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文档简介
4 动物聚会三 数一数与乘法学习目标2.在具体的情境中有效地培养学生的观察能力，分析能力和提出问题、解决问题的能力。1.能够在具体的情境中理解乘法的表示意义，从情境图中提出有关乘法的数学问题，列出乘法算式进行计算，从而进一步体会乘法的简单应用。3.培养学生与人合作交流的意识与能力。回顾复习（1）横着看，每行有（ ）个，有（ ）行，一共有（ ）个。（2）竖着看，每列有（ ）个，有（ ）列，一共有（ ）个。1033031030情境引入你能观察到什么与数学有关的信息？例题解读想一想，连一连。每篮3个，有6篮。每盘6个，有3盘。33333366636636个3633个63333336666个33个6633663看一看，说一说，你能想到哪些算式？333334444334想一想，用36还能解决生活中的哪些问题。典型例题看图提出问题，并解答。有多少只小鸟？有多少片荷叶？33=9（只）53=15（片）小 结乘法算式的两种含义一个乘法算式可以表示两种不同的含义，如35可以表示3个5相加或5个3相加。随堂小测1.连一连。4312（根）摆小房子用了多少根牙签？摆五边形用了多少根
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