2021年东北三省中考语文解析版试题分类汇编：语言运用专题（含解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年东北三省中考语文解析版试题分类汇编：语言运用专题（含解析）语言运用专题黑龙江省龙东地区2021年中考语文试卷二、口语交际及综合性学习（第69题，共10分）百年峥嵘岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三。一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。6.请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分）7.如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一种修辞方法）（3分）8.请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。（3分）示例：召开“学党史感党恩”主题班会9.班级将于本周五下午三点邀请

2、“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？（2分）（1）本题考查宣传标语的拟写。拟写宣传标语时需要围绕“百年伟业红色传承”的主题，注意标语要简短有力，不能超过20个字。例如，“观百年伟业，悟伟人精神”“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”。（2）本题考查开场白的拟写。开场白主要包括三个部分：称呼问好、对活动的相关介绍、对下一环节的引入。解答本题，还需要注意开场白要富有文采，至少运用一种修辞方法。（3）本题考查主题活动的设计。设计活动需要围绕题干所给的主题，同时要注意活动的可实施性。本题答案不唯一，合理即可。（4）本题考查学生的口语交际能力。邀请别人时要有礼貌，并且要

3、让其明白自己需要做什么。因此答题时需要有称呼、自我介绍、邀请缘由，并且在最后询问对方能否应邀参加活动。答案：1.示例一：传承红色基因争做先锋少年示例二：学党的历史做红色少年评分标准：（2分）符合题意即可，超出字数扣1分。2.示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：火红的太阳，光辉普照。鲜艳的党旗，迎风飘扬。在这欢庆中国共产党成立百周年的日子里，让我们共同走进中国共产党的百年奋斗历史，积极传承红色革命精神。下面我宣布立德中学初三一班“百年伟业红色传承”综合性学习活动正式启动。评分标准：（3分）称谓1分，内容符合主题1分，运用修辞1分。3.示例一：举行“学党史感党恩”演讲比赛；示例二，举行“听党话跟党走”

4、书画比赛；评分标准：（3分）符合题意即可。4.示例：李爷爷，您好！我是立德中学初三一班的班长XXX，我们想邀请您本周五下午三点来班级为同学们讲述抗联故事，可以吗？宣传标语的特点为简洁，有号召力。拟写宣传标语需要注意：字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要鲜明。黑龙省龙东地区（农垦森工）2021年中考语文试题真题和龙东试卷相同黑龙江省哈尔滨市2021年中考语文试卷5.下面的情境中，语言表达最准确得体的一项是（）因防疫需要，同学们必须在家上网课。这天，到了做眼保健操时间，班主任老师在检查学生做眼保健操的情况时，发现有的同学没有打开摄像头。班主任老师想要求没打开摄像头的同学打开摄像头

5、，班主任老师说：A.“做眼操了，有的同学摄像头怎么没打开？家长在家吗？在家的话看着点你家孩子，他眼睛坏了，你哭都来不及。”B.“摄像头没打开的，人在吗？别以为我发现不了。马上打开摄像头！要是不听话，返校后看我怎么收拾你。C.“上网课眼睛更容易受到伤害，而做眼操对保护眼睛很重要。请没打开摄像头的同学打开摄像头，老师想知道你是不是在认真、规范地做眼操。”D.“同学们，上网课对我们眼睛损害较大，认真做眼操有利于保护我们的眼睛。请同学们做眼操时，一定要闭上眼睛，动作要规范，注意跟住节奏。”本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合

6、，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。A.有误，“他眼睛坏了，你哭都来不及”不够文明。B.有误，“返校后看我怎么收拾你”是威胁、恐吓。C.正确。D.有误，和打开摄像头无关。故选：C。语言得体的基本要求：1.正确使用谦敬语；2.恰当地选用褒义词、贬义词、中性词；3.要正确使用口语、书面语；4.根据场合、对象准确性地遣词造句。6.结合语境，填入下面横线处最恰当的项是（）幸福其实并不难获得。幸福就在你眼中，；幸福就在你掌心，；幸福就在你脚上，。很多时候，我们总感觉幸福离我们很遥远。望眼欲穿，也许我们看错了方向；苦苦挽留，也许我们握错了手；奋力

7、前行，也许我们走错了路。不属于自己的不要强求，已经得到的要好好珍惜。A.只要用心就能捕捉只要移步就能到达只要合手就能把握B.只要合手就能把握只要用心就能捕捉只要移步就能到达C.只要用心就能捕捉只要合手就能把握只要移步就能到达D.只要移步就能到达只要用心就能捕捉只要合手就能把握本题考查语言的连贯。“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。根据“眼中”的提示，第一空填“只要用心就能捕捉”；根据“掌心”的提示，第二空选“只要合手就能把握”；根据“脚上”的提示，选“只要移步就能到达”。故选：C。这类考题主要是用以考查学生的思

8、维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。黑龙江省齐齐哈尔市2021年中考语文试卷5.下列表述正确的一项是（）（2分）A.“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭，对着都市的天空唱着动听的歌，”这句话运用了比喻和拟人的修辞。B.“微波细浪”是并列短语，“聆听风声”是主谓短语。C.“我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”这句话标点使用正确。D.“艺术节上，孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀古韵旗袍。”句子主干是：孩子们喜爱教师，此题考查汉语知识中修辞手法。短语类型等的运用。常用的修辞手法有比喻、拟人

9、、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等。解答此题，首先要对句子运用的修辞方法作出准确辨析，然后对照括号内的修辞方法来判断正误。A.正确。B.有误，“聆听风声”是动宾短语。C.有误，省略号和“等”不能连用，应该删去一个。D.有误，本句的主干是“节目是古韵旗袍”。故选：A。解答此题，首先要根据自己已有的汉语知识储备，对句子运用的修辞方法、短语、标点符号等作出准确辨析，然后选出判断错误的一项。二、口语交际及综合性学习（第9-11题，共7分）2022年。北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精衫的奥运盛会。

10、9.我校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你设计三项活动内容。（3分）10.艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说他?（2分）11.如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人，请你为小强设计两个采访问题。（2分）（1）本题考查主题活动的设计。设计的活动要围绕“强健体魄，助力冬奥”的主题，具有可操作性，例如举办“助力冬奥，有你有我”主题班会。（2）本题考查口语交际。劝说艾伦同学时，要注意称呼，同时要委婉礼貌地邀请他参加体育活动即可。（3）本题考查采访问题的设计。采访所提问题要有明确的目的性，也可以有其他设计，答

11、对两点即可。（1）示例：“强健体魄，助力冬奥”的校运动会；“助力冬奥，有你有我”主题班会；“筑梦冬奥，冰雪有情”征文比赛。（2）示例：艾伦同学，你好！体育运动能增强体质，愉悦身心，促进学习，适当地参加体育锻炼还能帮你有效瘦身，让我们一起参加体育活动，好吗？（3）示例：请问本届冬奥会同上届相比新增了哪些项目？请问冬奥会场馆的设计有什么高科技、人性化的地方？请问冬奥会期间如何保证运动员的健康不受疫情影响？解答此类活动，要注意所设计的活动要围绕题干的主题，同时建议要切实可行，有操作性。黑龙江省绥化市2021年中考语文试题二、综合实践与口语交际（本题共3个小题，共6分）一百年对，我们党在一艘游船上诞生

12、。从此，这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精种。传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下问题。8.请为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过10个字）（2分）9.某班收集整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据统计图中的数据整体变化情况，组织语言详细表述信息。（2分）2010-2020年中国红色旅游年接待人数统计（单位：亿人次）10.学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。（2分）活动方案活动目的传承红色精神传递红色能量活动成员全体学生活动时间2021年5月末赛前准备，6月11日比赛。活动流程赛前准备：确定参赛选手比

13、赛流程：宣读比赛规则确定选手参赛顺序评委简要点评宜布获奖名单活动要求体现红色精神，表达强烈的爱国之情。（1）本题考查拟写宣传标语的能力。宣传标语要简洁、明确，宜使用一定的修辞手法。此题围绕“传承红色精神?传递红色能量”进行拟写，符合标语的一般要求即可。（2）本题考查图文转换能力。此图显示的是2010-2020年中国红色旅游年接待人数，根据图中表示人数的柱体逐年升高可见，这段时间中国红色旅游年接待人数呈逐年上升趋势。可据此概括作答。（3）本题考查设计活动方案的能力。第空，步骤属于赛前准备阶段，已经确定了参赛选手，之后应该是赛前演练。第空，介于“确定选手参赛顺序”和“评委简要点评”之间，应该是选手

14、轮流上场比赛。答案：（1）示例一：红色精神薪火相传；示例二：闪闪红星照耀中国；示例三：红色历史永记心中；示例四：红色永流传。（2）2010-2020年中国红色旅游年接待人数呈上升趋势。（3）示例：赛前演练（请老师指导、确定参赛作品等）；选手轮流上场比赛。综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。辽宁省丹东市2021年中考语文试题9.对联是传统文化中很有趣味的语言形式，尾字讲求平仄，上下联讲究字数

15、相等、结构相同、意境相似或相反。有同学拟写了描绘鸭绿江风光的上联“风轻一江拂碧水”，请选出作为其下联最恰当的一项（）A.雨歇千鸥伴彩云B.一轮红日染朝霞C.雨奇两岸笼烟雾D.碧波千顷浮翠岛C本题考查对联的填写。B“一轮红日染朝霞”中“一”为量词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则，此项错误；C“雨奇两岸笼烟雾”中“雾”为仄音，上联“水”为仄音，不符合“仄起平收”的原则，此项错误；D“碧波千顷浮翠岛”中“碧”为形容词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则此项错误；故选A。10.2021年是中国共产党百年华诞，某中学小记者社团准备编辑老安东党史故事，需要采访老党员

16、王爷爷，张明作为社团小记者，前往王爷爷家对他进行采访。请选出下面语境中表述最得体的一项（）A.见面时，张明询问王爷爷的年龄，说：“王爷爷，您好！您今年多大了？”B.交谈时，张明表达能来采访的高兴心情说：“今天能来寒舍采访您，我倍感荣幸！”C.采访后，张明受益匪浅，表示感谢，说：“听了您的故事，我深受鼓舞，谢谢您！”D.临别时，王爷爷赠书一本，张明说：“您的拙作我一定认真拜读，谢谢您！”C本题考查谦词敬词的运用。A整体表述不存在错误，但题干要求选择最得体的一项；若想表达得体，见面时，张明询问王爷爷的年龄，可以说：“王爷爷，您好！您贵庚了？”。B“寒舍”属于谦词，对人称自己的家时可以用，题文中是张

17、明作为社团小记者，前往王爷爷家对他进行采访，所以在表述时说“寒舍”存在问题。C本句用语符合说话规范，含有礼貌用语，是所有选项中用语最得体的。D“拙作”属于谦词，对人称自己的作品时可以用，题文中张明受到王爷爷书，自己却说王爷爷的书是“拙作”，语言表述存在问题。故选C。辽宁省本溪铁岭辽阳市2021年中考语文试卷7.口语交际。（3分）妈妈：“你写作业一遇到难题就用搜题软件搜答案，这不是应付老师检查吗?”小军：“我看了答案就会了，这跟听老师讲课不是一样的吗?”妈妈：“但你只照抄答案，时间一长，就可能丧失独立思考的能力。”小军：“那我遇到不会的题，你又不能给我讲，我怎办?”（1）妈妈和小军争论的焦点是什

18、么?（1分）（2）请参加这场讨论，谈谈你对这个焦点问题的看法及理由。50字左右。（2分）（1）本题考查理解概括能力。由“你写作业一遇到难题就用搜题软件搜答案，这不是应付老师检查吗”“那我遇到不会的题，你又不能给我讲，我怎么办”可知，两人争论的焦点是写作业时可不可以使用搜题软件搜答案。（2）本题考查语言表达能力。此题为开放题，答案不唯一。有观点，有根据，有条理；语言通顺，字数符合要求即可。答案：（1）写作业时可不可以使用搜题软件搜答案。（2）示例一：我认为可以用。用搜题软件可以启发思路、提高效率。只要先自主思考，再搜看答案，同样可以形成独立思考的能力。示例二：我认为不该用。遇到不会的题，只有自己

19、先自主思考，努力探究，才能形成解决问题的能力。否则，时间一长，易形成依赖性。综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。辽宁省抚顺、葫芦岛2021年中考语文试题7.在湖农大的开学典礼上：.“杂交水稻之父”袁隆平院士对成功的秘诀进行诠释：“经常有人问我成功的秘决是什么？我的体会是知识、汗水、灵感、机遇这八个字。”请选择袁老成功秘诀中的一个方面，来谈谈它对你的启示。50字左右。（3分）_本题考查语言表

20、达能力。要求针对袁隆平的成功“秘诀”，抓住其中一方面，谈谈对自己的启示。要观点明确，言简意赅，条理清晰，符合逻辑，言之有理即可。注意字数要求。答案：示例一：我体会最深的是“知识”，因为知识就是力量，是创新的基础，我们只有努力地学习文化知识，打好基础，才有可能成功。示例二：我体会最深的是“灵感”，灵感就是思想火花，是知识、经验、思索、追求综合在一起升华的产物，我们要做“有心人”，随时捕捉思想的火花，综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是

21、否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。辽宁省营口市2021年中考语文试卷7.简要概括下面消息的主要内容。（不超过20个字）今天，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。会议指出，要充分认识实施“五项管理”的重要意义，“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向，做好“五项管理”，促进学生健康成长，

22、是教育系统的重大责任，也是解决广大家长“急难愁盼”的有力举措，要把“五项管理”作为党史学习教育中为民办实事的重要内容。（选自2021.5.21中国教育报）提取新闻信息，最常见的题型是概括新闻的主要内容。如果要求学生概括出新闻材料的主要内容，字数往往限制在30字以内。如果要求学生用一句话概括新闻的主要内容，即一句话新闻，字数往往限制在25字以内。本题考查的是新闻概括。概括新闻主要内容，一定要抓住导语。本则新闻的导语是：今天，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，加大推进落实力度，确

23、保“五项管理”全面落地见效。主要对象是：教育部；所做的事件是：召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会。据此可概括为：教育部召开中小学“五项管理”落实推进视频会。答案：教育部召开中小学“五项管理”落实推进视频会语言表达力求简洁；新闻要点力求齐全；尽量使用原材料语句。吉林省2021年中考语文试卷5.阅读语段，按要求完成题目。“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减”一群银发老人合唱的少年在网络热传。永葆少年气，是历尽千帆、举重若轻的沉din，也是乐观淡然、笑对生活的豁达。他们当中有矢志“造飞机”的专家，有毕业后赶赴核试验基地的伉俪，干事，做人，一干就是一辈子。

24、“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋美哉我少年中国，与天不老壮哉我中国少年，与国无疆”少年中国说里的蓬勃朝气，属于每一个志不变、心不老的人。种在心中的信念未减，我们能走遍万水千山。（选自人民日报，有删改）（1）在语段处填写正确的汉字和拼音。（2）在语段处填入词语，恰当的一项是（）A.惊天动地隐姓埋名B.惊心动魄藏龙卧虎（3）在语段两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A.逗号句号B.逗号叹号C.叹号句号D.叹号叹号（4）两处填入的关联词语，正确的一项是（）A.尽管可是B.只要就C.也许也许D.既要也要（5）语段中少年中国说的是梁启超，下列篇目中属于他作品的一项是（）A.济南的冬天B.孔乙

25、己C.背影D.敬业与乐业（1）本题考查对字音字形的掌握。“沉?din”写作“沉淀”，“豁达”读作hud。可据此作答。（2）本题考查正确运用词语的能力。第一处，“惊天动地”形容某个事件的声势或意义极大。“惊心动魄”形容使人感到十分惊险、紧张。结合语境可知，应使用“惊天动地”。第二处，“隐姓埋名”意思是隐瞒自己的真实姓名。“藏龙卧虎”比喻隐藏着未被发现的人才。结合语境可知，应使用“隐姓埋名”。故选：A。（3）本题考查正确运用标点符号的能力。这两处都表达出强烈的赞美之情，对应强烈语气，应使用叹号。故选：D。（4）本题考查正确使用关联词语的能力。“种在心中的信念未减”与“走遍万水千山”是条件关系，应使用“只要就”。故选：B。（5）本题考查对作品的掌握。A项的是老舍，B项的是鲁迅，C项的是朱自清，D项的是梁启超。故选：D。答案：（1）淀?hu（2）A（3）D（4）B（5）D综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材