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文档简介

1、让绿叶在阳光下灿烂优秀获奖科研论文 但凡教过书的老师,特别是执教多年的老师都应该有这样一个体会:一个班几十个娃娃,那聪明优秀的孩子和那顽劣学困的孩子,你往往记忆深刻,即使很多年后再讲起他,你还能数上那么一两件事。可是那些成绩中等、不活跃也不捣蛋的孩子,你往往容易忽略。他们安安分分,从不让你分心,他们默默无闻,经常让你感觉不到他的存在,就像那绿叶,静静地舒展、默默地生长。 小明就属于这样绿叶型的孩子。 那天,我正在办公室埋头整理开学初的一大堆杂事。一位中等个子,40岁左右的妇女来到我身边,犹犹豫豫,似乎踌躇了许久才开口对我说:“周老师,我实在是不知道怎么办了,你帮我想想办法吧!”接着她告诉我,因

2、为丈夫在外打工,她一个人专职在家带两个孩子,大女儿今年读高中,学习负担越来越重,需要更多地关注了。可是这个宝贝儿子,越来越不听话了,才小学三年级就处处与她作对,她说想把儿子送进学校的寄宿班,让老师好好管管他,她也眼不见心不烦。可是,儿子死活不同意。她想让我帮帮忙,做做她儿子的工作。 半天听下来,我才知道她是小明的妈妈,她口中那个脾气大得不得了、处处与人作对的孩子居然是我印象中那个腼腆沉默、安静本分的小明。我忽然觉得有什么东西或许一直以来就被我忽略了。我没有忙着承诺小明的妈妈什么,而是先安抚她不要着急,告诉她小明在学校里一直是个乖孩子,孩子大了有自己的思想了不能总是用单一、粗暴的方式教育他了。

3、课后,看小明像平常一样坐在自己的座位上,正抄着我刚教的几个新生字,速度很快但字迹潦草。我轻轻挨过去,在他旁边坐下,轻轻地问:“知道刚刚谁到办公室找老师吗?”他摇摇头。 “刚才你妈妈来过了。知道妈妈和老师说什么吗?”他又摇了摇头,带着点惴惴不安。 “妈妈说想送你去寄宿班,你想去吗?” “那里我一个认识的人也没有。”小明小声地说。 “不想去那就不去!妈妈的工作老师来做,好吗?”我说。 “真的?老师你说的是真的吗?妈妈真的会听你的话吗?”小明忽然站起来,一双眼睛亮晶晶地看着我。 “嗯。”我看着小明的小脸,郑重地点点头,“不过,妈妈说你在家表现可不太好哦。妈妈虽然有时候爱唠叨,可能脾气也不太好,可是妈

4、妈都是为了你好啊!妈妈一个人多辛苦呀,又要照顾姐姐,又要照顾你,小明一直都是个乖孩子,在家也要听妈妈的话,好吗?” 小明看着我,终于乖巧地点了点头。 通过与小明妈妈的再一次沟通,小明的妈妈不再坚持要把小明送寄宿班了,并且答应少生气,尽量多看到孩子的优点。 有一次,我教完了妈妈的账单,文中那位充满智慧的母亲面对儿子向她索要报酬的账单时,也给儿子写了份账单。学完后,小明围着我说:“老师,我回去也仿照着课文给我妈妈写份账单好不好?看看我妈妈是什么反应?”这个主意真不错,我鼓励他:“好啊,小明,就把这件事写进本周的日记里,那该多有意思啊!” 一周后,我批阅到了小明的日记,他的日记工工整整地这样写道:

5、今天我模仿20课妈妈的账单也写了一份账单放在餐桌上。妈妈下班后,我悄悄地躲在门后观察,只听妈妈读了起来: 妈妈欠她儿子小明如下款项: 帮大人干活 20元 帮大人扔垃圾 5元 帮妈妈拖地、扫地 20元 小明写完作业 20元 共计:65元 可没想到,妈妈刚读完就皱起了眉头,气势汹汹地叫着我的名字,吓得我慌忙往房间躲,可是还没到门口就被妈妈逮住了。妈妈生气地对我说:“你要这些钱干什么?说!是不是又想买玩具或零食?” 唉,我真想告诉妈妈我只是在模仿课文而已,我知道妈妈每天都很辛苦,她很爱我和姐姐,我也很爱她,我怎么会向她索要报酬呢?真希望妈妈的气消了! 读着这篇充满灵气、真实不造作的文章,我忍不住会心一笑。 人们常

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