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文档简介
1、2011 教师招聘教育学心理学冲刺试题及5一、单选题1现代教育史上,提出结构主义学说并倡导发现学习方法的教育家是(D)A赞BCD2在行为主义一书:给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、倾向、能 力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种-医生、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。这种观点过于低估了下列 哪种因素在人的发展中的作用(A)A遗传 B环境C教育 D教师3在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是(B )A教育 B雅典教育C教育 D骑士教育4普及义务教育始于(C )A原始社会 B社会C社会 D社会5我国学
2、制沿革史上,借鉴习阶段和年限的学制是(D)教育体制,初次确立了六三三的学A壬寅学制 B癸卯学制C壬子癸丑学制 D壬戌学制6学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( C)A自觉性 B独立性C创造性 D主动性7包括(D )A教科书 BCAIC教学参考书 D以上三者皆是8德育过程的基本是(C )A知与行的B外界多种良莠掺杂的教育影响之间的C教育者德育要求与受教育者已有的品德基础之间的D学生的上进心与情性之间的9课外校外教育是对课堂教学的一种( B)A延展 B必要补充C深化 D10开而弗达体现了教学的( C)A直观性原则 B巩固性原则C启发性原则 D循序渐进的原则11教
3、学的基本组织形式是( D)A个别教学 B课外教学C现场教学 D课堂教学12教育要适应人的发展的个别差异性,做到(B )A循序渐进 B因材施教C教学相长 D防微杜渐13狭义的教育制度是指(D )A国民教育制度 B社会教育制度C高等教育制度 D学校教育制度二、填空题14教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。15人对环境的反映是能动的反映,教育在人的发展过程中起主导作用。16根据我国新时期的教育方针,教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素质教育转变的。17美育的实施途径主要有:通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施
4、美育。18一名合格教师应具备的能力结构包括:组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。三、简答题19试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。A 教育学不等于教育方针政策。教育方针政策是人们意志的体现,正确的教育方针政策应反映客观的教育规律,但它不等于教育规律。不同历史时期,不同国家民族的教育方针政策是教育学研究的对象之一。B 教育学不等于教育实践经验。教育规律是对教育实践经验的升华和概括。教育实践经验是处于感性认识阶段的东西,它也可以作为教育学或教育科学分支学科的研究对象,要把教育实践经验总结上升到理论高度。20一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?教师应具
5、有比较系统的统率各科教学。主义理论修养,以主义基本理论观点教师应具备精深的专业知识,对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底。教师应具备广博的文化基础知识,因为各学科知识并非孤立的。教师应具备必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科等方法的知识。教法21德育过程和学生品德形成过程有何不同?德育过程和学生品德形成过程的不同表现在:品德形成过程是学生品德自我发展的过程;德育过程则是教育者对受教育者的教育过程,是双边活动过程。品德形成过程中,学生受各种影响。包括自发的环境的影响;德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响。从学生品德形成过程的结果看,品德形成可能
6、与社会要求相一致,也可能不一致;德育过程的结果,学生形成的品德则与社会要求相一致。四、论述题22为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?(1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。品德的比较复杂,知、情、意、行各本身和各之间要通过不断,才能得到发展和。(2)青少年正处于成长时期,可塑性比较强,不成熟,其发展也具有双向性,某一阶段出现某些过程。是正常的,这使得德育过程是一个反复的持续的(3)德育过程中,学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外,还受到来自社会的、家庭的多种影响,这些影响中难免会有负向的,因而一个人品德提高过程中出现反复是正常的。(4)当前领域中的复杂性,也
7、使得对学生品德的培养是长期的、反复的过程。(5)据此规律,教育者必须树立抓反复,反复抓的德育。2014 年教师招聘、资格证、入编免费史上最强教师资格,招聘资料合集免费,不看你会后悔的!(注:史上最强、最牛、最全,没有之一。由美丽圈小站整理发布。)收集了 2010-2014 年网上大部分的教师招聘资料,包含教育学,心理学,专业,面试秘籍,讲说课要点等等。大约 17116份资料。免费地址如下:http:/:h:ht:地址一:拖把网地址二:地址三:网盘/c0yoa4s55x/s/1hqxE7JI/Q4cYEUzbHr4Xy云网盘地址四:360 网盘地址五:共享:加入群,点击群共享,资料都在里面。群一:170345905 群二:126207979群三:27431933 群四:302016525(群为淘宝商品秒杀群,喜欢的留步,勿喜的完资料后请退出,。)/yanchang1985友情连接:笑话达人:有空来看看,学习备考压力大,适合减
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