青岛版六三制二年级上册数学1平均分教学课件_第1页
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文档简介

1、除法的初步认识五 森林里的故事1 平均分你能知道哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?情境引入15个松果,2只小松鼠,怎么分松果呢?2只熊猫,6个竹笋,怎么分竹笋呢?12个桃子,3只小猴,怎么分桃子呢?2只小兔,16根萝卜,怎么分萝卜呢?教材例题6个竹笋,2只熊猫,怎么分竹笋呢?把 分成2份,分一分。第一种分法:教材例题6个竹笋,2只熊猫,怎么分竹笋呢?把 分成2份,分一分。第二种分法:教材例题6个竹笋,2只熊猫,怎么分竹笋呢?把 分成2份,分一分。第三种分法:观察同学们分的结果,你喜欢哪种?为什么? 每份都是3个竹笋,同样多。第一种分法:第二种分法:第三种分法:每份分得同样多,叫

2、作平均分。2个2个地分12个桃子,3只小猴,如果平均分,每只小猴能分到几个桃子呢?3个3个地分12个桃子,3只小猴,如果平均分,每只小猴能分到几个桃子呢?4个4个地分12个桃子,3只小猴,如果平均分,每只小猴能分到几个桃子呢?答:每只小猴能分4个桃子。24个萝卜,每只小兔分6个萝卜,可以分给几只小兔呢?每只小兔分6个萝卜, 就是6个6个地分一分。答:可以分给4只小兔。1.平均分的定义:把一些物品分成若干份后,每份分得同样多,叫平均分。2.平均分的分法:把一些物品按一定的份数进行平均分时,可以一个一个地 分,也可以几个几个地分,直到分完为止。小结平均分例题21.随堂小测42.每个花瓶插的花一样多,每瓶插 枝。3.634.先用6根小棒分一分,再填空。(1)平均分成2份,每份( )根。(2)平均分成3份,每份( )根。325. 10个胡萝卜,平均分给( )只小兔,每只小兔分到2个。56.把18个 平均

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