青岛版六三制三年级下册数学2.1轴对称图形教学课件_第1页
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文档简介

二 热闹的民俗节 对称轴对称图形情境引入这三幅图有什么共同的特点？例题讲解这三幅图有什么共同的特点？ 的上下两边是一样的。 的左右两边是一样的。 的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。探索：把这些图形对折会怎样呢？这些图形对折后都能够完全重合。思考：用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？剪出的图形都是轴对称图形。因为沿着纸的折痕对折后，折痕两侧的部分都能够完全重合。小 结判断和剪轴对称图形的方法要看这个图形沿着一条直线对折后，两边的图形能不能完全重合，能完全重合的就是轴对称图形，否则就不是。把一张纸对折后，在纸上靠近折痕的一侧画出整个图形一半的图案，然后用剪刀沿所画线条剪开，展开折纸后得到的图形就是轴对称图形。培优例题1.下面哪些图形是轴对称图形？画“”。2.下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？随堂小测1.你知道吗，我们每天学习的汉字中也有一些是轴对称图形，你能写出几个吗？2.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半，猜一猜表示愤怒和快乐的脸谱各是哪一个。愤怒快乐 3.将一张纸对折后剪去两个圆，展开

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