八年级上册粤教版第一单元测试卷塑造自我

1、第一单元测试卷塑造自我（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每小题 3分，共45分）1.我国著名教育家徐特立说，任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。对此理解错误的是（）A.自尊自信是一种对自己人格的重视和肯定的情感B.自尊自信就是重视自己，看轻他人C.自尊就是尊重自己，爱护自己，不做有损自己人格的事D.自尊就是不卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己.陈兵个子又矮又胖，同学都叫他永远长不大的“胖团长” 。他心里难受极了，常常独自一个人生闷气，恨自己的长相，对生活也失去了信心。这样发展下去（）A.会增强他的自尊心B.会妨碍他建立快乐

2、的人生C.会促使他改善自身的不足D.会鼓起自信的风帆.在石家庄的公共汽车上，一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火，不让孩子坐。这位母亲的言行（）是有损他人人格、不尊重他人的表现是对孩子的保护，无可厚非损害了自身形象，伤害了他人自尊心没有做到平等待人和与人为善A.B.C.D.4.小红在小学是连续三年的“三好学生”。进入中学后，她学习很努力，可是在选举班干部时，她落选了。她十分苦恼，觉得低人等，脸上无光，她向妈妈提出要转学。小红的表现说明 （）A.小红的做法是对自尊心的一种保护C.人不应该在乎他人对自己的评价5.正确看待“社会流行”，就必须认识到“社会流

3、行”是复杂的社会文化现象综合反映他的发生，它一定包含消极颓废的内容B.虚荣心过重D.自尊心是靠他人来维护的（）是一定时期社会的经济、文化、心理的 总是有着商业运作的背景、从众心理的推动A.B.C. D. 6.某地一位女青年，高中毕业后一直没有工作。有一次到人才市场应聘，又上当受骗，于 是心灰意冷，情绪低落，结交了许多不三不四的“朋友”，经常去舞厅、酒吧，看一些黄碟,后又掉进了吸毒的陷阱，使她欲生不成，欲死不能，自杀未成。最后被强制戒毒。我们应从中吸取的教训是（）提高自己的控制能力，铸就心中良知的标尺文化素质提高自己的判断能力A. B. C.努力提高自己的思想品德修养和科学慎交朋友，学会用法律武

4、器保护自己 D. 有时候，我们已经明白是与非，但却往往身不由己，被动追随。可见坚持正确行为常常 TOC o 1-5 h z 要突破内心和外部的障碍。突破外部障碍要求我们（） 明辨是非善恶 敢于打破情面 学会理性分析 坚持美好理想A. B. C. D. 近年来，我国青少年网络伤害和网络犯罪的行为日益增多，已成为严重的社会问题，青少年的生存和发展面临现实的考验和潜在的危险。这启示我们（） 青少年要提高明辨是非的能力 青少年要增强自我保护的意识和能力 青少年要增强自控能力，理性行动 只要完善法律，有了法律的保护，青少年就能健康成长A. B. C. D. 据统计，在青少年吸毒者中，许多人是出于无知和好

5、奇，认为吸毒是一种时髦和享受，结果陷入其中不能自拔。这告诉我们（） 应坚决抵制毒品等不良诱惑，正确对待好奇心 要坚持自己的意志，把握正确的良知标尺，自觉抵制诱惑 学会剔除社会中无益的糟粕，拒绝有害的毒素 吸一两次毒不要紧，但千万不能多吸A. B. C. 10. 青少年应该承担以下哪些责任 对自己负责 对他人负责） 对集体负责A. B. C. D. 对社会负责D. 在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列属于正确参与社会公益活动的是（）A. 青年志愿者西部扶贫接力计划B.主动到他人的办公室，帮助他人整理私人文件C. 大中专学生暑期文

6、化科技卫生“三下乡”活动D.利用星期天与同学一起打游戏从稚气未脱的小学生到初显成熟的初中，伴随着成长的脚步，我们更加清晰地意识到：我们应该努力学习，应该帮助朋友，应该孝敬父母和长辈这告诉我们要（） 做一个有责任感的人，对自己、他人、集体和社会自觉承担责任把承担责任作为生活的常态和习惯做起，培养自己的责任感去做A. B. 了解自己的责任， 认认真真做事，踏踏实实做人，从日常生活小事 只承担法律规定自己应尽的义务，其他的不用自己C. D. 小超经常逃学、旷课，进网吧游戏，严重影响了学习，老师对他进行批评，他却说： “这 TOC o 1-5 h z 是我个人的私事，老师管不着” 。你认为，他的言行是

7、（） 正确的，学习是自己的事，老师无权干涉 是错误的，是对自己不负责任的表现 是错误的，不利于良好班集体的建设 是正确的，青少年时期应该尽情享受生活A. B. C. D. 小海所在的班级要参加演讲比赛，同学们一致推举口才不错的小海参加。小海怕影响自己的学习不想参加演讲比赛。小海的想法是（） 缺乏责任心的表现 懂得学习重要性的表现 正确处理学习与比赛的表现 缺乏奉献精神的表现A. B. C. D. “不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。 ”这表明 （） 人生价值的实现体现在 “我得到了什么” 关爱集体， 人人有责 集体利

8、益、他人利益应高于个人利益 关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提A. B.C. D. 二、非选择题（共55 分）（原创）小张是一名从农村转到城市的八年级学生，来到新的学校，为了引起同学们的注意，他到处宣扬自己的爸妈是高干，并以买资料为名骗爸妈的钱买名牌服饰和鞋子，一时间同学们都围着他转，看着同学们羡慕的目光，小张觉得满足极了。（ 1 ）小张这种心理属于什么心理？这种心理有什么危害？（ 6 分）2 ）假如你是小张的好朋友，你想这样帮助他克服这种心理？（ 4 分）（原创）材料一：陈某， 17 岁，因故意杀人罪被判有期徒刑。陈某因怀疑同学张某在背后说自己的坏话， 还向老师告 “黑状” ， 便趁

9、张某值日时， 拿刀朝张某乱戳， 致使张某死亡。材料二： 2014 年 4 月 28 日，阿城市打掉一个盗窃犯罪团伙。案破了，按说民警应该兴高采烈，可是他们反而忧心忡忡。因为他们抓获的“飞檐走避大盗”竟然是4 个未成年的毛孩子！最大的才12 岁，最小的只有8 岁。连续作案5 次，盗窃财物价值 6000 余元。他们在民警面前没有犯罪感，没有恐惧感，一会摸摸民警的警服，一会看看办公桌上的照片，根本不知道自己已经触犯了国家法律。阅读上述材料，回答下列问题：（ 1）结合材料，思考青少年犯罪的原因有哪些？（ 4 分）2）青少年应如何控制自己的行为，远离犯罪？（4 分）阅读下列材料，回答问题。镜头一：一位中

10、学生上学迟到受到老师的批评，嘴里嘟哝着： “都怪妈妈没有及时叫醒我。 ”镜头二：一位同学拿着考分不理想的试卷，心理暗暗地埋怨： “老师上课特没劲，我一点兴趣都没有。 ”镜头三：放学后进行卫生大扫除，一个男同学要去打球，就对其他同学说： “你们替我干吧，我去练球了。 ”镜头四：一位同学在实验室不小心把试管打破了，悄悄地对旁边的同学说： “别吱声，就装作不知道。 ”（ 1）这几位同学身上缺少了什么？（ 4 分）2） 中学生应如何培养自己的责任感？（ 8 分）19.观察右边漫画，回答问题。(1)漫画中男士的做法你赞同吗？请说明理由。 (5分)(2)如果你是漫画中的女士，看到这种现象时，你会怎样做？ (5分)20.材料一：黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中，看到一辆失控的大客 车即将撞向本校的两名学生时，她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开，而自己却被大客 车炸断双腿，导致双下肢被截肢。张老师受伤后，得到党和政府及社会各界的关爱，全国 总工会、全国妇联、教育部等部门分别授予她“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”“全国优秀教师”等荣誉称号。材料二：杭州公交汽车公司司机吴斌在行车途中，突然被意外飞来的铁块砸成重伤，在承 受巨大的疼痛时，他首先考虑的是车上乘客的安全