2021届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编（第01期） 专题04 扩展语句、压缩语段 Word版含解析

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编（第01期） 专题04 扩展语句、压缩语段 Word版含解析1（2016届甘肃会宁一中高三上第一次月考）阅读下面段落，请用四个字的短语概括楚人的三种精神。（不得摘录原文短语）（5分）楚人立国之初，偏僻狭小，但它们不满足于偏 ( http: / / . o 欢迎登陆 )安一隅，通过“筚路蓝缕，以启山林”的艰辛历程扩大疆域，最终位列春秋五霸、战国七雄。楚人民族政策为“抚有蛮夷”、“以属华夏”，比当时管子“戎狄豺狼，诸夏亲昵”和孔子“裔不谋夏，夷不乱华”的思想进步，楚人兼采夷夏之长，并积极开展文化交流。楚人发明了“楚式鬲”

2、（一种陶器），后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华，使自己的矿冶水平居于领先地位，并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。开拓进取（艰苦创业）、开放融合（交流融合、兼容并包）、革故鼎新（技术创新）( http: / / . )扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。作答这类题型要：1反复审题， ( http: / / . )看清具体要求。题干至少读两遍，看清各个点上的要求。2辨明类型，确定压缩角度。记叙：理清记叙要素及主要内容。议论：推出论点和论据，理表逻辑关系。说明：抓住对象的特征和说明顺序3理清层次， 辨明主次，注意角度，决定如何取舍。理清层次：切分语段的层次，将原段根据意思要点划出若干小层

3、次，画出每一层中的重要词语、重要句子；归纳各层次意思，梳理要点，在勾画的基础上，概括出每层大意；将各层大意归纳到一块组合成句。比如本题先第一步，数句号，共有三句话，分为三层；第二步筛选信息：第一句从创业艰难角度说。第二句从楚人融合精神说。第三句从技术革新说。第三步组织重要信息，整合（看清字数要求）。2（2016届河北衡水冀州中学高三上第一 ( http: / / . o 欢迎登陆 )次月考）提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“退休金双轨制”下定义。注意是单句形式，不是进行诠释。（3分）在计划经济时代向市场经济转 ( http: / / . o 欢迎登陆 )型时期，我国的退休养老金制度有两种

4、：一种是企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳退休养老金，另一种是机关和事业单位的退休养老金由国家财政统一缴纳。这就是所谓的退休金双轨制。21*cnjy*com（单句1分，内容组合2分；未写 ( http: / / . o 欢迎登陆 )成单句的减半后给分）退休金双轨制是指我国在计划经济时代向市场经济转型期执行的、企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳、机关和事业单位职工由国家财政统一缴纳的不同退休养老金制度。试题分析：回答此题，需要明确下定义 ( http: / / . o 欢迎登陆 )的基本格式，一般采用“什么是什么”或“什么叫做什么”的格式。被定义的概念一般是名词或名词性短语。抓主

5、要信息，去除次要信息。描写议论抒情的句子一般为次要信息，主要用说明。下定义只需逻辑思维，不需形象思维。另外，合并同类项，找出关键“种差”，就是对事物本质特征进行概括，做到全面、准确、扼要。然后，组织语言，做到简明通顺，符合命题要求。若有字数限制，则不超字。本题注意审查题目中“注意是单句形式，不是进行诠释。”这一要求。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。一是属加种差定义法。“ ( http: / / . o 欢迎登陆 )属”即“属概念”亦称上位概念，也叫“种概念”；“种差”即被定义概念与其属概念之下的其他种概念之间在内涵上的差别。例如“人”这种动物与“猪、牛、马”等

6、动物所不同的那些差别，关键在于“能够制造和使用生产工具”。种差就是“与其他造型艺术相区别的那些概念”。这种定义的公式为：被定义项种差邻近的属概念。下定义还有四条规则：1定义项与被定义项的外延必须相等。这条规则要求定义项和被定义项应该是全同关系，否则犯“定义过宽”或者“定义过窄”的错误。比如“商品是劳动产品”，这个就定得宽了，劳动产品还有不是商品的呢？“汽车是适用于街道或公路的自动车辆”，这个定得窄了，把摩托车、电动车、自行车似乎应归于“汽车”之列；2定义项不得直接或间接地包括被定义项。如果违背这个原则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。比如“犯罪是指犯罪的人所犯的罪”，这个“犯罪”概

7、念的内涵是不明确的，犯“同语反复”错；3定义不能用隐喻。如“教师是人类灵魂的工程师”，这句话只是当作形容可以，但这不是定义；4定义不应是否定的。通过定义，我们要弄明白一个事物是什么，而不是它不是什么。3（2016届河北衡水冀州中学高三上第 ( http: / / . )一次月考）阅读下面有关砚台保养的文字，概括出砚台保养的四点禁忌，不超过30字。（4分）2-1-c-n-j-y砚如果放置于窗前案头，应避免阳光直射，否则砚 ( http: / / . o 欢迎登陆 )质会出现干燥的迹象。玩赏砚台时桌上最好铺上毛毡，砚不要接触金属和玻璃等器物，更不可以将砚重叠放置，以防碰伤。养砚时，有人将蜡涂遍砚身

8、，有的还涂抹植物油，这两种做法其实并不妥当。蜡可以涂于砚四周，底部要薄而适中，忌将蜡涂在砚堂磨墨的部分。砚上忌抹植物油的原因是：植物油属慢干性油脂，砚面有油多招尘土，易使砚污秽不堪，散发出怪味或产生霉变。（4分）（1）忌阳 ( http: / / . o 欢迎登陆 )光直射 （2）忌触碰硬物或叠放 （3）忌砚堂磨墨处涂蜡 （4）忌涂抹植物油 （每点1分，共4分。总字数超出30字或每条“禁忌”文字较多可适当扣分；第二点如答“忌接触金属和玻璃等器物或叠放”，可扣1分。其他合理答案，亦可酌情给分）试题分析：此题属于压缩语 ( http: / / . o 欢迎登陆 )段类题目，解答时要认真阅读所给文段

9、，明确有几句话，每句话说什么，句与句之间是什么关系，然后筛选重点词语，概括中心意思，最后根据字数限制组织语言答题，所给材料可分为三层，第一层，第一句话，要点是砚台“避免阳光直射”；第二层是第二句话，要点是“砚不要接触金属和玻璃等器物，更不可以将砚重叠放置，以防碰伤”；第三层是剩下的内容，共有两个要点：一是可以涂蜡，但“忌将蜡涂在砚堂磨墨的部分”；二是“忌抹植物油”。然后根据这些要点，结合字数限制，把要点稍加整理即可得出答案。扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。压缩语段，指提取一段文字所 ( http: / / . o 欢迎登陆 )表达的重要信息，并用恰当的语言表达出来。从高考试题的类型看

10、，压缩语段主要有新闻标题拟定题、主要信息归纳题、语段观点提炼题等。新闻标题拟定题答案应简明并符合有关要求，主要信息归纳题答案需全面而重点突出，语段观点提炼题须旗帜鲜明，一针见血。1解答压缩语段题经常出现的失误。解答压缩语段题，经常出现的错误主要有两点：一是不能全面地把握整个语段的主要信息，往往以偏概全，或遗漏要点；二是遣词造句的能力差，不能恰如其分地表情达意；2解答压缩语段题的主要方法有：（1）查找法。查找法就是在原文中寻找关键语句，即表述主要信息的语句。议论文中表述论点的语句，说明文中的中心句，记叙文中的过渡句，新闻中的导语均属关键语句；（2）删减法。语段中所含的信息是有主次之分的。压缩语段

11、实际上就是保留主要信息，删除次要信息。4（2016届湖南浏阳一中高三上第一次月考）阅读下列材料，接要求答题。（6分）最近，中国青年报社会调查中心通过问卷网发起了一项关于“背诵古诗文”的调查，现选取其中两组数据。第一组：对于小时候背诵古诗文是否有用的 ( http: / / . o 欢迎登陆 )调查，觉得“值得庆幸，受益终生”的占368%，觉得“当时难过，现在受用”的占354%，仅193%的受访者觉得“现在也没啥用”。第二组：受访者还能背出的古诗文，以 ( http: / / . o 欢迎登陆 )3-5篇（346%）居多，200%的人能背出6-10篇，208%的人能背出10篇以上。这些篇目的背诵

12、时期，主要以小学（602%）和中学（598%）为主。（1）请根据第一组数据，得出一个结论。（要求不超过20字）（3分）（2）请根据第二组数据，提出一条建议。（要求不超过20字）（3分）（1）超七成受访者觉得幼时背诵古诗文至今受用。（2）中小学阶段要多背诵古诗文。（或：背诵古诗文在中小学阶段要加大力度）( http: / / . )扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。本题属于压缩语段类题目，这类 ( http: / / . )题目解答时要认真阅读所给文段，明确共几段话，每段话的主要内容是什么，段与段之间是什么关系，如果是一段话，就要明确有几句话，每句话说什么，句与句之间是什么关系。然后筛选

13、重点句子（或词语），归纳主要意思。（注，重点词语可参照：“谁在什么情况下干什么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。）最后根据字数限制组织语言答题。本题所给材料主要是两组数据，题目有两问，第一问要求从第一组数据中得出答案，第二问要求从第二组数据中得出答案。考生解答时要审准题干，根据题干要求找到相应的信息区间，即可概括出答案。5（2016届湖南师大附中高三上月考三） ( http: / / . )请根据下面语段的内容，在结尾处的横线上补写出相应的文字，使句意完整。不超过40个字。（5分） 21*cnjy*com吐槽相当于“抬杠”“揭老底”“拆台”等，现在社会上对吐槽一词的理解不尽一致，还存在着

14、滥用误用的情况。下面是“吐槽”的一些特点：（1）绝大部分吐槽都是针对被吐槽者离 ( http: / / . o 欢迎登陆 )谱的言行而产生的，没有离谱就没有槽点，而吐槽的内容也必须公正客观。比如有人说“果然还是宅在家里一辈子舒服啊”，某网友就会吐槽，“会那样想的只有你吧”。这类吐槽体现了普遍的价值观。（2）吐槽是对他人的言论或行为的回应，对话中第一个发言的不叫吐槽，称不上对话的更不是。（3）吐槽的语言不能艰深晦涩，应该浅显易懂，否则别人就会接着吐槽，“你这谁能听得懂啊？”吐槽一般也就一句话，不会太长。（4）吐槽的目的，是指出对方话语或行为的离谱之处加以揶揄或发表感慨，任何包含指责与愤怒的攻击性

15、言论都不算是吐槽，吐槽不存在恶意。总之，真正意义上的吐槽应是 。用浅显易懂的语言客观公正地回应被吐槽人离谱的言行，以达到揶揄或感慨目的的言论扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。本题属于压缩语段类题目，解 ( http: / / . o 欢迎登陆 )答时要认真阅读所给文段，明确共几段话，每段话的主要内容是什么，段与段之间是什么关系，然后筛选重点句子（或词语），归纳主要意思。（注，重点词语可参照：“谁在什么情况下干什么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。）最后根据字数限制组织语言答题。本题所给语段是总分总的结构，第一段总述，然后列出“吐槽”的四方面特点，要求写出总结句，给“吐槽”下定义。

16、既是下定义，就要首先找到属概念，然后再找出其本质特征，最后用单句形式组织答案。总结“吐槽”的四个特点，可确定属概念应该是“言论”；再由特点（1）可筛选出关键信息“被吐槽者离谱的言行”，由特点（2）筛选出关键词“回应”，由特点（3）筛选出关键词“语言”“浅显易懂”，由特点（4）筛选出关键词“目的”是“加以揶揄或发表感慨”，把这些信息按题干要求进行整合，即可得到答案。6（2016届江苏徐州一中、运河中学高三暑期学情检测）根据下面的文字，提取出的有关“京剧”的主要信息，不准确的一项是（3分）（ ）京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等 ( http: / / . o 欢迎登陆 )地方戏曲精华的基础上逐渐发展

17、成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。A京剧源自徽剧 B角色分类细致 C表演程式化 D表现形式绚丽多姿B( http: / / . )考点：扩展语句，压缩语段。

18、能力层级为表达运用E。7（2016届江苏徐州一中、运河中学高三暑期学情检测）对下列新闻概括最准确的一项是（3分）（ ）21世纪有5月13日，一 ( http: / / . )台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米，通光孔径24米，重40余吨，是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。据悉，24米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗，其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平，主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍，这台望远镜是中国目前最大的望远镜，该望远镜投入使用后，每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。.

19、21-A一台光学天文望远镜在丽江落成并正式运行。B东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜落成并正式运行。C中国目前最大的望远镜在丽江落成并正式运行。D能分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗的天文望远镜在丽江开始运行。C试题分析：面对信息纷杂的新闻稿，我们新闻六 ( http: / / . o 欢迎登陆 )要素（“6W”）谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How）入手，逐一寻找，再根据新闻价值适当取舍，组合成句。该则新闻最具概括力的是导语部分，B项干扰性最强，其错误就在于缺少“何地”这个因素，而该要素在该新闻中价值较高。考点：扩展语句，压缩

20、语段。能力层级为表达运用E。8（2016届江苏徐州一中、运河中学高三暑期学情检测）对下列一段文字中画横线的“圣洁”，理解最恰当的一项是（3分）（ ）安东每天独善其身，多读书，少 ( http: / / . o 欢迎登陆 )说话，提高修养，净化心灵，经过一段时间，他问上帝，自己是否足够圣洁了。上帝对他说：“鞋匠康德比你更圣洁。”安东不服，来到康德的鞋店。他问：“你到底做了什么，让上帝认为你比我圣洁？”康德回答：“我也不知道，我只不过是一个鞋匠而已。每次修鞋的时候，我总是将它当作上帝的鞋子来修理”安东对什么叫“圣洁”似乎若有所悟。A所谓“圣洁”，就是对待每一位顾客如同上帝。B所谓“圣洁”，就是提高

21、修养，净化心灵。C所谓“圣洁”，就是用自身修养对待每一个人。D所谓“圣洁”，就是认真做好自己的本职工作。C( http: / / . )考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。9（2016届辽宁大连八中高三上10 ( http: / / . )月考）阅读下列材料，筛选重要信息，给“信息文学”下定义，要求语言简洁，内容丰富，含标点符号在内不超过60字。（5分）信息文学是一种文学新门类。信息文学的特点是以信息为存在方式。信息文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。信息文学还具有短小精悍、通俗易懂的特性。物质的极大丰富为信息文学的出现奠定了坚实的基础。商家的炒作和媒体的宣传也对信息文学

22、的发展起到了关键作用。信息文学以手机为传播媒介。（示例）信息文学是一种以手机为 ( http: / / . o 欢迎登陆 )传播媒介，以信息为存在方式，兼顾文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点，短小精悍、通俗易懂的文学新门类。下定义需要使用严谨科学的语言 ( http: / / . o 欢迎登陆 )，本题所给信息较多，首先要进行筛选，去掉一些不符合要求的信息，如两句分别说了物质丰富为信息文学的出现奠定了坚实的基础，商家的炒作和媒体的宣传对信息文学的发展起到了关键作用，与下定义无关，不必考虑在内。其他句子中说的是归属，说的是存在方式，说的是特点，说的是传播媒介，这些信息则是给“信息文学”下定义必

23、不可少的。考生依据这几个句子整理答案就可以了。网扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。本题属于压缩语段中的“下定义”题 ( http: / / . o 欢迎登陆 )型。一般情况，下定义的形式有两种 “被定义的概念 =（是/是指）对其本质特征进行描述+属概念” “对被定义概念本质特征进行描述+属概念 =（叫做）被定义概念”，解答时首先要分析材料，定属概念，然后筛选信息，分析特征，最后合理整合信息，按一定顺序组合成一个单句。本题被定义概念是“信息文学”，由所给信息可筛选出下列信息：属概念是“一种文学新门类”，本质特征为“以信息为存在方式”“短小精悍、通俗易懂”“具有文学性、娱乐性、互动性、时效

24、性”。考生按照下定义的格式将以上信息组合成一个单句即可。10（2016届宁夏唐徕回民中学8月考） ( http: / / . )请从下面两组词语中任选一组进行扩写，描述一种情景或陈述一种见解，不少于30个字。（5分） 21cnjycom腊梅 坚忍 大雪莲花 高洁 淤泥在百花凋谢之时，坚忍、顽强 ( http: / / . o 欢迎登陆 )的梅花迎着漫天飞舞的大雪，傲然绽放，笑迎酷寒。 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的香远益清的莲花，是正直与高洁的象征，尤其为文人们所深深喜爱。( http: / / . )考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。11（2016届山东青岛 ( http:

25、/ / . )一中高三上检测）阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的主要特点，不超过20个字。（3分）如今的图书出版界，许多当红作家和学者都 ( http: / / . )拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。 21cnjy答：_数量极大，谐音命名，追捧各自偶像。试题分析：找出关键句：都拥有数量 ( http: / / . o 欢迎登陆 )极大的“粉丝”；易中天的粉丝自称“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自

26、称为“鱼丸”；受到各自粉丝的追捧。从这三个句子中找出特点。-2-1-cnjy-com考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。12（2016届山东省实验高三上第一次诊断）阅读下面文字，按要求回答问题。 （4分）在我看来。一位诗人要成为大诗人，则下 ( http: / / . o 欢迎登陆 )列五个条件之中，必须具备三个半左右才行：他必须多产。 他的诗在题材和处理手法上，必须范围广阔。 他在洞察和提炼风格上，必须显示独一无二的创造性。 在诗体的技巧上，他必须是一个行家。 就一切诗人而言，我们分得出他们的早期作品和成熟之作，可是就大诗人而言，成熟的过程一直持续到老死，所以读者面对大诗人的两首

27、诗，价值虽相等，写作时序却不同，应能立刻指出，哪一首写作年代较早。相反地，换了次要诗人，尽管两首诗都很优异，读者却无法从诗的本身判别它们年代的先后。（奥登十九世纪英国次要诗人选集）序）说得简单些，这五个条件用双音节词概括，分别是：多产 广度 深度 蜕变（每词1分，意思对即可得分）本题考查学生的信息提取能力 ( http: / / . o 欢迎登陆 )，题目已经给出了五条，只需要考生从每条里面提取出两个字即可，首先要理解每句话的含义，然后看看哪两个字最能代表这句话，能用原句中词语的就用原句词语。不能用的再根据句意概括。比如“他必须多产”，这句话的关键就是“多产”；“他的诗在题材和处理手法上，必须范围广阔”，重点是“范围广阔”；“他在洞察和提炼风格上，必须显示独一无二的创造性”，重点是“洞察和提炼风格”。找到这些内容再进行概括即可。21世纪*教