春三年级新版英语下册第一单元第一课时教案

1、学习好资料欢迎下载三年级英语下册第一单元第一课时教案Unit1Welcomebacktoschool单元教学目标：知识与技能：能听懂、会说：Whereareyoufrom?Imfrom.He/Sheis能够认读句子Whereareyoufrom?Imfrom.能够听、说、认读单词China.Canda,theUK,.theUSA.he.she.theacher.student(pupit).4.知道元音字母a在单词中的短发音。过程与方法：1.能够在实际情景中运用句型Imfrom.He/Sheis等简单介绍自己以及他人。情感、态度与价值观：1.学会与人沟通、交流个人信息。2.学会对人有礼貌的好行

2、为。3.通过学习国家名称，了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物。第一课时教学目标1.Letstalk主要学习句型“Wehavetwonewfriendtoday.Imfrom”2.Letsspell巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。教学重难点【教学重点】句型：Wehavetwonewfriendtoday.ImfromtheUK.词汇：welcome,UK,USA,Canada,China【教学难点】Welcome的发音。教学准备1准备Amy,Mike和Sarah的头饰。2教材相配套的教学课件Unit1Letstalk3教材相配套的教学录音带。教学过程：（一）热身复习（

3、Warm-up/Revision）1复习第一册所学歌曲“Hello”。使用第一册Letssing/A部分配套录音带.2对话练习：教师：Hello,A.学生：Hello，teacher.教师：Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.学生：Nicetoseeyou,too.请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。（二）呈现新课（Presentation）1师生问侯：教师：Goodmorning,boysandgirls.学习好资料欢迎下载学生：Goodmorningteacher.教师：ImMissHe.ImfromChina.(手中

4、举起中国国旗)Andyou?鼓励学生说出：ImImfromChina.2让更多的学生进行自我介绍：ImImfrom3教师：Class,wehaveanewfriendtoday.让学生观看教学课件。使用LetstalkA动画课件教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。4教师带头饰自我介绍：Hi，ImAmy.ImfromtheUK.教师问：Whatsthegirlsname?(Amy)IsshefromChina?(No)WhatdoesAmysay？让学生模仿Amy说出：Hi!ImAmy.ImfromtheUK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。5.学生说完此句后，教师说：Amy!Welc

5、ome.6教师解释并教读单词：welcome7教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。theUK是英文缩写形式必须都大写，读作U和K。让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。8用手中的国旗做提示，教读学习单词China,UK以及句型Imfrom9让学生戴上头饰分别扮演Amy,Mike和Sarah上台做自我介绍。（三）趣味操练（Practice）（1Passtheballoon.游戏规则：68人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说：ImTom.ImfromChina.然后把气球随便传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏

6、。注：在这个游戏中，可以把自己当成其他国家的人。）2在Letstalk的基础上，自编对话并表演。A:（指着B）Ihaveanewfriend.B:（起立）Hi,IamIamfromC:(全班)Nicetomeetyou.B：Nicetomeetyou,too.3让学生说一说他们所知道的我国省、市的名称都有哪些。让学生用Imfrom.来表达出他们所喜欢的地方。如：ImfromHaiNan./ShanDong等等。做完这一练习后，还可让学生找一找班内有没有老乡，如有都是谁。（四）扩展性活动（Add-activities）拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人士照片或图片向学生提问：Whoshe/she?（可让学生用中文回答）Whereishe/s