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文档简介
1、第三单元 三位数乘两位数第2课时常见的数量关系苏教版 四年级下册新课导入每种商品的单价各是多少?购买的数量呢?每种商品的单价各是多少?购买的数量呢?单价每支 12 元可以写成“ 12 元/支”, 元/支读作元每支。你知道练习本每本3元可以怎样写、怎样读吗?单价每本 3 元可以写成“ 3 元/本”, 元/本读作元每本。先填写商品的单价和购买的数量, 再分别求出总价。124483515124483515总价与单价数量之间有什么关系?48=12415=35总价=单价数量已知总价和单价, 可以求什么, 怎样求? 已知总价和数量呢?总价=单价数量由总价和单价可以求出数量:数量=总价单价由总价和数量可以求
2、出单价:单价=总价数量推进新课一列和谐号列车每小时行260 千米。李冬骑自行车每分行 200 米。写作:260千米/时读作:260千米每时写作:200米/分读作:200米每分速度一列和谐号列车每小时行260 千米。李冬骑自行车每分行 200 米。先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度, 再分别求出行驶的路程。2607802001600已知路程和速度, 可以求什么, 怎样求? 已知路程和时间呢?速度和路程之间有什么关系呢?路程=速度时间由路程和速度可以求出时间:时间=路程速度由路程和时间可以求出速度:速度=路程时间通过上面的学习, 你有什么收获?“总价 = 单价 数量”“路程 = 速度 时间”都是
3、生活中常见的数量关系。常见的数量关系可以帮助我们解决实际问题。在解决问题的过程中, 要学会总结和应用数量关系。随堂练习1.( 1) 每套运动服 218 元, 可以写成 _。 ( 2) 狮子奔跑的速度是每秒 16 米, 可以 写成_ 。218元/套16米/秒2. 声音在空气中传播的速度是 340 米/秒, 5 秒可传播多少米?3405=1700(米)答:5秒可以传播1700米。3. 课桌椅的单价是 325 元/套, 华新小学买了 48 套这样的课桌椅, 一共要付多少元?32548=15600(元)答:一共要付15600元。845409290647515008128512=3420(米)答:这架飞
4、机12秒可以飞行3420米。5418=3(本)答:54本可以买3本。7.童话故事的单价是 18 元/本, 54 元可以买多少本?91013=70(米/分)答:平均速度是70米/分。8. 小华家到学校的路程是 910 米。 他用 13 分钟从家走到学校, 平均速度是多少米/分?3608=45(元/个)答:篮球的单价是45元/个。9. 李老师买 8 个篮球用了 360 元, 篮球的单价是多少元/个?10. 商店运进 845 个玩具熊。( 1) 已经按原价卖出 537 个, 已经收入多少元?( 2) 剩下的玩具熊按现价售出, 还能收入多少元?(1)16537=8592(元)答:已经收入8592元。(2)(845-537)13 =30813 =4004(元)答:还能收入4004元。11. 一辆汽车以 85 千米/时的速度从甲地开往乙地, 8 小时到达。 从乙地返回甲地时, 因为下雨, 用了 10 小时。 这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时? 85810=68010=68(千米/时)答:这辆汽车返回时的平均速度是68千米/时。( 3) 李师傅 8 小时
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