初三物理欧姆定律(知识点练习题)(K12教育文档)

1、（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练

2、习题）（word版可编辑修改）的全部内容。（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）（直打版）初三巒里欧姆定律（知识点练习题从word版可编辑修改）初三物理辅导资料UWI尸温馨提醒：善听，好思，勤练。欧姆定律、考点、热点回顾（一）知识框架串联电路：R=R+R+R+R123nR定时，1与U成正比探究电流跟电压、电阻的关系U定时，1与U成反比内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比公式中的l、u和R必须是在同一段电路URf_R=_公式：（变形式；，I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个计

3、算时单位要统成立条件：1、U、R是对应同一个导体或同一部分电路上的物理量原理伏安法测电阻电路图:应用实验步骤：1二串、并联电路的电阻并联电路:欧姆定律的规律：同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关，但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大.（R二U/I）当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I二U/R）当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大.（U=IR）人体的安全电压W36V安全用电不能用湿手触摸用电器注意防雷二）探究电阻上的电流跟两端电压的关系1、电流与电压的关系实验目的研究电路中的电流与电路两端的电压的关系实验电路图前实验器材电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电

4、阻、滑动变阻器1I11实验步骤按照电路图连接实物图闭合开关后，调节滑动变阻器滑片，使定值电阻两端的电压成整倍数变化根据电压表和电流表的示数，读出每次定值电阻两端的电压值与通过定值电阻的电流值，并记录在表格中分析论证在电阻不变的情况下，通过电阻的电流与电阻两端的电压有关，电流随电压的增大而增大，成正比关系。I=R图1C7JL7R2、电流与电阻的关系实验目的研究电路中的电流与电阻的关系实验电路图实验器材电源开关导线电流表电压表、n个阻值不同的定值电阻、滑动变阻器_1H11实验步骤按照电路图连接实物图闭合开关后，换不同的定值电阻，使电阻成整倍变化调节滑动变阻器滑片，保持定值电阻的两端电压不变把对应着

5、不同阻值的电流值记录在表格中分析论证电流和电阻有关，当电阻两端的电压一定时，电流随电阻的增大而减小，即电流与电阻成反比.图3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中滑动变阻器的作用作用：改变电路中电流的大小;改变R两端的电压大小；保护电路，使电路中的电流不至于过高。注意事项：连接电路时开关应断开;在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置；电压表和电流表应该选择合适的量程。运用数形结合思想分析电流与电压、电阻之间的关系：利用图像来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况，可以直观、形象地表示出物理量的变化规律。控制变量法该实验中，第一步是保持电阻不变，改变电压，观察电流随电压的变化规

6、律;第二步是保持定值电阻两端的电压不变，改变定值电阻的大小，观察阻值和电流之间的变化规律.这种方法称为控制变量法。4、注意该试验中，可能的电路故障的判断和分析，中考常考点常见的故障有：电表无示数、示数偏低、实验数据或结论错误等（三）欧姆定律及其应用1、内容JUr变形式：.用或了描述：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。注意：该定律中涉及到的电流、电压、电阻是针对同一段导体的或电路的；具有同时性。使用该定律时，各物理量的单位必须统一，电压、电阻、电流的单位分别是V、Q、A。该定律只适用于金属导电和液体导电,对气体、半导体导电一般不适用。（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题

7、）（word版可编辑修改）该定律只适用于纯电阻电路。2、结论（注意前提条件）电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比3、电阻的串、并联（1）串联电路的总电阻等于各串联电阻之和R=R1+R2+Rnn个阻值相同的电阻串联，其总电阻为R=nR把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比每个导体的电阻大。（2）并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和1111R_n个阻值相同的电阻并联，其总电阻为把n个电阻并联起来，相当于增加了导体的横截面积，其总电阻比每一个导体的都要小。4、串、并联中电压电流的分配特点“串联分压、并联分流”的理解：

8、根据串联中，电流不变，利用欧姆定律，有；|变形得、（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）根据并联中，电压相等，利用欧姆定律；，有I，变形得;门（四）测量电灯泡的电阻1、伏安法测导体电阻试验原理N根据欧姆定律的变形公式J用电压表、电流表分别测出待测电阻两端的电压和通过它的电流，就可以求得这段导体的电阻。此法叫“伏安法”实验器材电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、导线若干实验电路图11_kt_-r1实验步骤按实验原理图正确连接实验电路电路经检杳无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P的位置，

9、使电阻两端的电压分别为u、u、u，观察电流表的示数，每次对应的123数值为1、|、|,分别填入设计的表格中。123根据每次记录的电压值和电流值求出每次对应的电阻值R、R、R,123求出它们的平均值R二（R+R+R）/3123滑动变阻器作用保护电路改变导体两端的电压，使其成倍数地增加多次测量求平均值2、伏安法测小灯泡电阻（重要）K=原理了，伏安法，同上实验所需器电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线若干材器材的选取：电流表所选用量程满偏值要大于电路中的最大电流；滑动变阻器的最大阻值应略大于或接近小灯泡的电阻（效果更明显）连接电路时：按照电压表、电流表、滑动变阻器的使用规则，将它们正确地连入

10、电路，在连接的过程中，开关要断开。注意事项进行实验时：闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到最大阻值处，是电路中的电流最小，以保证电路中灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全。将每次测量的结果和小灯泡的发光情况记录下来，以便最后分析和总结.分析处理数据，对于测得的各组电流和电压值，计算出相应的电阻，然后比较，找出规律。3、“伏安法”测电阻试验中常见故障的排除方法故障原因分析排除方法闭合开关，灯泡不亮,表示数是零，示数很大电压表直接接在了电源两极，小灯泡开路检杳小灯泡与底座是否接触良好，否则更换好的小灯泡闭合开关后发现小灯泡不亮，都没有示数电路中除小灯泡外的某处接触不良（或同时小灯泡的灯丝断

11、了）将连接各电路元件的接线处重新连接，若同时小灯泡的灯丝坏了，应更换闭合开关S,发现小灯泡不亮，同时有示数，但非常小表有示数，说明电路是通路，灯泡不亮，说明加载灯泡两端的电压太小，使得通过灯泡的电流太小而不亮，这可能是电源电压太小，或滑动变阻器接入电路中的电阻过大可以适当提高电源电压，或将滑动变阻器接入电路中的阻值调小闭合开关S后，小灯泡亮，发现的扌曰针左偏指正向左偏转说明的正负接线柱接反了对调正负接线柱上面的线连接好实验电路后，闭合开关并移动滑片，发现小灯泡变亮，示数变大，示数变小；小电路是通路，但是小灯泡变亮，示数变大时，示数反而变小，是由于并联在了滑动变阻将电压表改装，并联在小灯泡两端灯

12、泡变暗，示数变小，示数变大口耳ZXC丄山器两端将实验电路连接好后，闭合开关S,发现小灯泡特别亮，无论滑片怎样移，灯泡亮读不变。滑动变阻器连接有误纠正接法（一上一下）（五）欧姆定律和安全用电1、欧姆定律和安全电压（1）人体触电或引发火灾，都是由于电路中的电流过大造成的，从欧姆定律；：:来考虑：电压越高越危险防止电阻过小。（如：湿手不能触摸开关和用电器,避免短路等）（2）加在人体上但不会对人体造成危害的电压称为安全电压（W36V）。我国家庭电路电压=220V动力电路电压=380V高压输电线路电压可达105V2、利用欧姆定律分析短路现象导线不通过用电器而直接接在用电器或电源的两端，称之为短路.由于并

13、联，导线与和它并联的部分两端电压相同，而导线电阻很小,可以不计，则导线上必然通过一个大电流。若导线与用电器并联，则电流几乎不通过用电器，用电器不工作;若导线与电源并联,则大电流通过电源会将电源烧坏。3、注意防雷（1）雷电现象及破坏作用雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层间、云层与大地间的电压可达几百万伏甚至几亿伏。根据欧姆定律，当发生雷电现象时,可以产生巨大的电流。（2）避雷针避雷针由金属制成，放在建筑物高处，当电荷传至避雷针尖，电荷会极易沿金属线流入大地,这条电流通道的建立可以中和云层和建筑物上的正负电荷，使得建筑物免遭雷电损坏.4、利用欧姆定律解释触电现象触电是由于电流过大造成的根据；”，

14、当电压过大或电阻过小时，都会产生大电流，造成触电事故。六）方法清单1、利用欧姆定律进行计算步骤：（1）根据题意画出电路图，看清电路的组成（串联还是并联）分析连接方法（2）明确题目给出的已知条件、未知条件知道有什么、求什么3）针对电路类型（串、并）,联系欧姆定律进行分析-核心分析（4）列式求解例：如图所示的电路中，电阻R的阻值是100,闭合开关S,电1流表A的示数为2A，电流表A的示数为0.8A,则电阻R的阻值122为。2、如何判断电压表、电流表的示数变化（1）明确电路的连接方式和各元件的作用（2）认清滑动变阻器的连入阻值（3）弄清电路图中电表测量的物理量（4）分析电路的总电阻怎样变化和总电流的

15、变化情况（5）最后综合得出电路中电表示数的变化情况例：如图所示电路中，电源电压恒定，R。为定值电阻，R动变阻器，闭合开关S后，在滑动变阻器滑片P左滑的过）Ao电流表A的示数变小1B电流表A2的示C.电压表示数变小D.电灯的亮度变暗（3、滑动变阻器滑片移动时，电表的示数变化范围问题关键是要讲变化问题变成不变问题，化繁为简可以根据开断开与闭合或滑动变阻器滑片的移动情况，画出等效电路图，再应用欧姆定律，结合串并联电路的特点进行有关运算.例:如图所示，电阻R的阻值为50关的然后1将串联在R支路上，闭合S,读出示x数I;x再将串联在R支路上，闭合S,读出示数I0根据U=U,得0 x将S断开，读出示数|0

16、（通过R0的电流）；再闭合S,读出此时示数I（干路电流）OR根据汽mJ得-（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）（1）当开关S1闭合，S2断开，滑片P滑至最左端时，电压表示数为6V，电流表示数为0.3A，求滑动变阻器的最大阻值是多少?（2）若R的阻值为20Q，当开关S、S均闭合，滑片P滑至最右端是，电流表的示数是多少?2124、特殊方法测电阻（方案设计）4O1有，无的方案设计（可以利用电流表多次测量电路中的电流，运用并联分流原理，或利用开关的断开、闭合改变电路结构以设计等效实验方案）利用只和定值电阻R0测Rx移动电表法利用开关控制测量法（2）利用一只和一只已知最大阻

17、值为R的滑动变阻器测Rmaxx（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）将滑片移到A端（此时变阻器连入的电阻为0），闭合S，读出电流表示数为Ij再将滑片移到B端（此时变阻器连入的电阻为R），闭合S，读出电流表示数I。max2R_為血根据串联电路特点：u二Ux+U，即r，得R4.2有動，无的方案设计利用一只和一个定值电阻R0测Rx移动电表法利用开关控制测量法先将并联在R两端，闭合开关S，测出闭合S,断开S,测得R两端的电压为U;0V200电压U；再将并联在R两端，闭合开关断开S,闭合S,测得R与R串联的总电

18、0XV20XS，测出UX根据串联电路中电流特点:压U，Ux=UU0UxU-u-uiy忑一用厂，得尺厂巩心（2）利用一只和一只已知最大阻值为R的滑动变阻器测Rmaxx将滑片P移到A端（此时变阻器接入电路的电阻为0），读出示数U（等于电源电压）；再将滑片P移到B端（此时变阻器接入电路的电阻为Rmax），读出示数为UX，Uab=UUx。电压表和电流表示数都变小电压表和电流表示数都变大电压表示数变大，电流表示数变小D.电压表示数变小，电流表示数变大3、（2010.山东潍坊）两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端下列分析正确的是（C）甲的电阻是乙的电阻的

19、两倍甲的电压是乙的电压的两倍C流过甲的电流是流过乙的两倍D流过乙的电流是流过甲的两倍二、典型例题X（2012安徽。5）图示的电路中，电胆屮叫串联接在AB两端，电压表并联接在片两端.TOC o 1-5 h z已知R=IOQ,R=20Q，电压表示数为2。5V，则AB两端的电压U二V。124U-AB2、（2010.潍坊）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动电表的变化情况是（C）4、（2010.上海）如图所示的电路中，闭合电键S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）小将两用

20、电器位置互换后再次闭合电键S,两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（B）A灯L断路B灯L短路C电阻R断路D电阻R短路5、（2010.南京）如图所示，电源电压恒定闭合开关电压表示数为9V,电流表示数为1.5A;断开开关S2,电压表示数为6V.则RI和R2的阻值分别是（B）6Q2Q6Q3Q4Q2QD.4Q3Q6、（2010.芜湖）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关后,将滑动变阻器R的滑片P向右移动，在此过程中（A）2电流表A示数变大，电压表V示数变小2电流表A示数变大，电压表V1示数变小C电压表匕示数变小，电压表打示数变大D电压表匕示数不变,电压表

21、V2示数变大7、（2010.荆门）如图所示电路中，电源电压U=4。5V,且保持不变，定值电阻R=5Q，变阻1器1T_AwR最大阻值为20Q,电流表量程为00。6A,电压表量程为再隔叶03V.为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（D）AO0Q10QCO5Q20Q0Q20Q2.5Q10Q8、（2012泉州）遇到雷雨天气时,以下做法正确的是（A.躲在大树下避雨B。在露天游泳池里游泳C.避免使用手机D.撑jL着金属杆的雨伞在野外行走9、（2010黄冈）右图是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U

22、随R变化的图象是（C）MN间电压恒定，10、（2010.义乌）如图所示，为定值1M电阻，滑动变阻器R的最大阻值为20欧当滑动Ri变阻器MNP处于a端25安；当滑片处于流表示数ab中点时，电流表示数为0ON40安，间的电压是（D.6V.5VC.4V.3V11、（2010.潍坊）（7分）某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R、R（5Q、10Q）、电12压表、电流表、电源（6V）、开关、导线若干等器材，做探究实验.（1）小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格此实验需多测几组数据的目的是:减小实验误差（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练

23、习题）（word版可编辑修改）（2）下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图根据电路图，将没有连接完的实物图连接好导线不能交叉且适当选取电表量程.若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（回答一种情况即可）：R1断路或R2断路或R1和R2都断路或电流表短路12、电阻片和兀串联后接在某电路中，已知它们两端的电压之比为53,那么将它们并联后接入电路中，通过它们的电流之比为。三、课堂练习1、下列关于电流跟电阻、电压的关系中叙述正确的是（）A。导体中的电流越大，表明导体电阻越小导体中的电流越小，说明导体两端的电

24、压越小当导体两端电压一定时，导体的电阻减小，通过的电流就会增大D。对于同一导体来讲，电压与电流成正比2、如图所示的电路中，定值电阻R的阻值为60Q，电源电压为6V。闭合开关S后，电流表示1数为0。3A。则定值电阻R的阻值为Q。2Ao电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗4、（2010烟台）在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽把电压表和电流表的位置给颠倒了，

25、其它连接正确无误。这个电路闭合开关后所产生的现象是（C）电流表有读数，电压表的读数几乎为零B电压表将被烧坏电压表有读数，电流表的读数几乎为零D电流表将被烧坏5、（2010.成都）在图所示的电路中，闭合开关S,让开关S和S断开，调节滑动变阻器的12滑片P使其位于变阻器的最左端口处，此时灯泡L恰好正常发光，电流表A和电压表V均有示数已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻，以下判断正确的是（B）若保持S和S断开，让P缓慢向右滑动，灯泡L有可能被烧毁12若保持P在a处不动，S仍断开，闭合S后，A表和V表示数均不变12若保持P在a处不动，S仍断开，闭合S后，A表和V表示数将变大12若保挣S断开，将P移至变阻

26、器最右端b,再闭合S后，A表和V表均仍有示数216、在甲、乙两地之间架设有两根输电线。在一次狂风暴雨之后,这两根输电线的某处发生了短（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）路。为确定短路的具体位置，电力工人这样操作:他在甲地把这两根输电线的线头分别接到电压为3V的电池的正负极上，并且测出了这时输电线中的电流为30mA。测得电路中的电阻为Q,直输电线每米长的电阻为0.01Q，那么发生短路的地方离甲地m.7、在“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测电阻”这两个实验中，说法错误的是（）它们都是采用控制变量的研究方法它们的实验电路在教科书中是相同的前者多次测量的目的是分析多组数

27、据，得出电流跟电阻的关系后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差8、电阻R上标有“12Q,0.5A”，电阻R上标有“18Q,0.3A”，把这两个电阻并联在同一电路12中，为使两个电阻不被烧坏，电源电压最大不宜超过（）Ao6VB.5.4VCo11。4VD.4V9、现在实验室中有以下实验器材:一个输出电压恒定的稳压电源，一只电流表，两个开关，导线若干和一个已知阻值的定值电阻R工人利用这些器材设计了如图18所示的实验电路来测定0R的电阻值。请你帮助工人完成以下实验步骤，并写出纯电阻元件RX的表达式.XI、闭合开关S,断开S,读出电流表的示数为I;21II、，读出电流表的示数为I;请用I、I和R表

28、示R。120XR=X（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）（直打版）初三物理欧姆定律（知识点练习题）（word版可编辑修改）10、小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R测量电阻Rx的阻值小龙选择了满足实验要求0的器材，并连接了部分实验电路，如图20所示小龙设计的实验电路的要求是:闭合开关断开S1开关S,电流表测量R的电流为I;闭合开关S、S,电流表测量R和R的电流为I。2X1120X2（1）请你根据小龙的设计要求完成图20所示的实验电路的连接；（2）请你用I、I和R表示出Rx,Rx=120四、课后练习1、两个电阻，分别标了“3V0。5A和“6V0.3A”的字样，将它

29、们串联后接入电路中使用，那么电路中的电流不能超过A;将它们并联接入电路中，那么电路两端的电压不能超过V.2、（2011恩施）小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的IU图像下列对此作出的判断中,错误的是（）A通过R1的电流与它两端所加电压成正比B.通过R2的电流与它两端所加电压不成正比C将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小将它们并联连接到端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0。46A3、（2010.莱芜）如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻,压不变，闭合开关S1、S2,两电表均有示数若断开开关S2,（C）A电流表的示数变大，电压表的示数变小B电流表的示数变小，电压表的示数变大电流表和电压表的示数都变小电流表和电压表的示数都变大4、（2010.南昌）如图所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2,和电压表的示数变化情况是（B）A电流表示数变小，电压表示数变大B电流表示数变小，电压表示数不变C电流表示数变大，电压表示数不变D电流表示数不变，电压表示数变小5、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合滑动变阻器由中