，把它抓住了。我准备对它实施“酷刑”。

14、碰，那儿撞撞，怪有趣的。一日我闲来无聊，看着蚂蚁，突然有了我被那个女孩抓住了。我甚至还没弄清是怎么回事，就已经成了女孩的俘虏了。她似乎没有想把我立即掐死的意思。可?我只觉得一道刺眼的白光闪过，随即一阵剧痛袭来，我几乎昏了过去。然而那女孩似乎并不罢休。一阵接一阵的剧痛接踵而来。我不住地挣扎，但无济于事。终于，女孩把我放到了她的桌上。我的第一反应就是逃！我忍着痛，拼命地舞动着腿，然而却不能移动半分。我想张嘴，我几乎但只有剧痛否有障碍，但也只有剧痛触角也没有了！剧痛遍袭了我的全身，【篇二：“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛】“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛“全国中学生示范文学社”、“全国新课程写作教学

15、示范校”申报表【篇三：2017第二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛佳作选登.doc】编选一、初中组（2篇）1、家在苍烟落照间我有一个梦想。读万卷书，行万里路。手握一脉书香，踏遍天涯万里路，且歌且行。随岑参走进那苍茫大漠，落日下，一曲横箫入飞天。与李白共览那“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的奇景。绵绵青山上，饮一杯千里的竹叶青，与太白共醉。伴白居易同游那如烟如梦的江南，唱一曲“春来江水绿如蓝”。掬一捧清泉，映澈如水的容颜?以梦为刀，行者无疆。我是一个寻梦人。我追梦的脚步留在天涯的每一寸芳草间。我是个安于生活的人，喜欢安逸、宁静。家住苍烟落照间，丝毫尘事不关，斟残玉瀣穿竹，卷罢黄庭卧看山。我喜

16、欢这种生活。我喜欢有青山、绿水相伴。茂林修竹，飘然鹤鹿。每日卧轩立园看冬去春回，花开又落。有人说，这是一种意境，不是一种生活。我说，我活在这样的世界里。庄生梦蝶的迷离和睿智，李白饮酒的洒脱和无奈，苏轼大江东去的豪迈与沧桑，浸润着我的梦。布莱希特说，在那份理智而浪漫的疏离里面，我们才能保持一份超脱，才能真正看清楚许多东西。所以，不要说我不是这个世界的人。我不曾脱离这世界而独立生存。不恨我不见古人，所恨古人又不见我。古人给了我又一个世界，他们赐予的那份高渺和孤寂，使我活得更马众不同。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。恋恋红尘，我与别人的不同在于我的生命中有一种更高的精神寄托。家在苍烟落照间。与古人共

17、处，人生如斯美丽。熟，如行云流水。作者具有较深的文学底蕴，妙化古人诗意，描绘出一幅迷人情境，令人悠然神住，随作者一起去浪漫的梦，追求古往今来所有文人心中关丽的精神家园。2、春江花月夜河北省张家口市宣化四中马晨自古以来佳曲无数，而我独爱春江花月夜。它那婉转悠扬的曲调，像“余音绕梁，三日不绝”般回荡在我的耳边。江楼钟鼓，水云深际声音初不大，只是琵琶的独奏。渐渐地，声音越来越大，越来越急好似一场雷阵雨，急促得要赛过一只正在飞奔的金钱豹。也许是抛砖引玉，紧随其后，引出了其他的乐器。一时齐发，众妙毕备。地，慢慢地，它放慢了速度，是那么平静，平静得如同镜子的水面。身临其境，仿佛舒展了许多，随着音乐，整个人

18、好似化做一阵轻柔的风，飘荡在水云深处。那时不时发出的木鱼声，清脆而不刺耳，洞箫憨厚而不低沉，与江楼钟鼓相照应。混在这水云之中，无不让听众伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。风回曲水，回澜拍岸曲调开始变得急促了。又是琵琶独领风骚，它独占着你的耳朵，不那明亮的宛如浪花的声音拍打着岸边，但却不会使人有惊涛骇浪之感。那是一种难以用语言所能够表达出来的感觉：刚强之中带着柔允许任何其他声音进入，而你也会马上被它吸引，深深醉于其中：和，柔和之中又渗着刚强，使两者相合相和，好不痛快。此时，一个浪花高过另一个浪花，另一个浪花又压住了其他的浪花，一浪高过一浪，一浪比过一浪。正当这潋情高扬、士气高涨之时，洞箫又一次突

19、出了它独特的嗓音，伴着二胡的稳重音色，慢慢地，音乐又被它们拉回到了风平浪静中，彻底摆脱了那惊涛骇浪。犹如风回曲水，回澜拍岸，怎能不使听众的耳边一“亮”呢？花影重叠，渔歌唱晚天色晚了，洞箫吹得更加悠扬，显示出夜色的寂静。咦，这是什么乐器的声音？一点一点地从后方传来？我已猜到了六七分。那曲声渐渐地近了，再仔细一想，没错，就是它一一古筝。终于轮到它了。它可等不及了，从音乐中便可听出它那等待许久、势如破竹的情绪，终于想来点气势雄伟的新鲜元素。可这不能由着它的性子，只能服从音乐的趋势，它只能转到水之乡，在小溪流水中饰演那清清水纹的波动的角色。虽然不起眼，但是，却十分重要，假如没有它，那微波粼粼的水面倒映

20、着一轮皎洁明月，随着水波而左右摇摆，恰似在与周围的小星星嬉戏，显得秀而不媚、清而不寒的景色又让谁来扮演呢？嗅着那混着泥土芳香的笛声，无不沁人心脾。远处，渔人哼唱着一首小曲，悠闲地划着小船，载着丰厚的食物回家了，留下的是一幅如同花影重叠般的月夜晚归图?一首春江花月夜让我如痴如醉，回味无穷?评析】春江花月夜是一首有名的古曲，听它是感受一种听觉上的和谐。而这篇文字则用文字的形式为我们演奏了这首古曲，形神兼备带给我们的是一种思想和心灵的震撼与享受。文笔细腻，颇具文采，很好地体现了小作者对于音乐的感悟能力与对文字的驾驭功底。二、高中组（2篇）1、叹今生一一致黛玉黑龙江省哈尔滨市三中王莹春恨秋悲皆自惹，花

21、容月貌为谁妍？曹公研判须谨记，莫怨东风当自嗟。题记芳卿雅韵，予所向闻。然绝艳易凋，连城易碎，空有倾城之貌。咏絮之才，怎奈命之不辰，青春早逝。予尝试青灯静夜，开卷至此，每悲不自胜。惟愿逝者永登极乐，不复堕轮回之苦。然痛定思痛，卿之遭际，何也？云离丧，然湘云亦然，何以彼英豪阔大，不挂心上？云寄居，然宝钗亦然，何以彼端方豁达，处之泰然？际遇既陈，因由自判：花因喜洁难寻偶，人为悲秋易断魂。卿之夭逝，非时非运。性之所固，莫怨东风。命运多舛，非辛苦遭逢，乃运之定常一一人生无坦途，坎坷孰能无？一语勉诸君：“摧伤虽多意愈厉，直与天地争春回。”少失恃怙，湘云光风霁月；慈父见背，宝钗随分从时。何以独汝孤高自许，目

22、下无尘，自怨自艾以致悒郁不忿？未免无中生有，小题大作之嫌。纵宝玉敬卿慕卿，顺卿让卿，卿亦难免求全之毁，不虞之隙，以致误剪香囊，至爱离心，汝诚自取也！汝之诗文，固是慧性灵心，颖秀葩呈，令人击节称赏。然反观其意多朝啼夜怨，春恨秋悲之属。倾抒缠绵儿女意，直教春日万般秋。岂乃养生之遒？扣门不应，几不谓舛，然汝临风拭泪，几不能持。何也？性重心窄，幽思缠绵也。于是移步葬花，花招绣带，柳拂画风，美景如斯。卿却哀吟：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”青春年少，风华正茂，偶遇蹭蹬，何苦作此悲音？更有甚者，一场秋雨，竞亦能牵愁惹恨，引动离情，引得卿惊破秋梦，泪洒窗纱。秋雨岂非罪魁？然，“谁家秋院无风入，何处秋窗

23、无雨声？”倘人人皆自苦若卿，“泪添九曲黄河溢”矣！卿诚作茧自缚，自寻烦恼耳。天作孽，犹可活。人自苦，不可活！卿慧质天成，焉能不明此理？泉下有知，愿乞相闻！此谨奉。顿首跋：黛玉性本空灵，既阅此信，顿悟前尘。自此性姿敏慧，更兼轨度端和，遂能事事随心而不越雷池。不知又历几世几劫，终能仙草归真，形质合一。有诗为证：“绛珠仙草历凡尘，命途多舛葬青春。灌愁海中悟得失，终成正果得归真。”评析】文笔优美，文采斐然，半文半白之间更显其深厚的文学底蕴，及对“红楼”恩怨的熟稔于心。作者将一个空灵颖慧、自叹自怜的黛玉形象倾情剖析，让读者不自觉地融入到黛玉的情感世界，为之感动，为之心痛。底蕴丰厚，挥笔一诉，溢情于篇，是

24、本文最大的得分亮点。2、成败赋清华附中庄天逸余尝阅先人之书，慕不羁之才，求心旷神放，思天上人间。忆辞赋文兴，慨中华五千。敢竭鄙怀，恭疏短文，作成败赋。序天道人意者，谋成败之事矣。人生一世，征途诚远，志腾万里，何时知还！况春秋迭变，扰攘凡间，气候莫定，如雾如烟。光暖暖而含赤，雨淅淅而绵连。寄娱情于夏茂，嗟萧索于冬眠。世态犹此，盛衰交接。呜呼哀哉！谁能控命运之无常，揣天意之神形乎？于是人有喜怒，命本难料。或曾掌一时之权，乐一事之功。时交好而得势，运鹏显而志成。心飘飘而神往，思渺渺而凌云。惜苍苍征途，世态变迁。命运转折，成者不复。追抚曾经傲气，前途无极；百感现今凄恻，如遭寒冬。钟鼓凄切，鸦鸣寂寥；寒霜袭人，风云惊心。空天稀鸟，岂怜失意之怆？残草卧松，谁悲哀泣之人？孤者愁卧，窜骨虚凉。飞雪杂兮泣更泣，冷风瑟兮悲竞悲。旷野无路去，前途几时归？把洒浇愁，一醉方休；酣而复醒，平添伤情。沉沦痛而失机，运再起而不能。叹复叹兮征程漫，念复念兮海天遥。几多怨，道坎坷。手抚弦，聊一弹，一定音，且悲歌，翻使愁绪多。南唐后主，痛失天下；心死意冷，呼影唤歌。骨折魂动，哀叹风波；郁郁不为，复起无时！七七佳节，星月皎皎。雕栏玉柱，一改朱颇。繁华不往