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文档简介

1、中学生读书计划范本文档可直接下载或修改， 使用时请 详细阅读内容。为了班级文化的建设，为了培养学生的阅读习惯，为了 把我班建设成书香班级，在本学期中我带动全班切实实行了 班级读书计划，而且取得很好的成绩。现将我班的读书总结如下：、活动宗旨阅读教学是语文教学的重要组成部分，可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。课程标准中也明确提出了要求：使学生认识中华文化的丰厚博大， 吸收民族文化及智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。”具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富 的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步 理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发

2、展个 性，丰富自己的精神世界”。有关资料表明，学生语言的积累 50 左右来自课外，由此可见，课外是学生积累语言的广阔 空间。活动目标把课内的内容延伸到课外，指导同学们读书，提高了学 生的自学能力，体现了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴，在书香伴随下成长，为把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。活动安排及保障措施建立一个图书角。由班级的每位学生捐一两本课外书供大家看，由薛邵泷和孙镱珉同学来管理。每位学生拟定好自己的读书格言。固定一个读书的时间， 让学生出声朗读优美片段、 名 言警句、 谚语、歇后语、好词佳句等。建立读书笔记和作品集， 读书的过程中随时进行摘

3、抄或日记、随笔的抒写等。让学生每天晚上利用课余时间安排30 分钟的阅读时 间，并适当做一些笔记，使读书成为一种习惯，一种乐趣。围绕读书进行个性化的布置， 开辟读书交流平台，通过相互交流、评比激励，力争触动学生心灵，激起学生读书 的兴趣。定期对学生读书情况进行指导并开展读书交流活动，培养学生阅读兴趣，提高阅读效率。做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活 动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读 范围。四、成果展示方式每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，即如班级学生个人量化，督促学生养成良好读书习 惯。每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动。在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、 阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。附：具体安排九月好书推荐指导写读书笔记十月读书笔记评选读书之星评选十一月钢铁是怎样炼成的读书报告会读书笔记评选读书之星评选十二月读书笔记评选读书之星评选读书知识

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