《纳米材料（双语）》课程教学大纲（本科）

1、纳米材料（双语）（Introduction to Nanomaterials）课程代码：（07410161）学分：1学时：（16学时，其中：讲课学时16）先修课程：材料科学基础，材料测试方法，材料力学性能，材料物理性能适用专业：金属材料工程教材：纳米材料基础、张耀君主编、化学工业出版社、第二版（教材名称、主编、 出版社、版次）一、课程性质与教学目标（一）课程性质与任务（需说明课程对人才培养方面的贡献）本课程是金属材料工程专业一门重要的专业基础选修课。主要任务是使学生掌握纳 米材料的基本原理和应用，了解纳米材料的前沿技术。通过该课程的学习使学生掌握纳米材料的定义、分类和基本效应；掌握纳米材料的

2、性能和制备方法；了解纳米材料的表征和应用。通过本课程的学习，可以拓宽学生的知识面和科研视野，为进行纳米材料的研究和 应用提供方法和途径。（二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容，可以分项写，也可以合并 写）.掌握纳米材料的定义、分类和基本效应；.掌握纳米材料的力学、热学、磁学、光学、电学性能和制备方法；. 了解纳米材料的表征和应用。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系二、课程内容、学时分配及对毕业要求指标点的支撑注：课外学时按相关专业培养计划列入表格章节内容讲课实 验上机课 外小计支撑课程目 标支撑的毕业要 求指标点第1章纳米材料概论：纳米材料的发展历史；纳米材料的定义；纳米材

3、料的分类221第2章纳米材料的基本效应：纳米材料的量子尺寸效应；纳米材料的表面效应；纳米材 料的隧道效应331第3章纳米材料的性能：纳米材料的力学性能；纳米材料的热学性能；纳米材料的光学 性能；纳米材料的电学性能；纳米材料的磁学性能332第4章纳米材料制备技术：零维纳米材料的制备；一维纳米材料的制备；二维纳米材料 的制备；三维纳米材料的制备332第5章纳米材料的表征：扫描隧道显微镜表征；原子力显微镜表征223第6章纳米材料的应用333合计1616三 达成课程目标的途径和措施1、把握主线，引导学生掌握纳米材料的相关概念、基本原理与应用，利用实际案 例，帮助学生理解和掌握不同纳米材料的制备方法和应

4、用的特点。2、采用多媒体教学手段，配合例题的讲解及适当的思考题，保证讲课进度的同时, 注意学生的掌握程度和课堂的气氛；3、采用案例式教学，结合应用实际，进行材料制备方法的具体分析，从而具备相 关知识和方法的实际应用能力。四 考核方式1.课程考核方式包括期末考试、平时及作业情况考核。2.课程成绩=平时成绩xl5%+期末考试成绩X85%。成绩的具体构成如下：成绩组成考核/评价环节分值考核/评价细则对应的课程 目标平时成绩 15%点名及课堂小 练习15以随机的形式，在每章内容进行中或结束后， 随堂测试1-3题，主要考核学生课堂的听课效 果和课后及时复习消化本章知识的能力，结合 平时的随机点名，最后按15%计入课程总成绩。1、2、3期末考试 85%期末考试卷面 成绩85试卷题型可包括填空题、名词解释题、简答题、 计算题及综合分析等类型，权重分布如下：对 应课程目标1占30%-40%;对应课程目标2占 20%-30%;对应课程目标3占30%40%o根据 评分标准计算得分并以卷面成绩的85%计入课 程总