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文档简介

1、实验课教师教案（- 学年第 学期）专业名称：课程名称：授课教师：院（部）：班 级:XXX大学教务处制实验课程教学安排实验工程注：实验工程名称实验学时注：实验学时数实验类型注：基本型、设计型、综合型、创新型教学分组注：指导教师及学生分组情况说明实验目的 与要求注：指教学中要表达“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单 元的目标”、实验预期到达的效果等实验条件注：实验所需的仪器设备，包括名称、型号、规格；实验地点、温 度、湿度、气压等教学目标 与要求注：指教学中要表达“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单 元的目标”、实验预期到达的效果等课程思政 设计注：挖掘德育元素，如工匠精神、职业素养、爱岗

2、敬业等，明确何 时、何方式将何德育元素融入教学进程中实验内容注：实验教学内容及知识点注：是根据实验教学目的进行教学方式（讲授、演不、实验、实作、实验方法讨论、案例分析、仿真或真实现场实作指导等）、教学辅助手段（教 具、模型、图表、实物、现代教学设施设备，以及特殊教学或实践和手段环境等）、师生互动、板书、实验方法、测量方法、数据处理方法 等设计注：重点是相对教学内容而言的，学生必须掌握的知识点或技能。教学重点实践教学还包括实践操作训练的主要指导要点：关键环节、关键技 术指导方法等教学难点注：难点是相对学生接受与理解而言的，是学生对教学知识感到难 于理解、掌握起来有困难的局部平安事项注：教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等平安；操作平安 规范说明；平安隐患防范措施等课堂提问注：课堂提问一般多设置于教学过程之中，上堂课布置的课外作业 或预习，与本次课程有关内容的复习，在教案之中可设计课堂提问实验预习注：实验前对学生预习的考核，重点考核学生预习的效果考核实验成绩注：学生课堂提交的

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