人教部编版2019-2020年七年级历史下册第14课：明朝的统治练习题(含答案)

1、第14课明朝的统治如果你是明初的一个地方官员,有事到都城参见明太祖,应去()南京B.北平C.西安D.洛阳明太祖独揽大权以后,每天要处理很多公务,忙得不可开交。这是因为他()废除了丞相制度废除了行中书省废除了三司”废除了锦衣卫明太祖设立的监视官民的特务机构是()市舶司B.锦衣卫C.东厂D.三司被明朝万历皇帝钦笔御批“第一甲第一名”的状元赵秉忠的长达2460字的殿试卷子,是我国现存的唯一一份状元卷。这份状元卷的内容以哪本书为标准()齐民要术B.孙子兵法C.资治通鉴D.四书集注下列关于明朝八股取士的说法,不正确的是()考试题目必须来自四书”五经”采用八股文的形式写作C.考生可针对时弊谈古论今D.禁锢

2、了人们的思想6.如果你生活在明朝,下列作物中,你能吃到的是()玉米甘薯占城稻马铃薯A.B.C.D.某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列内容可以入选的有()废行省,设“三司”设立锦衣卫八股取士实行三省六部制A.B.D.稗史汇编记载:“京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。”这反映了明朝时()A.京官和妻子的感情很好B.京官很悲观C.京官度日如年D.君权空前加强,对百官的震慑极大“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府,不得不把全部生命消磨在九本儒书之中,再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于()A.提高政府行政效率B.扩大统

3、治基础C.提高官员文化素质D.稳定社会秩序“读书人,最不济。烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道变做了欺人技。三句承题,两句破题，摆尾摆头，便道是圣门高第就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气！”这段材料反映了()A.魏晋以来高官大多从各地高门权贵的子弟中选拔(2)材料一中的帝方自操威柄”是什么意思？这一做法有何作用？隋朝开始分科考试选拔官员唐朝时进士科逐渐成为最重要的科目明朝八股取士的弊端下列关于明朝社会经济的叙述，错误的一项是()引进了原产于南美洲的玉米等作物苏州成为丝织业中心景德镇的青花瓷器畅销海内外棉纺织业从北方推向南方12阅读材料，回答问题。材料一罢宰相不设，析中书省之政归六部，以尚书

4、任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。材料一中画线部分的内容，发生于我国历史上哪位皇帝统治时期？为强化皇权，这位皇帝在地方上采取了哪些措施？材料二有一天，大学士宋濂在家中宴请宾客。第二天上朝时，朱元璋问他昨天请了什么人？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴地说：你没有骗我。”说完，拿出一张图。宋濂一看,是昨天家中宴请宾客的座位情况，不禁吓出一身冷汗。材料二中监视大学士宋濂的是什么机构的人？这则材料说明了明朝统治的什么特点13.阅读材料，回答问题。材料一常材料二吏部户部礼部兵部刑部匚部材料三更部户部札部兵部刑部材料四(1)材料一反映了哪一朝代的什么政治制度?材料二反映的是哪一制度？材料三图示反映了元朝在中央实行的政治制度。我国省级行政区的设立源于元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖，请写出元朝管理西藏和台湾的机构名称。材料四反映的制度是在哪一朝代出现的？其目的是什么？与前三则材料相比，材料四中的中央机构有何变化从材料一到材料四中央政治制度的演变中可以看出,皇权和相权发生了怎样的变化答案1.A2.A3.B4.D5.C6.D7.D8D9.D10.D11.D12.(1)明太祖。取消行中书省，设立三司”一切权力都集中在皇帝手中。作用:加强了皇权。锦衣卫。皇权空前加强。1