2022年健康教育在静脉输液过程中的应用

1、健康训练在静脉输液过程中的应用健康训练在静脉输液过程中的应用健康训练在静脉输液过程中的应用 2022-06-07 01:09 来源 : 作者：网友评论 0 条 浏览次数 283 摘要 本文介绍静脉输液过程中健康训练的内容；我院在护理工作中要求护士把健康训练贯穿于静脉输液的全过程, 包括输液前的预备、输液操作中的留意事项、输液后的叮嘱等系统而规范的健康训练内容 , 满足了患者对健康学问的需求 , 融洽了护患关系 , 削减了护患纠纷的发生 , 取得较好成效； 关键词 健康训练 ; 静脉输液 ; 护士 中图分类号 R473 文献标识码 A 文章编号 1673-9701202204-91-02随着医学

2、科技的进展和社会的进步 , 人们对护理服务的要求也在逐步提高 , 健康训练在现代医学护理服务中正成为提高患者相关医学学问、加强医患沟通沟通的重要手段；健康训练是指借助多学科的理论和方法 , 通过有组织、有方案、有系统的训练活动 , 帮忙人们了解自己的健康状况 , 熟悉危害健康的因素 , 促使人们自觉地挑选有益于健康的行为和生活方式, 减轻或排除影响健康的危急因素1 ；静脉输液是一种将无菌药液直接滴入人体静脉内的方法 , 是临床常用也是最重要的治疗手段之一 , 但住院患者对输液中健康学问的明白却不是很多；我院依据住院患者输液的特点 , 把健康训练贯穿于静脉输液的全过程 , 满意了患者对健康学问的

3、需求 , 同时也融洽了医患关系 , 取得较好成效； 1 输液前的健康训练 1.1 输液前的预备工作询问患者的需求 , 排空大小便 , 患者自由挑选合适的体位 , 如血管较细或弹性较差者 , 可用温热的毛巾局部热敷 , 使血管充盈 , 但留意水温以 45为宜 , 不要太高以免烫伤 ; 寒冬季节要将预备输液的肢体放进被子里保暖 , 将呼叫器、水杯放在合适的位置 , 便利使用； 1.2 输液前的心理护理静脉输液是一种侵入性操作 , 接受治疗的患者往往存在不同程度的惧怕心理 , 期望护士能一次穿刺胜利 , 无疼痛或疼痛感轻；因此我们就应留意在与患者沟通时采纳礼貌性、安慰性语言 , 如护士应第一进行自我

4、介绍, 并适当对操作做下承诺, 以使病人放松；通过娴熟的操作技能 , 尽量做到一次穿刺胜利, 取得患者的信任 , 排除患者的紧急和惧怕心理, 让患者在轻松开心的精神状态下完成治疗 的开端 2 ； 1.3 输液前的学问宣教, 使静脉输液的健康训练有一个良好很多患者都被医生告知所患何种疾病, 但对自己所用的药物却明白很少, 因此我们做到在治疗前向患者说明输液的目的、输入药物的名称、药物的主要作用及常见副作用、输入药物的剂量、用药的次序大致所需要的时间、每一种药物的滴注速度等 , 对于输注特殊药物的患者 , 要严格履行具体的告知义务, 把输注过程中需要留意的事项及可能遇到的问题逐一向患者交待清晰；假

5、如医嘱有更换时需要暂时告知患者 , 与患者一起具体分析可能遇到的困难并制定好解决的方案 , 使患者在治疗前即对整个治疗过程有全面具体的明白 , 消除了患者的顾虑 , 让患者能更好地协作治疗； 2输液中的健康训练3,因此我们针对患者所患的疾病做疾病相关的健康教 2.1输液中的学问宣教健康训练的黄金时间是输液中育；发放输液小常识、健康训练处方、小卡片等供患者阅读 育学问专栏 , 依据季节的变化情形的不同定期更换宣教内容 通俗易懂 , 患者易于接受；除此之外 , 我们仍支配专, 且在走廊处设置健康教 , 专人负责 , 语言形象生动 , 内容职护士进行一对一的个别指导 主要是责任制护士, 耐心精确地回

6、答患者提出的问题,使患者感到亲切和体 2.2 指导液体滴完后的正确处理方法由于液体滴完后空气不能克服静脉压的阻抗进入体内 , 因而液体滴完后大可不必慌张 ,可以按呼叫器呼叫 , 如护士因抢救危重患者或同时多项处置而不能准时赶到 , 只要将输液管的调剂器关闭即可 , 短时间内回血不会堵塞针头 , 更不会导致空气栓塞； 2.3 加强巡察 , 耐心听取患者主诉由于部分患者需要长时间输液 , 为了减轻身体不适感 , 护士在巡察期间指导患者做适当的活动 , 如患者需要翻身、喝水、进食或大小便时 , 先将输液的肢体摆好 , 然后再活动 , 特殊是注射部位在关节处时要倍加当心 , 一般不会引起液体外渗；嘱患

7、者不必担忧而拒绝活动 ,同时严密观看注射部位有无疼痛、红肿、液体外渗等现象, 积极发觉并设法解决输液过程中发生的问题 , 告知患者感觉心慌、发冷、颤抖等不适情形时应立 即按呼叫器呼叫； 3 输液后的健康训练输液终止拔针时留意动作轻柔 , 耐心向患者交待纵行按压针眼处 35min, 由于皮肤上的针眼与静脉的针眼可能不在一个位置上 , 如仅按压皮肤上的针眼 , 有可能造成血液顺着针眼渗入皮肤 , 从而引起皮下淤血、发青；如使用扩血管药或抗凝药物 , 应适当延长按压时间 ,直至针眼处无溢血为止 , 同时不要在局部揉搓 , 并上举穿刺的上肢 12min, 以削减局部出血、肿胀；对血管弹性较差的患者 ,

8、 指导其常常热敷保持血管弹性 , 对于液体外渗导致局部肿胀的患者不要在拔针后立刻热敷 , 这样会加重局部渗血；有资料报道 4, 马铃薯有消炎、活血、消肿、止痛的功效 , 且对局部皮肤无刺激 , 与皮肤接触良好 , 输液外渗后使用可促进局部组织的毛细血管扩张 , 从而加快渗出液的扩散, 使肿块面积变小 , 缓解局部肿胀；从以上介绍可看出 , 通过系统而规范的开展输液中的健康训练 , 可满意患者的需求 , 消除患者的不良心理 , 使护士从根本上熟悉健康训练的重要 , 真正的把理论和实践结合起来 ,而不仅仅把静脉输液这一治疗手段停留在机械操作上；工作中护士能主动巡察病房 , 积极有效地与患者交谈沟通 , 有针对性的解决他们的实际问题 , 表达了护士对患者的关爱之情 ,增加了患者对护士的信任感；通过健康训练 , 使患者及其家属把握了静脉输液的相关学问 ,增加了其协作的主动性 , 大大削减了护士用于应对说明的时间 , 提高了工作效率 , 融洽了护患关系 , 有效地削减了医疗护理纠纷的发生； 1 任兆爱 . 护理人员对住院病人实施健康训练讨论进展J. 现代护理,2022,113:85-86. 2 彭雅君 . 门诊输