2022年二中规范处室工作会议记录规定

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年二中规范处室工作会议记录规定处室会议是讨论、决策、部署处室工作的一种重要形式。会议记录是开会当场把会议情况如实记录下来的书面材料，这既是处室工作的体现和记载、贯彻落实处室工作的依据和凭证，也是总结经验、研究工作存查备考的一种历史资料。为此，从本学期起，学校对处室会议记录工作进行如下规范，请各处室负责人遵照执行。1、要求作会议记录的处室会议包括：处室内部工作例会、教研组长会议、任课教师会议、重要的座谈会、班主任、年级组长会议、学生干部会议、青年教师研究会会议、课题研讨会、重要专题研讨会、其他处室重要会议。2、会议记录要求准确、真实、清楚、完整。各处室

2、要指派处一名有高度政治责任心的同志承担记录工作。记录人要以严肃的态度记录发言人的原意，重要的意思应记原话，不得任意取舍增删。会议的主要情况、发言的主要内容和意见，必须记录完整，不能遗漏。记录的字体力求清晰易认，不要过于潦草，不要使用自造的简称或文字。3、会议记录的内容一般分两部分。(1)会议的基本情况。主要有会议的名称、开会的时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、记录人、讨论和决定的主要事项。出席人人数不多的，应把每个人的姓名写上，如人数较多，可以写参会人的职务。(2)会议的内容。主要有主持人发言、会议的报告或传达的内容、与会者的讨论发言、会议的决策。一般性的例会只要概括地记录讨论内容和

3、决议的要点，不必记录详细过程；重要的会议要详细记录，尽可能记下每个人发言的原话，如发言人是照稿子念，可以将稿子作为附件，并记下稿子之外的插话、补充解释的部分。4、会议记录采用学校统一的记录纸，要求用黑色水笔或钢笔书写。5、会议记录按时间顺序排列，每年的一月份把前一年(1-_月)的会议记录交校办，由校办统一整理归档。波宁二中2022年二中规范处室工作会议记录规定（二）为规范学术成果认定，确保教师年终考核和职称晋升等工作的公平、公正，经学校研究，对教师参加各级论文评比、发表论文、教学比赛、组织学生参加有关竞赛等作出如下规定：一、凡不属于各级教育行政部门组织的论文评比，获奖证书学校一概不予认定；二、

4、凡不属于在国家各级正规专业报刊上公开发表的教育教学论文，学校一概不予认定。根据_市_年职称评定有关政策，下列文章和资料不能作为申报中高级专业技术职务任职资格的参评论文：1、发表在增刊上(包括有条码)的论文；2、发表在论文集上(含有书号的)论文；3、只发了用稿通知或已印清样但未正式发表的论文；4、新闻报道、译文、译着、文摘、文献综述、史志、科普文章、科技新闻、考试大纲、教学大纲、教学体会、复习资料、习题集(库)等；5、工作研讨资料、工作动态、讲座、报告、文件汇编等资料性材料。上述文章学校不予认定。三、教师发表在教学辅导报上的文章，不论字数多少，只按县市级发表论文最低标准认定。四、凡未经学校派出参加的或非教育行政部门(如行业协会、学会)组织的各类教学比赛，获奖证书学校一概不予认定。参赛通知须经学校主管领导批示后交学校教研室登记。五、教师上送的各级各类评比论文，须凭上级教育行政部门下发的征文通知到学校教研室登记，由学校教研室统一组织论文参评，否则学校不予认定；六、未经学校和教育行政部门组织的学生竞赛，其获奖等次和证书学校不予认定；不在国家、省、市、县相应区域集中组织的竞赛，其获奖证书学校不予认定。七、学生参加学科竞赛获奖，辅导奖一律归相应学科主教练，证书与荣誉转让，学校一概不予