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1、年中考物理试题专题训练一一凸透镜成像规律专题1.(2019青岛,14)探究凸透镜成像规律TTffTfpiJTFj9(1IMrnTTjnrrrnnfnnTTTfTpTi607080-吕*TjTrfrpTTTJTfTryTT3040蜡烛和凸透镜置于光具座上图示位置,凸透镜焦距为10cm,调节光屏位置,光屏上会出现清晰的(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像,据此规律可制成。保持蜡烛和光屏位置不动,将凸透镜逐渐向移动,光屏上能成清晰缩小的像。(2019上海,24)小明在做“探究凸透镜成像规律”实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调至。已知凸透镜焦距为10厘米,现蜡烛的位置如图9所示,蜡烛到凸透镜的距离

2、为10厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”),移动光屏寻找像的位置,发现光屏上有一个倒立、的像(选填“放大”、“等于”或“缩小”)。(2019聊城,)小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,记录的实验数据和现察结果见下表。3)分析表中数据回答下列问题。1)实验中供了如下三种不同焦距的透镜,则小明所用透镜的焦距f为A.20cmBJOcmC15cm2)比较物距I、I与焦距f的关系,可得出:凸透镜成缩小实像的条件是凸透镜成虚像的条件是3)凸透镜成放大的实像时,卜Iv.(选填夕=”或)4-(2019威海,23)如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置,小明通过实验得到了如表所

3、示的实验数据,请回答下列问题:1)根据表可知凸透镜的焦距f=cm。2)当u=25cm时,像距v应该在选填15-16”、“16T7”、“17-18、”18-19”或“19-20”)cm范围内;当u二60cm时,光屏上成选填“放大”或“缩小”)的像,此种成像原理可以制成什么光学仪器?选填“照相机”或“投影仪”);此时,用遮光板遮住LED光源的一部分,光屏上的像相比原来的像会选填“变暗”缩小”或“不完整”)。认真测量,得到像高LED光源的高度h=10cm,小明经过h与物距口的数据,如图2所示,请在图中画出h,与u的关系图象。9/淄I博AC21)小明在探究凸透镜成像规律口屮实验中,所用凸透镜口屮焦距为

4、1)如图甲所示,移动光屏找到清晰的蜡烛的像,这个像是图乙中的,利用此原理可以制成。(选填“照相机”“幻灯片”“放大镜”)(2)小明把蜡烛依次放在A、B位置,在坐标纸上记录了光屏上像的大小。如图丙所示(A,B,分别表示蜡烛在A、B处所成的像)。跟同学们交流后发现:成倒立放大像的条件是;成实像时,物距减小,像距。(3)保持凸透镜位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜18cm处,在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像,原因可能是。聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像,则小明拿起的眼镜是。(选填“近视镜”或“远视镜”)6-(2019重庆A卷

5、,16)小薇同学探究凸透镜和平面镜的成像规律:再取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系;光具座上的刻度可以方便比较像与物到玻璃板的关系。7.(2019北海,26)小明同学经常通过观察和实验,探索物理的奥秘,在某次实验中IIonm|rttjiititi厂ffTTnTTT|-wzF却却丙(1)用一只透镜正对太阳光,如图甲所示,纸板上出现的现象表明该透镜对光有作用,是(选填“凹”或“凸”)透镜(2)用图乙的装置进行实验,调节纸板与透镜的距离,纸板上会出现最小的光斑,用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为cm,透镜与纸板的距离为cm。(3)把温度计的玻璃泡放置在光斑处,发现温度计的示数增大

6、,说明光能可以转化为能;如图丙所示,此时温度计的示数为C。8-(2019南京,25)用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。(1)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立的实像。(2)若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处,则将光屏移动到cm刻度线处,可以再次看到清晰的像。(3)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向(选填“左”或“右”,下同)移动才能再次看到清晰的像。(4)若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气,发现光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光4cm的下表是小

7、明记录的凸透镜成9.(2019沈阳,22)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,如图所示,小明用高为发光体(由发光二极管组成)作为物体,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动实像时的部分实验数据(数据记录时取整数):cm。10-(2019宿迁,21)实验空常用蜡烛完成以图光学实验:1L1020304050W70M90I00V”(1)分析表中数据可知,实验中所用凸透镜的焦距为(2)在第3次实验时,将光屏移到光具座cm刻度线处,光屏上会出现清晰的像。此时,如果小明不小心用手指尖触碰到了凸透镜,光屏上(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像。(3)根据实验数据推测,当把物体放在光具座“0”刻度线处时,

8、物体通过凸透镜所成实像的高度(选填“大于”、“小于”或“等于)2cm。(4)小明完成实验后,又找来一个装有水的圆柱形玻璃瓶,把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过瓶和水可以看到那支笔,如图所示。将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中,铅笔所成像的(选填“长短”、“粗细”或“笔尖朝向”)一直不会有明显的变化。)图甲为小孔成像示意图,该现象可以用来解释。(2)图乙为探究平面镜成像特点的实验装置,若蜡烛A到玻璃板距离为10cm,则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为cm;若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛A侧观察玻璃板,(填“能”或“不能”)看到蜡烛所成的像。35cm刻度线处,此时可(3)图

9、丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到光屏向选填动适当距离能再次得到清晰的倒立、像;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的透镜(选填“凸”或凹”)也能在光屏上得到一个清晰的像。11.(2019长沙,20)如表是小海同学用焦距f二10cm的凸透镜探究其成像规律的记录表,根据表格完成吋,凸透镜会成-个倒立放大的实像,生活中(选填“照相机”、“投影仪”“放大镜”)的成像原理应用了凸透镜的这个成像规律。2)保持凸透镜的位置不变,移动蜡烛使物距由20cm变为22cm时,为了在光屏上得到清晰的像,小海应将光

10、屏选填“靠近”或“远离”)凸透镜。(2019咸宁,23)用如图所示装置探究凸透镜成像规律,调整物距u,测量对应的像距V,部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是cm;如果u=27cm,移动光屏可得到倒立、相机”)应用了这一原理。选填“放大”或“缩小”)的实像,选填“幻灯机”或“照(2019荆门,30)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右。已知凸透镜的焦距为依次安装在水平光具座上,调整烛焰、透镜和光屏的中心在cm,若烛焰与透镜距离为cm,左右移动光屏到I口当口5位置时,可在光屏上看到烛焰/冃晰的实像,这个像是(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的;若烛焰与

11、透镜距离调整为10cm,像是(选填“正立”或“倒立”)口(选填“实像”或“虚像)(2019龙东,31)某小组用一焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验:保持凸透镜位置不变,把蜡烛移动到A处,移动光屏可得到倒立、(填“放大”如图所示,将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调节到同一高度的目的30或“缩小”)的像,根据此原理制成了。此时小明将自己的近视眼镜放到B处,为了再次得到冃晰的像,应将光屏向(填“左”或“右”)移动。(2019年郴州,26)如图所示,小明和实验小组同学利用透镜、光屏、蜡烛等实验器材探究凸透镜成像的规律。实验数据记录如下cm根据以上实验回答下列问题:(1)

12、在实验过程中,要使透镜中心、烛焰和光屏中心大致在(2)由实验数据可判断,该透镜的焦距约为分析实验数据可知,凸透镜成实像时,随着物距的减小,像逐渐(选填“变大”或“变小”或变”),像距逐渐增大;(4)如果用该实验中的透镜来矫正视力,可以制成(选填“近视”或“远视”)眼镜。16.(2019天水,18)如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。(D为了使烛焰的像呈现在光屏的中央,应调整烛焰凸透镜和光屏使它们的中心大致在(2)当蜡烛位于图中的B处时,移动光屏到D处,观家到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为cm。(3)紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分,发现光屏上呈现的像是(

13、选填“完整”或“不完整”)的(4)当把蜡烛向右移动5cm,屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动,此时光屏上的像应该是倒立(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。17.(2019临沂,32)在“探究凸透镜成像特点”的实验中,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,移动蜡烛和光屏至如图所示位置时,光屏上承接到清晰的像。(1)该凸透镜的焦距为cm。(2)将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置,此时应将光屏向(选填“左”或“右”)移动,才能再次承接到清晰的像。(3)取走镜片,将蜡烛向左移动一段距离后,应将光屏移至(选填序号)范围内才能承接到清晰的像。A.5065cmB.6580c

14、mC.8095cm(4)将蜡烛移到37cm刻度线上,观察到的像是(选填“倒立”或“正立”)的。18.(2019巴彦淖尔,9)在研究”凸透镜成像规律”的实验中:1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,恰能在光凭上得到一个清晰的倒立,等大的实像,则凸透镜的焦距为cm。2)保持蜡烛与凸透镜位置不变,换用一个不同焦距的凸透镜,将光凭向右移动才能重新得到清晰的像,此时像(选填“变大”“变小”或“不变”),换用的凸透镜焦距可能为。A.10.0cmB.20.0cmC300cmD350cm(3)将图中的凸透镜换成玻璃板后光屏上的像消失了,原因是19-(2019辽阳,29)下面是玲玲探究“凸透镜成像规律

15、”的实验。A2f);物距小于一倍焦距(uf);(3)4-(2019威海,23)如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置,小明通过实验得到了如表1?J】P所示的实验数据,请回答下列问题:(根据表可知凸透镜的焦距f=cm选填15-16”、“16-17”、“17-18、”1802)当u=25cm时,像距v应该在cm范围内;当u60cm时、J,光屏上丿成的像,此种成像原理可以制成什么光学仪器?(选填“照相机”或“投影仪”);此时,用遮光板遮住LED光源的一部分,光屏上的像相比原来的像会(选填“变暗”3)LED光源的高度缩小”或“不完整”)。h二Ocm,小明经过认真测量,得到像高h与物距u的数据,如图2所

16、示,请在图中画出h,与u的关系图象。答案】15cm。1)10;16-17缩小;照相机;变暗;(3)见上图。5-(2019淄博,21)小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距为ASCD,利用此原1)如图甲所示,移动光屏找到清晰的蜡烛的像,这个像是图乙中的理可以制成。(选填“照相机”、“幻灯片”、“放大镜”)2)小明把蜡烛依次放在A、B位置,在坐标纸上记录了光屏上像的大小。如图丙所示(AB,分别表示蜡烛在A、B处所成的像)。跟同学们交流后发现:成倒立放大像的条件是;成实像时,物距减小,像距。(3)保持凸透镜位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜18cm处,在光具座上无论怎样移动光屏,都找

17、不到清晰的像,原因可能是。聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像,则小明拿起的眼镜是。(选填“近视镜”或“远视镜”)【答案】(1).D(2)照相机(3).fU2f(4).增大(5)像在100cm之外(6)远视镜6.(2019重庆A卷,16)小薇同学探究凸透镜和平面镜的成像规律:(1)先将光具座上蜡烛的烛焰凸透镜光屏三者中心调至;(2)移动蜡烛,光屏上呈现了烛焰的清晰像,如图所示,生活中的(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理;(3)她想用大小合适的玻璃板替换凸透镜探究平面镜成像规律,现有厚薄两块玻璃板,应选择较

18、的玻璃板;(4)再取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系;光具座上的刻度可以方便比较像与物到玻璃板的关系。【答案】(1)同一高度(2)照相机(3)薄(4).大小(5).距离7-(2019北海,26)小明同学经常通过观察和实验,探索物理的奥秘,在某次实验中,(1)用一只透镜正对太阳光,如图甲所示,纸板上出现的现象表明该透镜对光有作用,是(选填“凹”或“凸”)透镜cm,透镜与纸板的距离为(2)用图乙的装置进行实验,调节纸板与透镜的距离,纸板上会出现最小的光斑,用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为cm。3)把温度计的玻璃泡放置在光斑处,发现温度计的示数增大,说明光能可以转化为能;如图丙

19、所示,此时温度计的示数为。C。【答案】会聚;凸;1;10.0;(3)内;86o8.(2019南京,25)用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一最小最亮的光斑(未画出)。,则该像是倒立的实像。(1)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出)(2)若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处,则将光屏移动到cm刻度线处,可以再次看到清晰的像。(3)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向(选填“左或“右”,下同)移动才能再次看到清晰的像。(4)若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气.,发现光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光

20、屏向移动,“烛焰尖部”又会变清晰。答案】(1)放大;(2)75;(3)右;(4)左。9.(2019沈阳,22)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,如图所示,小明用高为4cm的发光体(由发光二极管组成)作为物体,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动。下表是小明记录的凸透镜成实像时的部分实验数据(数据记录时取整数)M.0(1)分析表中数据可知,实验中所用凸透镜的焦距为_cm。(2)在第3次实验时,将光屏移到光具座cm刻度线处,光屏上会出现清晰的像。此时,如果小明不小心用手指尖触碰到了凸透镜,光屏上选填“会”或“不会”)出现手指尖的像。(3)根据实验数据推测,当把物体放在光具座“0”刻度线处时,

21、物体通过凸透镜所成实像的高度_(选填“大于”、“小于”或“等于)2cm。(4)小明完成实验后,又找来一个装有水的圆柱形玻璃瓶,把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过瓶和水可以看到那支笔,如图所示。将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中,铅笔所成像的(选填“长短”、“粗细”或“笔尖朝向”)一直不会有明显的变化。答案】(1)10;(2)80;不会;(3)小于;(4)粗细10.(2019宿迁,21)实验空常用蜡烛完成以图光学实验:102050&04070(1)图甲为小孔成像示意图,该现象可以用来解释。(2)图乙为探究平面镜成像特点的实验装置,若蜡烛A到玻璃板距离为10cm,则蜡烛的像B与蜡烛A之间

22、的距离为cm;若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛A侧观察玻璃板,(填“能”或“不能”)看到蜡烛所成的像。(3)图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到35cm刻度线处,此时可将光屏向(选填“左”或“右”)移动适当距离能再次得到清晰的倒立、的实像;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的透镜(选填“凸”或凹”)也能在光屏上得到一个清晰的像。【答案】(1)光的直线传播;(2)20;能;(3)右;放大;凸。11.(2019长沙,20)如表是小海同学用焦距彳=10cm的凸透镜探究其成像规律的记

23、录表,根据表格完成下列问题:时,凸透镜会成一个倒立放大的实像,生活中(选填“照相机”、“投影仪”“放大镜”)的成像原理应用了凸透镜的这个成像规律。(2)保持凸透镜的位置不变,移动蜡烛使物距由20cm变为22cm时,为了在光屏上得到清晰的像,小海应将光屏(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。【答案】(1)fu2f;投影仪;(2)靠近。12.(2019咸宁,23)用如图所示装置探究凸透镜成像规律,调整物距u,测量对应的像距v,部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是cm;如果u=27cm,移动光屏可得到倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像,(选填“幻灯机”或“照【答案】10;缩小;照相机

24、相机”)应用了这原理。13.(2019荆门,30)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上,调整烛焰透镜和光屏的中心在。已知凸透镜的焦距为15cm,若烛焰与透镜距离为25cm,左右移动光屏到恰当的位置时,可在光屏上看到烛焰清晰的实像,这个像是(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的;若烛焰与透镜距离调整为10cm,像是(选填“正立”或“倒立”)的(选填“实像”或“虚14.(2019龙东,31)某小组用一焦距为到同一高度的目的保持凸透镜位置不变,把蜡烛移动到A处,移动光屏可得到倒立、(填“放大”或“缩小”)的像,根据此原理制成了。此时小明将自己的近视眼

25、镜放到B处,为了再次得到清晰的像,应将光屏向(填“左”或“右”)移动。Illi答案】(1)u使像能成在光屏的中央;(2)缩小;照相机;右。15.(2019年郴州,26)如图所示,小明和实验小组同学利用透镜、光屏、蜡烛等实验器材探究凸透镜成像的规律。10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验如图所示,将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调节实验数据记录如下:根据以上实验回答下列问题:(1)在实验过程中,要使透镜中心烛焰和光屏中心大致在;(2)由实验数据可判断,该透镜的焦距约为cm;(3)分析实验数据可知,凸透镜成实像时,随着物距的减小,像逐渐(选填“变大”或“变小”或“不变”),像

26、距逐渐增大;(选填“近视”或“远视”)眼镜。(4)如果用该实验中的透镜来矫正视力,可以制成【答案】同一高度;变大;远视。16.(2019天水,18)如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。(D为了使烛焰的像呈现在光屏的中央,应调整烛焰凸透镜和光屏使它们的中心大致在(2)当蜡烛位于图中的B处时,移动光屏到D处,观家到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为cm。(3)紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分,发现光屏上呈现的像是(选填“完整”或“不完整”)的。(4)当把蜡烛向右移动5cm,屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动,此时光屏上的像应该是倒立(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。【答案】同一高度;10.0;完整;放大17.(2019临沂,32)在“探究凸透镜成像特点”的实验中,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,移动蜡烛和光屏至如图所示位置时,光屏上承接到清晰的像。(1)该凸透镜的焦距为cm。(2)将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置,此时应将光屏向(选填“左”或“右”)移动,才能再次承接到清晰的像。(3)取走镜片,将蜡烛向左移动一段距离后,应将光屏移至(选填序号)范围内才能承接到清晰的像。A.5065cmB.6580cmC.8095cm(4)将蜡烛移到37cm刻度线上,观察

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