二级文法机能句

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业各位同学:承蒙你们的错爱叫我老师,我这点日语水平实在连自己都感到惭愧不已.很想就此罢了不再误人子弟.但你们还是那么认真地在学,那么地信任我,所以我也只好整理点东西出来,回应大家对我的期待.也成全自己的面子.说明自己也在努力想帮助大家学好日语.那么下面的这份文法资料就是我化了近半年的业余时间整理好的有关日语2级的出题较多的文法句型.已作成链接,你可点击下面的蓝色目录条自由查看.水平有限,错误在所难免,有谁发现时及时和我联系,不胜感谢!你想考过2级的文法,记住这些句型就足够

2、了,(当然是理解并掌握各自的要点,而不仅仅是死记它的意思.)这些句型也是考1级必备的基础.这些句型是日常工作,生活中最常用的,熟练掌握它们对你提高阅读能力会有很大的帮助.在这基础上再稍加努力就可过1级了.3级和2级无论在词汇量,文法,阅读,听力方面都有质的区别和飞跃,但2级和1级我认为没有质的变化,只是多几个单词和词组,句型而已.有2级实力的人稍加针对性的练习是可以过的.但3级到2级是要花大力气和时间的,因为刚开始接触了这么多的句型文法有点令人头痛.难记,难以一下子理解掌握.这时你一定要能坚持,你想你才读了几句日语?更别提整篇的文章了,所以你还没有任何语感.在这样的情况下就来学习那么多的句型,

3、你当然是累的.那么怎么办?这一阶段要看日语文章了.比如中級学日本語標準日本語中級是很好的教材,当然你也可以去书店买几本中级的阅读教材,最好有注解的.不想花钱就上日本网站上看新闻和小说好了.急近功利的你就专看历年考题的阅读文好了.总之要每天争取看点日语的资料,十分钟也行.以此培养语感.(语感是什么东西?就是那种让你很自然地知道这句话好象不太对,哪里好象有问题,别扭,一般应该怎么说的那种感觉.这对外国人学外语是很难的一关,是要长时间的努力的,只有多读多用才会有,不然是不可能有的.对那些没机会到日本或没有机会和日本人在一起工作的人来说,学口语我觉得大量看日剧是个较为有效的办法,光背口语书不行,因为没

4、有场景,你不能学到那种语气和具体用的场合),同时要加强自己对日本文化的了解.看中文版的日本概况刀与菊等书都可以帮助你了解日本的心理和民族文化.2级考试主要是阅读难,所以你第一步要先开始看单词和阅读小段的文章,因为记单词和阅读是要长时间努力的,而语法很死,靠最后一月来背都问题不大,2级的语法题出的教死板就那么一些类型.因此考前做几份真题有很大的帮助.有时间的当然听力也要尽早准备.多听历年的考试听力题.实在没有时间或对听力没有兴趣的人那你就集中精力考好单词和阅读,也能过的,因为听力乱猜也能得10-20分.除去听力的100分,还有300分,你只有文字得80分,语法阅读得160分也就过了,而这两部分考

5、到这个分数对中国人是不难的(汉字占优势).怎么来应考2级呢?第一步 看我提供的单词,看有多少没记牢,先把它牢记,并配合做一些词汇练习.第二步 看各种阅读文章,最好是文后带问题的,可参考我提供的短文,或直接看历年考题中的阅读文.第三步 看,背,理解二级文法机能句,找出对自己来说的难点和着重要弄懂理解的那些,配合做几份试题看看自己掌握的情况和哪些还不懂,把那一部分补学好.第四步 只看机能句的目录试着说出具体内容和区别点.前后语气和转折等的关系,使用场景.筛选出那几条你说错的,或还不是彻底懂的把它务必弄懂,不然这就是你考试是要十分的地方.尤其要注意我标注重要的那些条目.(大家可以把历年的考题粘到相应

6、的条目下,仔细分析出题意图.)第五步 考试前一月再做6到10份真题试卷.一定要按规定时间进行操练.看看自己的分数.并把做错的及时弄懂.顺便再说一点,时间紧的人语文较好的人可以放弃听力,但本来听力还可并有志提高听力的人可不要放弃哦.实在来说听力是语言中最重要的,听力一好万事好办,只是较难,一定要有毅力坚持不懈才行.二級文法機能句 (下面的目录条在考前要逐一把它要点,内容都能复述才行.切记!) (重点) (重点) (易出题点) (重点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题

7、点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题

8、点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点)(重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (易出题点) (重点

9、) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点) (重点) (重点) (易出题点) (重点) (重点) (易出题点) (重点) (重点) (重点) (易出题点) (重点) (易出题点)困一般接在动词形或名词+的形式后面,表示一种结果.含有最后终于的意思.前半句通常是一个让人感觉较长的过程,它表示的结果中以消极的情况为多.后项常以过去时态结句.可译为最后最终.注意与末（）和結果的区别: 末一般是接积极的结果, 結果则两者皆可.長苦労、病気(由于长期的劳累,到底还是得了病)国留

10、学、悩、日本決。（彻底地,狼狈地,狠狠地）(究竟到哪个国家留学,犹豫了很久,最后决定去日本.)三日間話合、結論出会談物忘。(经过三天的商讨,最终没有得出结论,会谈以破裂告终.)激論争、問題合意（）達。（）(激烈争论之后,就几个问题达成了一致的意见.)、離婚。(经过痛苦地争吵之后,最终离了婚.)入力修正苦労、今度操作全部消。(辛辛苦苦改正了电脑的输入错误,结果却因为操作错误把数据都抹掉了.)遊果（）試験落。(游手好闲的结果,考试不及格.)内山計算仕方試末、初問題解。(内山用各种方法计算了多次,结果才把那一问题解出了.)長年研究末、夫人検出成功。(多年研究的结果,居里夫人终于提炼出了镭.)2考/心

11、配接在名词+的形式或活用词连体形之后,表示“过度的结果”,“因过于而”的意思.前项中常见嬉,悲,悲等带有心理性的词语.前项是动词时多用辞书形(原形),形容詞要把改为.喜、声、踊（）。(兴奋之余,欢呼着跳起了舞.)息子戦死知、悲、病（）床（）就（）。(得知儿子阵亡的消息,因过于悲伤而卧床不起.)私驚口。(我惊讶得说不出话来.)彼女入学試験合格、飛上。(她通过了入学考试,高兴得跳了起来.)彼真面目、。(他太认真了,一点小差错都不放过.)問題解決急、計画。(过分急于解决问题,没能进行周密的计划.)純子彼事思自分。(纯子过于想着他而牺牲了自己.)忙余、友電話忘。(因工作太忙,把给朋友打电话的事给忘得干

12、干净净.)3以上/以上学生以上約束以上 接在动词、形容词连体形后面、形容詞、名詞一般用的形式。过去式、现在时都可用。表示由前项的客观确定事实、得到后项的主观断定结论。可译为：“既然那当然该(必须)”、“既然就”。类似的还有第8条的上和28条的/。金以上、我慢。 (既然没钱,就只好忍一忍了.)学生以上、真面目勉強。 (既然是学生,就该认真学习.)課長以上、大事知済。(既是科长,不知道那么重要的事恐怕不行吧.)本必要以上、他人貸。(既然需要这书就不能借给别人)引受以上、立派。 (既然接受了,就必须干好.)夜（）出決以上、誘絶対守。(既然已决定晚上不出去,那别人再怎么邀请我也一定要遵守诺言.)日本企

13、業就職決以上、日本語身。 (既然已决定到日本企业里就职,就必须掌握好日语.)一人言以上、他人頼（）。 (既然说好一个人干,就不能拜托别人.)行答以上、事必行。(既然答应了要去,无论发生什么也肯定去.)生以上、社会。(既然活着,就必须为社会服务.)4一方一方一方厳叱一方、優言葉忘。前接连体形,如是名词和形容动词(形容詞)可用的形式,一般动词用现在时.表示同时存在的两个对照性的事物和现象,相当于“一方面另一方面”.另外,一方也可作为接续词使用.洋子水野応援一方、一郎。(洋子既支持水野的球队,也支持一郎的球队)勉強一方、遊忘、大学生増。(既学习又不忘记玩,这样的大学生越来越多了.)詳事故様子知思一方

14、、知不安感。(一方面想了解事故的详情,一方面又感到不安.) 兄明性格。一方、弟無口。(哥哥开朗.与此相反,弟弟寡言)車便利、一方交通事故。(汽车是很方便,但相反也会引发交通事故,造成环境污染.) 彼女金困言一方、。(她嘴上说没钱,另一方面却大手大脚地乱花钱.) 南京建設（）一方、道路整備力入。(南京一方面建造天桥,一方面致力于道路的修整.) 5一方（）事故増一方。地価下（）一方。前面肯定是动词原形,而且都是表示变化的动词.(恶化/变红/变大/上涨/下跌/减少)等.表示某种状态,倾向,情况不断发展,可翻译为“越来越”“一味地”.注意与第4句区别.前者一般在句中,而这个意思时大多在句末.寒。、寒一

15、方。数年来、銀行貯金（）人多一方。彼病状一方。 (他的病情不断恶化)最近、中国電話料金下、手続簡単携帯電話利用者増一方。(近来,中国电话费下调,手续也越来越简单,所以移动电话的用户不断增加.)景気（）悪、数年、失業率上一方。(因为这几年经济不景气,失业率一味上升.)上海来外国人数増加一方。川水増()一方。 (河水一个劲地上涨.)仕事忙一方、皆（）心配。(工作越来越忙,大家都担心.)最近、日本円値（）上一方。 (最近,日元不断升值.)例:98考题:（5）近頃国際交流。外国文化情報増、自分国考。次第一方以上気味文意味：最近国际交流越来越频繁，外国文化信息越来越多，这也是一个思考一下本国文化的一个机

16、会6頭良、努力、三浦君成功。与接名词的接续法相同.表示一种累加,递进关系.“不仅而且”,“ 既又”.类似用法见103条的加加.工事、事故、道路大変混。(道路在施工,又发生了事故,变得相当拥挤不堪.)道迷上雨降。(不仅迷了路,还被雨淋了.)彼実業家上、芸術家（）。(他不单是个实业家而且是艺术家.)値段、品（）。(价格便宜,东西也很好.)文章漢字間違多上文法間違多、何書分。 (这篇文章不仅错字多,而且语法错误也不少,所以不明白写了点什么.)彼信頼。責任感強他人身考。 (他受到班级同学的信任,因为他责任感强,而且总是设身处地地为别人考虑.)選手日本記録更新上銀、自分信顔。(那位选手不仅刷新了日本的记

17、录而且还获得了银牌,露出了似乎连自己都难以相信的表情.)八百屋野菜、新鮮上、。(这家店的蔬菜又新鲜又便宜.) 彼女顔立、性格優。(她不但长得漂亮,而且性格也很温柔.)仕事、面倒上時間、皆嫌。(这工作既麻烦又费时,大家都不愿干.)7上上上上/上済上考上見掛上接续法同上一条,上上上在句中作状语使用,、强调语气,上上做定语修饰名词.1.前接动词过去时,表示”在-之后”相当于的意思,前项为后项的一种基础.用动作性名词+也可以起到同样作用.審査（）上、決定。 (审查之后再做决定.)目上、相談。(跟您见面之后,再商量吧!)家族相談、返事。(和家人商量之后,给你回音.)部屋中見上借決。(公寓我希望自己看过后

18、再决定是否租借.)選挙国連平和維持軍現地安全確認上行。(大选在联合国维和部队确保当地安全的条件下进行.)例:04考题 (5)今自分選道変。私、映画監督道選、考。 12342.接在名词和动词原形之后,表示某一方面,某种角度,可译为“关于”,“在点上”,“在方面”.这是上可用关系、点、面、场合等词替换. 常用的有:原則上/数字上/地図上/暦上等。仕事上、彼及()。(在工作方面我比不上他.)公園地図上、近行見。(那公园在地图上似乎很近.)原則上。(我们在原则上不能让步.)、健康上、重要。(运动对保持健康很重要.)8上上一般接在动词过去式后,表示既然就的意思,常用在前项已经确定,没有其它余地的情况下.

19、和3条的以上,28条的用法相同.事実上、仕方。 (事实既然如此也没有办法.)大学受験決上、。(既然决定考大学了,就得好好努力.)会議決定上、個人的反対決定。(既然是会上决定的,个人即使反对也应服从.)規則改正上、今方変。(既然规则已经修改了,只能改变过去的做法.)上。(既然犯了错误,就要好好反省.)例:01考题: （1） 仕事引付、途中止。 12以上349見明暗前接各类普通形(连体形).1.前面带有表示时间或状态的词时表示某一期间,相当于汉语的“趁着”.若、体験方。(应该趁年轻多体验一些才对.)暇、遊来。(有空请来玩!)熱、召上。(趁热吃吧!)両親元気、一度富士山連行思。 (趁父母身体还健康的

20、时候,我想再带他们去一次富士山.)日本人付合、知知、日本語上手。 (和日本人交往,不知不觉间日语就好了.)2.前面是否定式,即时,则表示在这项动作或情况尚未发生之前做另一件事情.客来、掃除。雨降、早帰。映画始、行。暗買物行。3.较为常用,书面上也有的用法.表示在某件事或某种状态持续的过程中,发生了与意志无关的另一件事. 只能是指整个时期内的整体变化,而既可以是整个时期内的整体变化,也可以是某一时刻的变化.資料調、分。資料調、分。 (在调查资料的过程中,明白了许多事情.)友人電話、眠。友人電話、眠。 (和朋友打电话时,睡着了.)母来手紙読、思涙。 (看着妈妈从老家寄来的信,不知不觉流下泪来.)住

21、、町好。 (住着住着,就喜欢上那个城市了.)彼女話顔真赤（）(她说着说着脸红了起来.)10（意向形）（）皆行。接在动词意志形后面,含有征求对方意见,劝诱对方一起行动的意思.语气较委婉,大多用于提议大家共同做某事的场合.困人限手貸。 (让我们尽自己所能,向困难的人伸出援助之手好吗?)作、。 (特意为我们做的,我们就吃了吧.)遅、帰。(不早了,回去吧?!)家公園行。(别老呆在家里,去公园吧.)日本来、富士山登。(好不容易来到日本,爬爬富士山吧.)早、一緒飲。（还早呢,一起喝一杯茶吧.）11得考得最上方法得得可以念也可读作。得接在动词连用形之后构成复合动词,表示“可能”的意思。否定式则表示“不可能”

22、。得较为常用,属于文言性书面语。事故可能性考得。(也可能是事故.)機械止得。(机器不可能停止.)人事得。(他不可能干出那种出格的事.)普通起得事起。(发生了一般情况下不可能发生的事.)人人、得。(那么诚实的人会骗人,是不可能的.)曲言葉。.(那首曲子精彩得无法用语言表达)私一人力。（靠我个人的力量是完不成的.）12/教彼邪魔前接连体形,前项多是表示别人的恩惠和好的情况,后项是由此而来的好的结果,常伴有讲话人的感激之情.也可结果在前,原因放在后,用的形式.有时也可用于表示结果不好时,此时反语为多.、命助。(多亏了您,才保住了性命.)誘、楽休日過。 (承蒙您的邀请,使我度过了一个愉快的假日.)彼手

23、伝、仕事早終。(幸亏他帮忙,工作得以提前完成.)雑誌店名前出、客来。 (因为杂志上登出了店名,所以顾客多了起来.)、夏涼、観光客来 (这里夏天凉爽,许多游客来观光.)看護婦親切、入院生活楽。 (因为护士待人很亲切,住院生活也很愉快.)大学入、先生。(能考进大学,多亏了老师.)目遭。(都因为他,害得我倒了霉)母送寒平気。 (亏得妈妈寄来了毛衣,再冷我也不在乎.)13恐台風上陸恐是名词,汉字可写成恐或虞.表示产生不良后果的可能性.前接动词的连体形或名詞+的形式.可译为:“有的危险”,“恐怕会”.类似的句型有危険性可能性心配今日大雪。（今天可能会下大雪.）地盤軟、建物倒壊。(这儿的地基柔软,可能导致

24、建筑物倒塌.)、動物絶滅。(这样下去,这种动物有灭绝的危险.)今、対策立、大事故。(如果现在不采取措施的话,可能导致重大事故.)大雨続、洪水。(如果不断下大雨,可能引发洪水.)今夜明日津波恐。(今晚到明天恐怕会发生海啸.真面目勉強、落第恐。(不认真学习的话,有可能通不过.)例:01考题:（5）雨降夜、運転。事故起。 123414限限限限私知限危所行限大丈夫大雨降限前面接动词连体形,或名詞、形容詞+以及表否定的形。表示凭有限范围的根据提出看法和判断,前面常是知見覚等动词,相当于“根据已知的情况”,“从看来”等意思。GDP見限、日本豊、国民生活実際。(光看GDP日本是很富裕的,但实际上国民生活还是

25、贫困的.)顔色見限彼女元気。(光看脸色她好象很健康.)政治的見限、両国対立続、市民始。(仅从政治上看来,两国仍保持敌对,但人民已越过边界开始做生意了.)私聞限、全員時間到着言。(就我所听到的,全体人员都已按时到达.)例:01考题: （3）私見、彼信頼人物。 123 4表示在前项的前提下,后项就能得到保证。相当于“只要就”。的用法也可译成“除非”。彼面倒見限、私達安全。(只要有他关照,我们就是安全的.)君僕友達限、何。(只要你是我的朋友,我什么都能为你做.)持限、小説書。(只要拿得动笔,我就要继续写小说.)限、仕事。(只要还有夜班,就没有人会应聘干这工作.)言限、許。(除非说对不起,否则不原谅.

26、)危険言、辺夜遅一人歩限、安全。 (据说芝加哥不安全,但这一带只要你不一个人在深夜里行走就是安全的.)限病気治。(除非动手术,否则你的病好不了.)限、全国人民。 (只要不搞清真相,全国人民的愤怒就不会平息.)島雨降限、不足。(这个岛上只要不下雨,饮用水就不够。)実践限、真知識身付。（除非实践,否则不可能掌握真正的知识.）15/飯食読雑誌彼何言動詞形+构成下一段(二类)复合动词,该动词的连用形则可作名词构成结句,作定语,作状语.表示动作进行了一点或刚刚开始,但在中途就终止的意思.書手紙。(写了一半的信不见了.)急、飯食出。(因为着急,饭吃了一半就出来了.)何言、。(欲言又止)另外,由构成的复合动

27、词也可以表达向对方施加某种动作或影响的用法,所用的动词一般都可以用助词表示动作对象.私彼働、何賛成。（我去做他的工作,想法使他投赞成票.冷蔵庫中野菜。（冰箱里只有快要坏了的蔬菜.）李部屋置。（李小姐的房间里放着未织完的毛衣.）彼女何言、話掛来。(她一有事就来商量.)運転、前車。(边聊天边开车,结果撞上了前面的车.)若見学生思話掛、実先生。(看上去很年轻还以为是学生,结果一搭话才知道是老师.)例:98考题: （14）上読本母片付。 文意味：妈妈把放在桌子上的未读完的书给收拾了。例:04考题 (7)、書手紙入。 123416信得人材接尾词接在动词连用形后面构成复合形容词,表示”难以”.相对偏重于说

28、话人的自我感觉。书面语，比较郑重的场合用是一种文言句式较常见的有有難、忘、理解、考等等。彼気持本当理解。(他的心思难以理解.)大学時代友達会、分難、帰遅。(每次和大学时代的朋友见面,总是难分难舍,回来很晚.)近頃若者、大人考。(现在年轻人的行为,对于大人来说真是无法想象.)今度体験忘。(这次的经历难以忘怀.)人実人材。(那个人是难得的人才.)犯。(犯错误是难免的.)子、信。(平时那么乖的孩子干那种事,简直难以置信.)17/冬風邪引曇天気接尾词,与动词连用形或名词构成复合形容动词(但连体形也可以用的形式,表示某种情况经常发生.相当于”容易”,”常常”,”往往”等意思.多用于比较消极的场合.常和副

29、词、等配合使用.它是一种已为人熟悉的,已成惯例的特性倾向.要注意与31条気味、36条、68条的区别.地震時、慌。 (地震的时候往往会慌张.)彼女子供時病気。 (她从孩子时起就常常生病.)OA化進、紙無駄遣。(办公自动化的发展是好事,但也容易造成纸张的浪费.)学歴社会、学校成績。(在只重视学历的社会中,人们往往只看重学校的成绩.)何度、失敗考。 (多次失败后,往往会担心是否又将失败.)頃、雪降。(这段时间老是下雪.)冬青野菜。 (一到冬天,常常蔬菜不足.)老人病気 (这是老年人常犯的毛病.)例:98考题: （15）先日病気見舞行。 解析：名詞|動詞連用形愛好、容易例：忘（好忘事）文意味：前几天，

30、我去探望了多病的老奶奶。18思思思/思鳴思、飛出光思一般接在动词过去式的后面,描写两件事情连续发生且之间相隔很短.相当于”刚就”的意思.常于副词,共同使用.与19条有比较类似的用法.其它还有不少表示”一就”的表达方式,应注意各自在接续法和使用环境上的细微区别.这是2级考中的一个难点.思、雨降出。(刚一打雷,马上就下起雨来.)出思、帰。 (刚出去,马上又回来了.)道路、思、止。(道路拥挤不堪,汽车刚开了几步又停了下来.)電車出思、次入 (电车刚出了一个隧道又立刻钻进了下一个隧道.)手思、落。(刚一放手,就掉了下去.)昨夜眠、寝思、朝。(昨晚没睡好,好不容易睡着了,却已是早上了.)泣思、笑。(刚才

31、还在哭,一下子已经在笑了.)19言言 前后分别为同一动词的肯定和否定形式.表示动作连续发生,相隔很近.”刚就”.与18条用法相似.区别在接续法.后半句基本是过去式结句的.試験開始鳴鳴、皆問題始。(考试开始的铃刚打,大家就开始答题了.)入入眠。(刚上床,就睡着了.)初海外旅行、現地着着、財布。(初次出国旅行,刚到当地钱包就被偷了.)映画館入席映画始。(走进电影院还没有坐下,电影就开始了.)先生終終、教科書始学生。(老师的课刚结束,就有学生合上书本开始整理东西了.)20待/断接尾词与动词连用形构成下一段复合动词，表示讲话人对该项事实的实现无法容忍，或者认为比较困难而表示拒绝，或难以接受主语一般是第

32、一人称动词見，聞常常构成見見，聞聞形式的惯用结构可译为实在看不下去，实在听不下去的意思重大私一人決。（这么重大的事情，我一个人难以决定）私専門外事、私分。（这是我专业外的事，所以我不懂）引会社説明受、私。（关于减薪问题我已听取了公司的解释，但总觉得难以接受）計画無謀（）、賛成。（那项计划不太周全，我不太赞同）話私彼言出、方話。（这话我很难对他说，还是你来说吧）彼医者。（对他的病情，连医生也难以诊断）人東京出、生活苦田舎帰。（他来到东京，但忍受不了生活的艰苦又回到乡下去了）21、是上一条的否定式，表示前面所述的事可能发生，一般用于不太好的场合相当于不见得不，也有可能，说不定等意思人、事。（是他的

33、话说不定会干那样过分的事）子供叱、。（那样教训小孩，可能会导致离家出走）彼目的達、人。（他为达到目的，不见得干不出那种事）出事故起。（开那么快，很可能会出事故的）働病気、気。（工作太辛苦就可能得病，应当小心点）私忘、所傘置、帰忘。（我这个人健忘，把伞放在这里的话，回去没准又忘了）例:04考题 (7)緊張、食物通日続、病気。 123422一度春来一般接在活用词终止形构成的简体句后面（名词，形容动词用的形态）表示比喻的说法，表示两个事物十分相似，但比较委婉相当于就像是一样的用法常与副词呼应使用息子部屋散、泥棒入。（儿子的房间乱七八糟，简直就像来过贼似的）父手上、私殴。（父亲扬起手像要打我似的）彼病

34、気、元気振舞。（他虽然有病却装得很健康）、家主人、威張。(骄傲得就像是这家的主人似的例:04考题(5)宝当。信、夢見。123423昨夜今朝1丁目3丁目表示从时间上或空间上的一点到另一点，有较强的连贯性，相当于从直到的意思与相比，它强调之间的整个范围和过程的贯穿，而则强调较为精确的起始这两点上海、6月7月、雨日続。（上海月到月连日下雨）昨夜今朝50回地震記録。（从昨晚到今天早上，共记录发生了余次地震）南京上海大雪降。（昨天南京到上海一带普降大雪）紅葉、10月11月時期。（若要观赏红叶，我建议您月到月这段时间去）04考题(7)、書手紙入。123424言言言私立場言現状言、無理接在体言的后面，表示从

35、来说的意思，前项一般为作出判断或比较的依据立场状态等等私都合、金曜日方。（对我来说，周五最合适）学生人数言、120人一番思。（从学生的人数来说，一个班人为好）親立場言、未成年娘結婚反対。（从父母的立场来说，不同意未成年的女儿结婚）経済状態言、高買。（从家里的经济条件来说，怎么也买不起那么贵的东西）生地（）言、服高。（从质地来说，这件衣服算是贵的）25彼態度許这里的是文言助词，作副助用，加强语气接在体言或活用词终止形之后注意从意义上将和进行区别，不要混淆表示不考虑其它因素，单从看，就的意思，说明前者的重要性本、名前面白。（这本书光从名字来看就很有趣）彼黙休、許。（不说别的，光从他不打招呼就休息这

36、件事，就不能原谅）子供悪事家家庭教育分。（单从孩子没有礼貌这一点看，那一家的家庭教育水平就可想而知了）他人、彼女。（单说她那瞧不起人的口气，就不能原谅）表示理由原因，强调前项为最关键的原因正因为事情、計画中止。（正因为有这样的情况，计划中止了）26私考方一般接在体言之后，表示判断依据，意为从来看类似的还有条言、条見等 人成績、大学受験無理。外国人、日本住国。去年今年雨多。、製品。話方、彼上海人。例:04考题 (17)会議時、彼女態度、今度賛成。 123427寒家中良前接活用词终止形,表示理由,但说话人否认由此得出的结论.表示即使前项理由相当充分也得不出后项的结果,前后不能成立因果关系.相当于虽

37、说但是,不能因为就的意思.常与限,等结构呼应使用.金、使良。簡単見、限。卒業論文完成、決、喜。大統領変、政治良。人第一必要。豊、限。説明読。親頭、子供必頭限。金、食良。体丈夫、注意。28/約束、何何前接动词普通形和名词的形式，表示既然就的意思与第条的以上用法相同子供、親世話当前。（既然是子女，照顾父母是理所当然的）人強反対、何理由思。（既然他如此强烈反对，我想一定有什么理由）仕事引受全力。（既然接受了这个工作就要全力去干）大学入学試験受、。（既然要参加大学的入学考试，就想考上）中国来、中国習慣従。（既然来到中国，就要遵循中国的习惯）、。（既然是上司托我的，当然无法拒绝）言、事、最後。（一旦说过

38、要干，那不管发生什么事都要干到底）何回話合皆決。決成功頑張。（这件事是大家商量多次共同决定的，既然定了，就要努力干成功）29見見見見記録見高校成績見前接名词,表示判断的依据,相当于根据来看的意思.主要是表达讲话人的推测,因此可以同,等用法呼应使用.与24条的,26条的相似.見、大動物。(从脚印看,是个相当大的动物.)主人子供送事見、奥帰。(是先生送孩子去幼儿园,看来太太还没回来.)見、別問題。 (从心电图看,好象没问题.)見、歴史町。(从街道的样子看,这儿像是个历史悠久的城市.)見、中国経済。(从图表看,中国经济呈上升曲线.)30映画見行、見 接在动词连体形后面,表示一种补偿,报答.前后两项一

39、般具有同等价值,可交换,含有互为代价或以后者替代前者的意义.手伝代、今晩刺身。(你帮了我的忙,今晚我请你吃生鱼片.)現金払払。(不用现金,用信用卡付.)土曜日出勤、明日休。(星期六上班,换到明天休息.)接在名詞+之后,表示代表前者.今日母代、。(我代表母亲来问候您.)接在活用词连体形后,也可表示虽说但也.代、。(虽说身子不怎么结实,但也没有生过大病.)有时也可单独作接续词用,表示替代补偿.母風邪引、父晩飯作。(妈妈感冒了由爸爸做了晚饭.)31気味風邪気味疲気味接尾词気味接在动词连用形及一些名词后面构成复合词,在复合词里念.表示具有这种感觉,但还不十分确定有待进一步观察和证实.相当于有点,觉得稍

40、微等的意思.最近彼気味。 (最近他骄傲得有点翘尾巴.)人気味。 (他有点急性子.)内閣支持率前月下気味、下幅少。(内阁的支持率比上个月略有下降,但下降幅度很小.)風邪気味昨日学校休。 (昨天有点感冒没去上学.)最近運動不足気味太。 (最近有点缺少运动,发胖了.)32行、帰彼女去年会接在动词连体形(多为过去式)或体言后面,口语中也有、的说法.前接动词形,一般后接否定,消极表达,表示前一动作结束后,情况就在也没有发生变化.買物言出行、彼女帰。(说是去买东西,她出去后就在也没有回来了.)一度電話、何連絡。(打过一个电话之后就再也没有任何联系了.)祖母先月風邪引、寝。(奶奶上个月得了感冒以来一直卧床不

41、起.)以的形式,相当于的意思,表示仅仅.也可和重叠使用.米。(只有这点米了吗?)今週林一度会。 (这星期只见过小林一次.)表示限度,相当于仅仅,只等等,一般都表示数量较少的情况.金。 (你的钱就这一点吗?)今年後二日。 (今年只剩下最后两天了.)33/信切食与动词连用形构成五段(1类)复合动词,表示完全,达到极限的意思,一般强调该项动作完成的彻底,状态所达到的程度很高.则是它的可能态.表示能够完成.则是可能态的否定形式,表示不能完全的意思.家帰父、疲顔。(回到家的父亲显得很疲惫.)途中何度止思、走。(中途几次想放弃,但最终还是跑完了马拉松全程.)仕事、一日切。 (这些工作一天能干完.)毎月小遣

42、多、使切。 (每个月的零花钱太多,实在用不完.)、食。(摆这么多菜,实在吃不完.)例:98考题:（6）先月一位祝手紙、忙返事。 書書付書書解析：切 完 尽；書 写完 写尽；書 写不完，写不尽 書付 写下来，写上，忘書付（把他写下来，以免忘记）。自分名前書付（写上自己的名字）文意味：自从在上个月的小提琴演奏会上夺得第一名之后，收到了很多的祝贺信，忙的回信都回不完。34知是形式体言,接续法和名词相同,用动词普通形和体言+的形式.起一个接续助词的作用,表示逆接,比更具有指责的口气,属于一种口语用法,后项常常可以省略.相当于明明却的意思.另外也可表达同样的意思.子供、大人口調話。 (明明是小孩,却用大

43、人的口气说话.)勉強嫌、学者。(不喜欢学习,却还想当学者.)金, (明明没钱,却 ) 課長他人見逃、自分同様知顔。(科长从不放过别人的错误,但如果自己犯了同样的错误,却若无其事.)太郎君食馳走皿取。(太郎明明吃不了多少,却要挟很多菜放在盘子里.)知、教。(你明明知道为什么不告诉我?)人、日本年、話。全。他在日本呆了3年,可连都不会说,简直让人吃惊.例:04考题 (5)彼金、高品物。 123435/歩疲情、泣接在活用词连体形后面表示程度.前面也可以直接接体言,副词或助词. 多用于口语. 的形式在句子中作状语, 的形式则可以用来作定语.、言。(高兴得说不出话来了.)神経質、髪毛気。(担心头发弄乱,

44、简直到了神经质的地步.)車一台通狭道。(过去这是一条只能勉强通过一辆车的狭窄道路.)彼指輪、見小宝石。(他给我的戒子上有一颗小得几乎看不见的宝石.)小個人商品世界的企業成長H氏、自分人生失敗連続語。H氏失敗耐出、成功望改思知。(H先生把个体小店发展成了世界性大企业,也曾经说过自己的人生就是一连串的失败,让人再次体会到如果不能像他那样经受失败,就不可能成功.)36悲 接尾词,一般和形容词,形容动词(也包括助动词、等等.)构成复合形容动词,有时也可接在动词连用形后.表示某种神情,样子,感觉等.记住自信(看上去信心十足)、自信(看上去没有自信)的惯用语.切记这时候说话人凭自己眼睛看的他人的外在表现.

45、注意与、気味的区别.参见17条和31条.合格発表見行彼顔不安。地震聞、心配顔。交通事故人、苦声助求。子供楽遊。不満、黙座。37是提示助词,接在体言,助词,副词的后面,强调主语.相当于唯有才,正是.动词连用形+则是惯用的强调表达,强调该动词所表达内容的必要性.则用来强调原因,相当于正因为.本当日本料理。(这才是真正的日本菜.)残業続寝不足。今日寝。(连续加班睡眠不足,今天可要好好睡一觉.)今世界中協力平和作上。(当今正应该全世界合作,创造和平.)彼仲良。(我该和他搞好关系.)努力本当成功。(只有努力才有真正的成功.)君、頑張。(正因为有你在,我才能坚持到今天)。思注意。(不要那么不耐烦.我正是因

46、为为你着想才处处提醒你.)用、的句型,前接动词连用形(3类动词词干).强调前项,表示前后两点的对照关系.不況店来客数減、来。(由于不景气,店里的人少了,但并非完全没有人来.)上司叱、誉一度。(净挨上司批评,一次也没受过表扬.)休日出勤、考。(连休息天也去上班,而偷懒什么是想也没想过的.)失敗人同情、笑。(对失败的人唯有同情绝不嘲笑)38何度注意前接用言连体形,感情强烈,一般与句中的疑问词呼应,构成一种反问语气.属于肯定的表达,表示强调,感叹.强调句中事实程度之深.注意与148条的混淆,是强烈肯定用法,而是强烈否定用法.人一緒、素晴。(如果和他在一起该有多好啊!)長間、会。(你知道我有多么想见你

47、吗?)貧、何度死思。(由于贫困,不止一次想到过死.)辛仕事、何度止思。(不知有多少次想辞去这样辛苦的工作.)39辺米軍基地多形式体言的用法,使用体言的接续法.在句中表示原因理由,以前面的事实为线索引出后面的结论或结果.人集、事件起感。(看见很多人聚集在那里,就感觉出什么事了.)落、彼女来事。(看到手帕掉在这里,就知道她来过了.)彼女誰親切、慕。(因为她对谁都很亲切,所以受到大家的爱戴.)彼女父親著名学者、周囲特別目見。(因为她父亲是著名学者,周围人往往用特殊的眼光看待她.)城、今古立派家並。(这里过去是城堡,所以至今仍耸立着许多古老气派的建筑.)人人、互信頼関係。 (要寻求人与人之间的交流,才

48、能建立彼此信任关系.)40自分接续法同前.表示比较强烈的提醒,劝诱等的意思,相当于应该,最好,必须等等,因此,前项动词一般使用西现在时.要注意与、的区别.自分子供言事強頭入。(要牢记自己已经不是小孩子了.)休勉強忘、十分楽。(休息的时候就该忘记学习,玩个痛快.)病気早期発見受。(要及早发现疾病就应该接受检查.)、一度自分似。(不要说不会,应该自己尝试一下.)言。(不要说这种傻话.)（野暮：傻冒的,土气的）例:01考题: （2）体、好何食。 1234例:98考题: （2）口言簡単、先自分。 解析：用言連体形現在式“应该 最好” 文意味：这件事是否象嘴上说的那么简单，最好还是自己先做做看看。41朝

49、寝坊 一般前接名詞+表示该名词的性质特征,后项以此为依据进行断定推测出结果.常和、当然呼应.通常可以用在既然前者具有这样的特性,得到后面的结果也是很正常的这样的场景中.彼、心配試験合格。（他嘛,不用担心一定能及格.）技術足時代、当然。(那时技术还不够,当然做不成那事.)山田、食。(山田是美食家,什么东西他没吃过?) (gourmet法语:美味品尝家,酒味鉴定家)有能田中君、仕事。(那么能干的田中一定能把工作做好.)時間正確彼女、遅。(她很遵守时间,应该不会迟到.)42忘一种书面表达方式,一般接在动词原形后,用在句子的中顿上,表示在一次也没发生上述动作的情况下,相当于的用法.一度学校休、頑張。(

50、一次也没请假,坚持到毕业.)彼朝早夜遅、休研究続。(他从早到晚不休息地连续研究.)有名、誰知、一人静。(他曾是位著名的歌手,晚年则一个人过着不为人知的平静生活.)誰努力、成功。(任何人也不可能不经努力就成功.)母一度外国行人生。(母亲一次也没有离开过家乡,就这样度过了一生.)例:98考题: （16）山川20年間休会社通。 例:04考题: (14)彼女、一箇所、発表。 123443面白驚表示对后续事物的评价,有较强的感情色彩.前面往往是表示感情的词.常有动词的过去式(驚、困、等等),形容词的连体形(嬉、面白、憎、残念、不思議等等).译为令人觉得是.驚、二人兄弟。(令人吃惊的是,他们俩竟是兄弟!)

51、困、相手名前思出。(让人尴尬的是,我怎么也想不起对方的名字.)悲、犬死。(令人伤心的是,心爱的狗死了.)不思議、会社、食欲。(奇怪的是,辞去公司的工作后,我的食欲变好了.)残念、君行。(遗憾的是你不能一起去.)誰見困思、誰見。 (我想如果被谁看见了就麻烦了,庆幸的是,还好没被任何人看见.)例:04考题(18)、同名前学生人。123444授業4月7日始表示某种结果或状态的存在,多为周围环境的客观决定,或者其他人已经定好的事情.常译为规定.授業中、日本語話。(上课时,规定要讲日语.)学校六月一日始。(学校的游泳池定于6月1号开始使用.)日本車左側走。(在日本,规定车辆靠左行驶.)山田約束、時東京駅

52、行。(我和山田约好6点前到东京车站.)何度注意申上思、飼。(我已经提醒你好多次了,这幢公寓规定不准养宠物.)模様今晩放映。(首脑会谈的情况定于今晚在电视中播出.) (summit 首脑会议 高峰会谈)例:04考题(4)町、出、燃燃分。1234注意下面两句的区别:则是主观决定,所以句中一般含有作出这一决定的主体.会議来週水曜日行。(会议定在下周三举行.)私来週水曜日会議行。(我们决定在下周三举行会议.)45君行前接动词原形.表示没有某种必要,不必做某事.含有必要的意思.小地震、慌。(只是小地震,不用慌.)父病気大丈夫、君何心配。(爸爸的病不要紧,你不必担心.)嫌、無理食。(如果不喜欢不必勉强硬吃

53、.)兄弟間、遠慮、何言。(兄弟之间不必客气,有什么话就直说.)失敗恐心配。(不用担心失败.)例: 彼方悪、君謝（）。 1) 2) 3) 4) 正解:1也有单纯表示没有某某事,或某种可能性的用法,一般用在一些非意志性动词的场合,注意区别.晴、今夜雨降。(天这么好,今晚不会下雨.46際際際帰国際港寄際訪問際前接动词连体形或名詞+之后,表示要做或正在做某事,以及发生某种情况的时候.非常際、鳴。(发生紧急情况时请按这个铃.)使際、注意書読。(使用时,请先阅读注意事项.)車買際、車庫証明必要。 (购买汽车时,必须有车库证明.)人家訪問際、前約束。(要访问人家时,最好事先约好.)子供生、際思切家建直。(一

54、想还要添个孩子,干脆趁现在把房子翻修一下.)47最中最中会議最中今検討最中接在动词、形容詞的连体形或名詞+之后,表示正在之中,在高潮中的意思.类似的还有1级的。2级中常考到前接动词的用法.今会議最中、遠慮。(现在正在开会,还是别抽烟了.)出、雨最中。(出去时,正式雨下得很大的时候.)結婚式最中、花嫁緊張気分悪。(婚礼上,新娘过于紧张,感觉身体不适.)忙最中、友達訪来。(正忙着的时候,朋友来了.)私見最中、彼来。(我正在看电视,他来了.)例:04考题 (7)会議、携帯電話鳴。 1現在2最中3半面4中心48書温厚人怒提示助词,与的用法相类似,但语气更强烈.接在名词,助词的后面.表示举出极端的例子,

55、从而类推其他.相当于连都、甚至.相当于,语气强烈.另外也有、的用法.类似的还有1级的.与否定呼应则表示全部否定.会社近住持人少、時間通勤人。（很少有人能在公司附近拥有住宅,甚至有人上班单程要花两个小时.）、立。(头晕得厉害,连站都很困难.)七月、雨降。(到了7月,连小雨也不下.)、長年、会社人、会社。(由于经济不景气,就连长年为公司做贡献的人也会被迫辞职.)小学生知大人私知、恥。(连小学生都知道的事我这个大人却不知道,太惭愧了.)人自分人許、人。(他连欺骗过自己的人都能原谅,简直像神一样.)先生問題。(这是连老师也不懂的问题.)友達。(甚至和朋友都吵翻了.)49暇薬飲用来限定唯一必要条件,相当

56、于只要就.限定动词谓语用動詞連用形+（）。紅白歌合戦顔出、全国知。(只要在红白歌会上露露脸,就会立刻全国知名吧.)病気、仕事休。(只要不得病就不请假.)形容詞連用形+（）。子供少大、私仕事始。(只要小孩再大一点点我就可以开始工作了,可是)汚、。(只要不脏,哪个都行.)限定形容动词谓语用形容动词词干+（）.静、狭。(只要安静,小一点也行.)人生薬、考方。(也有人认为:人生只要轻松就好.)限定名词用名词+（）。金属。(只要是金属就行.)在主谓结构,动宾结构等情况下,也可以用这种方法表示限定,限定主语,宾语.(主谓结构)君来君来（君来）(只要你来的话)(动宾结构)薬飲薬飲（薬飲）(只要喝药的话)天気

57、行。(只要天气好就去.)景色、旅行。(只要景色好,旅行就会很不错.)50間違言是文言否定助词的连体形,接在动词未然形(否定形)之后（动词用、来动词用）,表示不得不,常常带有一定的无奈的感觉.类似的用法还有,。途中故障、帰。(途中车坏了,不得不又回来了.)自分間違。 (不得不承认是自己的错误.)父急交通事故遭、旅行。(由于父亲突然遭遇车祸,不得不放弃旅行.)彼人思、点関見間違言。 (他的确是个了不起的人,但唯独关于这一点我怎么看也不能不说他错了.)車行何時間分、電車乗。(开车去不知道要花几个小时,只好坐电车.)言葉、信用。(如果是你说的话,我不得不相信啊!)高品物売場合。(东西的价格太高卖不出去

58、的情况下,不得不降价.)接近、中止得。(由于台风接近,不得已只好中止登山计划.)例:04考题 (1)市民半数以上反対、建設中止。123451接在动词终止形后面,表示除此之外别无他法,相当于只得,只能,与138条的用法相似.母間、自分料理作。（妈妈不在时,只好自己做菜.）誰来、帰。(谁也不来,只好回去了.)電車、歩。 (因为没有电车,只好步行.)試験通、。(为了通过考试,只有不懈努力.)今息子学力一流大学無理、別大学受験。(以我孩子现在的能力,考上一流大学是不可能的,只好让他考其他大学.)52次第向次第次第可作接尾词看,接在动词连用形(动词的词干)之后,表示一旦前项发生,就立刻进行后项动作,相当

59、于一旦就.与其他一些表示一旦就的句形思、等不同,次第一般用在表示将来的情况.次第、届致。 (一做好就给您送去.)手紙受取次第返事。 (一收到信就请您立刻写回信.)来週決次第、連絡。(下周的日程一旦确定请立即和我们联系.)帰国次第、仕事探。(一回国就准备找工作.)特派員現地到着次第、中継始。(准备等特派记者一到场就开始实况转播.)例:01考题: （5） 田中出、連絡差上。 1戻2戻3戻4戻53次第次第次第今至次第言方次第成績次第次第可作实质名词看,表示经过情况次序缘由等等.次第。 (情形大体就是这样.)次第、適当処分。 (根据情况给予适当的处分.)次第、申訳。(由于这种情况,实在对不起.)次第作

60、为接尾词,直接放在名词后,表示关键的决定因素,事情的结果全由该项情况所决定.次第用来结句、次第、次第用在句中。类似的说法还有1级的。先君腕次第。(今后就要看你的本事了.)金次第。 (有钱能使鬼推磨.)君達努力次第、成績取夢。(取得好成绩也并非梦想,全取决于你们的努力.)試合出場無理言、回復次第、来週出場。(虽说暂时不能出场比赛,但根据恢复状况,说不定能参加下周的比赛.)例:04考题 (3)彼、金持世界旅行、夢言。、夢実現、本人努力。 123454上上上制度上不可能表面上変化外見上同这里的上念成,是接尾词,接在名词后,表示在方面,从来看的意思.技術上問題。(在技术上毫无问题.)田中氏、姓違、二人