北师大版六年级语文下册《古诗词归类复习》公开课教案-18

1、古诗词归类复习李白的诗一、谈话导入1师：中国是诗的国度，古诗词是中国文学百花园中的一朵奇葩。对于古诗词的复习，我们从上学期就开始着手，并如火如荼地进行着，小学生必背75首古诗再加上课本中出现的那些古诗，加起来有近百首诗要求掌握。同学们背的怎么样了？我来抽查一下（随意说诗题目，学生背诵诗句）真不错，对于每一首诗，同学们已达到了倒背如流的程度，值得肯定，但是要想把这些诗都记下来，应该怎么办呢？对，给诗归类（让学生试着说说，可以按着什么进行归类）好，同学们的意见我采纳，以后就照你们说的办。这节课，我们以人物归类，不知道你发现没有，在我们要求识记的近百首诗中，有一个诗人的诗最多你猜，他是谁？出示课件（

2、层层揭示）3板书题目：古诗词归类复习1你了解到的李白。诗人简介：李白（701年2月8日一762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。他与杜甫并称为“大李杜”，为了区分，李商隐与杜牧并称为“小李杜”。诗仙的由来：“诗仙”这个雅号最早是贺知章给起的，李白的诗充满了积极浪漫主义色彩。唐代诗人贺知章叹赏李白的蜀道难一诗，呼李白为“天上谪仙人”，意为天上下凡来的神仙。唐代诗人贺知章叹赏李白的诗，把他比作天上下凡的“仙人”。后人便把李白称为“诗仙”。他的诗显示出很咼的才华、丰富的想象力，富有浓郁的浪漫主义色彩。从此，

3、“谪仙”之名誉满长安城。唐大诗人杜甫有诗赞云：“昔年有狂客，号尔谪仙人。笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。狂客，李白好友贺知章也，因此，后人便把李白尊为“诗仙”。2别人眼中的李白。诗人学者黄锦祥因惦念李白而创作的一首抒情诗：谁为我斟酒，胸前月催愁。入梦邀李白，胜诉心里忧。杜甫有：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”之评。杜甫的饮中八仙歌中有：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。3我们印象中的李白（播放月下独酌诗朗诵）三、复习学过的李白的诗。学生回顾。（学生回顾一至六年级学过的李白的诗。）大屏幕集中出示。共计九首，哪首生疏再给时间背诵，达到首首熟练的地步。随即检查单首背诵情况。方法指

4、导积累背诵。为了把李白的所有古诗记全，师生共同努力，找规律，找窍门。最后根据内容总结出：“三夜一早，三山两赠送”巧记方法。三夜：夜书所见夜宿山寺古朗月行；一早早发白帝城三山：望天门山望庐山瀑布独坐敬亭山；两赠送：赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵让学生根据总结出来的顺口溜，把九首诗的题目串下来，在每首诗全会的基础上，再把题目串下来，准确识记李白的诗就简单多了。补充积累。子夜吴歌秋歌长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。四、以竞赛的形式，检查识记情况第一部分：单选题（李白相关的知识）李白诗风飘逸洒脱，故称其为（A爱国主义B现实主义李白的号是）。春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声

5、，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?）诗人。C浪漫主义A易安居士B东坡居士C香山居士D青莲居士“谁为我斟酒，胸前月催愁。入梦邀李白，胜诉心里忧。”这是诗人黄锦祥因惦念（）而创作的一首抒情诗：A李贺B杜甫C李白D白居易贺知章称李白为“谪（zhQ）仙人”，那贺知章被称为（）A诗佛B诗狂C诗魔韩愈云:“李杜文章在，光焰万丈长。”一句中“李杜”指（）A李商隐杜甫B李白杜牧C李白杜甫D李贺杜牧第二部分：图文对照背李白的诗词第三部分：对句题（检测诗句掌握的熟练度）对句题：（），忽闻岸上踏歌声。（），轻舟已过万重山（），不及汪伦送我情。4.(）。不敢高声语，恐惊天上人。此夜曲中闻折柳，）。）。

6、8.举头望明月，），万户捣衣声。）。10.）。又疑瑶台镜，飞在青云端。），低头思故乡。我歌月徘徊，（）。11.众鸟高飞尽，孤云独去闲。（12.13.），孤帆一片日边来。）。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）。14.抽刀断水水更流，第四部分：填字题（考察诗句的准确书写）日照香（）生紫烟。只有（）亭山。危楼高（）尺，手可（）星辰。烟花三月下（）。千里江（）一日还。小（）不（）月。（）见长江天际流。两岸（）声啼不住。第五部分：选择题（检测对诗句的理解情况）“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?”一句中“折柳”是指（）A、笛子吹奏的曲调名。B、折柳枝。李白诗中表示朋友情谊很深的诗句是（）A、劝君更尽一杯酒

7、，西出阳关无故人。B、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C、桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。“天门中断楚开，碧水东流至此回。”一句中“楚江”是指（）A长江B黄河C珠江“日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。一句中的错别字是指（）A炉B升C遥“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”一句中的错别字是指（）A潭B及C赠“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”一句中运用的修辞手法是（）A比喻B拟人C夸张“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”一句中运用的修辞手法是（）A比喻B拟人C夸张五、总结奖励，拓展延伸1.总结奖励。2.拓展延伸（了解雅号）唐代不少诗人都有雅号，这些雅号同他们的诗篇一样流芳后世，究其缘由，可以从诗人雅号本身找

8、到答案。诗骨一陈子昂其诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”诗杰-王勃其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格,人称“诗杰”诗狂一贺知章秉性放达，自号“四明狂客”因其诗豪放旷放,人称“诗狂”诗家天子七绝圣手一王昌龄其七绝写的“深情幽怨，音旨微茫”，因而举为“诗家天子”诗仙一李白诗想象丰富奇特,风格雄浑奔放，色彩绚丽,语言清新自然，被誉为“诗仙”诗圣一杜甫其诗紧密结合时事，思想深厚境界广阔，人称为“诗圣”诗囚-孟郊作诗苦心孤诣，惨淡经营，无好问，曾称之为“诗囚”诗奴一贾岛一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称其为“诗奴”诗豪-刘禹锡其诗沉稳凝重，格调自然格律粗切，白居易赠他“诗豪”的美誉.诗佛一王维这种称谓除了有王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教倾向之外，也表达了后人对王维在唐代诗