第14课新民主主义革命的崛起

1、薀课题膈 第 14 课 新民主主义革命的崛起袇课型膆新课节主备教师膁徐燕文羇班级芃高一羃课 时羀 1 课时蚃 1、知识与能力： 识记五四运动、中共诞生、国民党一大、北伐战争等史实；理解中共诞生的背景，认识中共和国民党两个政党所代表的不同阶级利益；肇教学目标蒁 2、过程与方法： 通过比较分析历史材料，发现异同，归纳概括获取有效信息的方法。螈 3、情感态度价值观： 五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端；中国共产党的诞生是历史发展的必然。膇教学重点肄五四风雷；国共合作和北伐战争。膃教学难点蒇五四运动的历史意义；中国共产诞生的意义；芇教学方法蒅自主 合作 探究蚁教学过程薀莆二次备课蚂1.新课导 入莃

2、出示洪秀全和孙中山的画像。艿提出问题：图中人物各自领导了什么革命斗争？结果如何？能得出 什么样的结论？莆洪秀全：太平天国影响，结果失败。肃孙中山：辛亥革命，结果失败。螁结论：农民阶级 , 资产阶级都不能领导中国的民主革命取得成功。 由此引出无产阶级登上了中国的历史舞台， 开始领导中国的革命， 导入 新课。肈蒆 2.展示目标蒄1、能简述五四运动和中国共产党的史实； 蒃2、能背诵五四运动和中国共产党成立的历史意义； 肁3、认识国共合作的必要性和可能性； 薆4、归纳大革命失败的原因。袅羁 3.自主学习袀提出问题蚆自主学习要求：芆 1. 五四运动的背景、过程和结果；对五四运动的认识。蚂 2. 中国共产

3、党成立的背景、标志和历史意义。虿 3 国共合作的原因和标志；北伐战争的背景和经过；国民大革命 失败的原因。螆完成优化探究学案填空题。莂膀 4.师导生学莇合作探究袆螃袂蒀探究 1：阅读材料思考： （ 1）中国在巴黎和会上外交失败的根本原 因是什么？（ 2）中国的外交失败说明了什么道理？羆1919 年初，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开会议， 中国政 府作为战胜国代表， 向巴黎和会提出废除帝国主义在华的一切特权， 取 消 “二十一条，收回德国在山东的特权等要求。膄探究 2：为什么说 “五四运动成为中国新民主主义革命的开端 ”？芀比较旧民主主义革命与新民主主义革命的异同。（在引导学生分析基础上，

4、教师列表总结）腿 名称羅 比较薅旧民主主义革命肂新民主主义革命羈革命性质肅 资产阶级民主革命羆 资产阶级民主革命蒀革命任务肁 反帝反封膅 反帝反封肃主力膂人民群众螀人民群众领导阶级（最大不同）资产阶级无产阶级指导思想三民主义马克思主义结果资产阶级共和国人民民主专政的国家革命前途资本主义社会主义革命范畴世界资产阶级革命的一部分无产阶级世界革命的一部分探究 3：阅读材料思考： 1、毛泽东的这段话，说明了什么？2、中国共产党是在怎样的条件下诞生的？既要革命，就要有一个革命党，没有一个革命党，没有一个按照马 克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党， 就不可能领导 工人阶级和广大人民群众战胜帝

5、国主义及其走狗。 毛泽东进一步思考： 中共成立的标志， 历史意义。 中共与以往任何政党相 比是一个新型政党，它 “新 ”在何处 ？引导学生阅读课本自己归纳概括第一个问题，对第二个问题教师可 从领导阶级：无产阶级 指导思想：马克思主义理论阶级性质： 工人阶级革命政党奋斗目标：实现共产主义（最高纲领） ；代表利 益：它不仅代表工人阶级的利益，还代表中华民族的利益。 新的 革命前途： 从新民主主义革命向社会主义革命过渡。 几方面进行分析总 结。设计意图：培养学生阅读课本和分析对比能力。4.师导生学 合作探究探究 4：阅读下列史料思考： 1、中国共产党为什么要与国民党合 作？ 2、它们采取怎样的合作方

6、式？材料一：工人阶级尚未强大起来 共产国际执行委员会议决中国 共产党须与中国国民党合作， 共产党员应加入国民党。 中国共产党中央 执行委员会深感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。我 们加入国民党，但仍旧保存我们的组织。 中共三大决议（ 1923 年） 材料二： 孙中山在第二次护法运动失败后， 深深感到国民党内的人 员过于复杂，应当改组。 1921 年，马林同孙中山会晤时，建议孙中山 改组国民党，创办军官学校，同中国共产党合作，孙中山接受共产国际 和中国共产党的帮助，同意以 “党内合作 ”的方式与共产党合作，改组国 民党。 人教版中国近代史 （上册）合作原因：中共领导工人运动的体会：

7、工人队伍不够强大（必要 性）；中共“三大”确定合作方案；孙中山的转变；共产国际的 帮助民主革命任务的要求合作方式：党内合作。探究 5：国民革命运动为什么会失败 ?教训有哪些？ 本探究点注重对最后一个问题进行探究，失败注意从主观客观进行 分析。设计意图：认识国民革命运动失败的原因，并认识必须坚持无产阶 级对民主革命的领导权；必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。失败原因： 1、中共缺乏经验，陈独秀的右倾错误（主观原因） 2、中外联合，敌人力量强大，国民党右派叛变革命。5.达标检测 反馈疑难完成优化探究学案随堂演练 1-5 题6.课堂小结 布置作业本课要旨 完成优化探究学案课时作业 1-9 题7 课后反思以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途 , , .For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers?nlichen fr Studien, Forschung, zu kommerzie