2022年中专教务处职责

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年中专教务处职责在校长室领导下负责指导、协调、检查、考核各专业部教学工作。1.根据上级教育行政部门的规定、校长室要求以及专业建设的实际需要，指导各专业部修订实施性教学计划；负责汇编各专业部实施性教学计划、课程标准，并对选用教材进行审批。2.指导各专业部制订学期教学工作计划、专业实训教学方案；根据各专业部教学工作需要，统筹安排、调度基础学科教师的工作任务，负责编报全校外聘缺额教师计划并组织聘任工作；用好计算机教务管理系统；指导各专业部编制学期课程表和教师任课表，汇编各专业、各年级专业技能考核目标，汇总并编制学校总课程表；指导各专业部做好各项教学准备

2、工作，加强教学秩序的检查，加强教学质量的监控，保证全校教学工作的顺利进行。3.统筹组织全校性教育科研、教学改革和教学研究活动；组织基础学科教学研究活动；负责对各专业部教学活动包括对口单招班教学活动进行指导、检查与考核；指导、推进各专业部项目教学的研究与实践；采取科学方式，了解教学情况、检查教学效果，及时对各专业部教学工作提出意见；负责组织开展校际教学交流合作。4.统筹教师业务进修的管理工作，指导各专业部制订专业师资队伍建设方案，编制并落实教师培训计划；负责基础学科师资队伍建设工作。5.统筹全校实验室、实习室的使用，定期对各专业部所属实验、实习设施设备组织安全检查；负责各专业部学生职业技能考核对

3、外联络工作，负责全校学生技术等级考核、职业资格鉴定及职业资格证书发放等组织、管理工作；负责组织全校实验、实习室定等定级考核。6.完善学分制管理的配套文件，推行以学生发展为中心的具有校本特色的弹性学习制度，积极探索学习评价新方法；统筹全校性课程管理，加大选修课程建设力度，增加选修课程的学习时间；指导各专业部做好课程改革、课程开发、课程实施、课程评价等系列工作，并根据省课程改革实验学校要求做好全校课程改革材料的整理、汇编等工作。7.指导各专业部开辟校企合作项目；协同招生就业处和各专业部建设校外实习基地，创办实习产业，推动实习教学产业化。8.负责学校电化教育工作，负责学校图书馆的建设、管理工作，做好

4、各类教材、图书、报刊杂志的订购、保管、供应、发放等工作。9.负责学校教师业务档案的建立及管理工作；统筹安排全校性考试，负责全体学生考试成绩的管理与存档工作，负责对全校的考试试卷进行存档管理；负责各专业部教学、考试所需资料、试卷的印制工作。10.负责本部门人员的考勤、考核与奖惩工作；做好本部门工作中形成的有关资料的收集、整理、归档工作。2022年中专教务处职责（二）为了进一步促进我校教学管理工作的科学化、规范化，提高我校的教学管理水平、教学质量和办学效益，保证人力培养目标的实现，根据我校二级管理实施办法教学管理模式改革的实际情况，特制订教学工作二级管理职责条例。一、教学管理的组织系统(一)校长全

5、面负责学校的教学工作。分管教学的副校长协助校长主持日常的教学管理工作，并通过教务处，统筹协调学校各种资源为教学服务。(二)我校教学管理工作试行校、系二级管理的模式。1.教务处是学校教学管理的主要职能部门，其任务是对全校的教学进行宏观管理。教务处应当充分发挥制定全校教学文件、工作标准、目标以及对教学工作的调研、分析、监督、检查、考核等调控、指导功能。2.系部是学校教学管理机构的基本单位，其基本任务是贯彻执行学校各项教学规定，负责具体组织实施各项教学工作并进行检查、落实，并配合学工处共同做好相应专业的招生、就业、学生日常管理等方面的工作。系主任全面负责本系的教学管理、教学研究和所属专业班级学生的学

6、习工作，系部副主任协助系主任做好日常教学行政工作并从事教学状态、质量信息的经常性调研、统计及教学文档整理汇总工作。(三)学校建立教育教学专家指导委员会和校企合作委员会加强对教学工作的咨询和指导。学校教学工作委员会和校企合作委员会由直接从事教学工作、有丰富教学工作经验的教师和懂得教学工作、有管理专长的教学管理人员和校外有关专家组成，研究和决定教学管理工作中的一些重大问题，审查全校教学管理制度的制定和执行情况。二、教学计划管理(一)教学计划管理1.教务处职责：(1)拟定学校教学(教务)工作计划，制订教学方面有关规章制度，会同有关部门研究并提出学校教学改革的发展规划，专业设置及调整意见；(2)在学校

7、教学工作委员会和校企合作委员会的指导下，提出人才培养方案制订和调整的原则、目标、要求；(3)对人才培养方案的制订和调整进行组织、协调、指导、审查；(4)人才培养方案的制订工作由教务处牵头，由各教研室制订和调整，教务处审查，经校长室批准后严格执行，不得随意改动。若在执行中需微调，应由所在专业系主任提出书面意见、经教务处审查及校长室批准方可调整；(5)在市场调研基础上每年对上一年的人才培养方案进行滚动修订。2.系部职责：(1)根据学校制订及调整人才培养方案的原则、目标、要求开展制订人才培养方案前的调研论证；(2)在调研论证的基础上，制订和调整人才培养方案报教务处；(3)人才培养方案经校长室批准后，

8、在教务处统一组织和协调下，具体实施人才培养方案；(4)系部在教育教学专家指导委员会和校企合作委员会的指导下，提出人才培养方案微调意见，并报教务处审查及校长室批准后实施。三、教学运行管理(一)教学运行管理是学校组织实施教学计划最核心最重要的管理。教学运行管理是包括教学过程的组织管理和教学行政管理。教学过程的组织管理包括课程标准、课堂教学环节、实践性教学环节的组织管理等。教学行政管理包括日常教学管理、教师工作管理、教学资产使用管理、教学档案管理等方面。(二)课程标准1.教务处职责：(1)提出编写或修改的原则、格式和要求；(2)抽查课程标准的执行情况。2.系部职责：(1)按要求组织各学科组编写或修改

9、课程标准；(2)审查并确定课程标准的内容；(3)执行课程标准；(4)检查课程标准的执行情况。(三)课堂教学环节1.教务处职责：组织制订总体教学进程表并检查督促落实，及时反馈并提出改进的要求，以及进行教学教学资源的协调和调度；2.系部职责：(1)检查落实教学计划、教案的准备及授课计划的执行情况；(2)组织并保障课堂教学工作的正常运行。(四)实践性教学环节1.教务处职责：(1)制订学年实习、毕业实习指导性意见；(2)组织制订部门建设及服务计划。并做好指导、协调和服务工作。(3)提出实践教学基地建设要求，并进行抽查；(4)组织各学科专业组校外实习基地建设工作的经验交流；(5)组织制订学年学生实训(实

10、习)的指导性意见；(6)制订学年社会教育的规划，并监督、指导实施。2.系部职责：(1)具体制订、落实、执行各专业各年级学生外出现场考察、观摩、专业汇报、课程设计、毕业综合实践(毕业实习)的计划、过程管理并落实考核，并报教务处备案；(2)做好校外实训(实习)基地建设工作，并有效利用基地开展教学工作；(3)具体落实本系各专业的社会教育的联系、授课、培训和考核工作。(五)日常教学管理1.教务处职责：(1)根据人才培养方案制订各学期教学执行计划；(2)组织协调全校教学资源的调度工作；(3)负责组织协调全校学生校级考试的日程和考场安排；(4)组织拟定选修课(任选课)、学生课程重修(补休)、补考的规定和实

11、施意见，负责安排课表和教室；(5)协助教科室做好课题研究工作和全校的教学调研工作；(6)提出教师基本工作量要求；负责全校教师工作量的汇总统计工作；(7)保障全校教学秩序的稳定；(8)提出教师考核的原则，检查考核结果；2.系部职责：(1)负责本系教师教学任务(工作)安排，组织制订各课程授课计划，组织编写教案；(2)负责有关课程校外教师的聘任，并报教务处审批、备案；(3)具体落实选修课(任选课)的选课工作，以及补考学生、参加课程重修学生的报名报考工作，并实施课程管理；(4)负责本系所属教师任教课程考试的组织和安排，包括笔试科目的出卷、审卷工作，并按规定送教务处；(5)办理教师调课、停课手续；(6)

12、负责本系所属教师工作量统计工作，并报教务处；(7)协助与具体落实课表、考务的安排工作。(六)教学资产管理1.教务处职责：(1)组织各系部制订教学设施建设意见和规划，并制订管理办法，保证教学需要，提高教学资源的使用效益；(2)对各部门的教学设备实施指导、监督。2.系部职责：(1)提出教学硬件设施的购置、维修要求；(2)实施教学设备的质量验收、调试等工作；(3)负责本系所属设备的具体管理和使用。(七)教学档案管理教学档案实行分级管理，编目造册。要建立教学档案查阅制度，充分发挥教学档案的作用。教学档案的管理，应充分使用现代化管理手段。1.教务处职责：组织做好教学文书档案、教学业务档案的收集、整理和建

13、档工作；教务处提供统一档案目录；2.系部职责：(1)做好本系各类教学业务档案的收集、整理和建档工作；(2)建立教师业务挡案；四、教学质量管理(一)教学质量管理1.教务处职责：(1)组织实施全校教学质量的检查、监督和评估工作，并组织全校的教学改革研究工作和经验交流；(2)负责组织各学科专业组各类教学竞赛等工作；(3)充分发挥督导室的作用，深入教学第一线了解全校课堂教学的最新情况，并组织全校性阶段教学检查工作；(4)严格考试过程管理，抽查笔试考后试卷的评判质量；(5)检查督促落实各系部考试后分析工作，并提出改进的目标和管理要求；(6)建立、健全学生评教制度，使其常规化；3.系部职责：(1)组织各教

14、研室做好教学质量检查、评估工作；(2)具体组织推荐各类教学竞赛等工作；(3)具体落实全校性阶段教学检查工作，并及时将检查情况书面报教务处；(4)做好毕业生质量跟踪调查工作；(5)组织观摩教学，落实听课制，并回收听课记录本存档，听课记录汇总后数据报教务处。五、教学建设管理(一)学科和专业建设1.教务处职责：组织制订制定全校学科和专业建设规划、计划，并推进落实、调整，提出开设新专业的的规划和方案。2.系部职责：(1)参与制订并负责实施本系各专业建设规划，明确总体目标、任务、指导思想和原则；(2)提出本系各专业的调整、优化的建议方案，进行新专业的调研和论证；(3)具体落实制订和修订各专业人才培养方案

15、。(二)师资队伍建设1.教务处职责：(1)制订和实施学校师资队伍建设规划；(2)负责进行教师培训工作；(3)组织并指导实施教师的职业生涯规划和发展；(4)负责学校各级学科带头人，青年骨干教师的选拔培养工作；(5)负责教师业务档案的管理指导工作，并为学校提供真实可靠的教师业务资料；(6)根据学校的要求，具体制订实施各类教师奖惩方案；(7)教务处系部提出师资队伍优化的建议和方案进行审核。2.系部职责：(1)组织制订和实施本系各专业师资队伍建设规划；(2)组织制订并落实本系各专业教师队伍建设年度计划，制订在职教师的培养方案；(3)组织制订教师的引进、调整、淘汰方案；(4)具体落实新教师岗位培训工作；(5)检查、考核教师履行岗位职责情况；(6)汇总本系各教研室教师基本工作量的统计，负责外聘教师的聘任；(7)根据教务处的要求组织对教师日常工作的各项检查和考核。(三)教科研工作1.教务处职责：(1)制订全校教科研工作规划，承担并组织教学研究专题和教改课题；(2)督促开展各种形式的教研活动，组织全校性的业务学习