2026年人教版初中七年级语文下册现代文拓展探究卷含答案

2026年人教版初中七年级语文下册现代文拓展探究卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这位老科学家几十年如一日地潜心研究，终于取得了突破性的成果。B.面对突如其来的洪水，他毫不犹豫地跳进水中救人。C.他的演讲声情并茂，引经据典，令人叹为观止。D.这幅画的色彩浓墨重彩，却显得有些杂乱无章。2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感到厌烦的一件事是（）A.每天清晨为“我”准备早饭。B.在除夕夜给“我”压岁钱。C.总是喜欢在“我”面前说教。D.向“我”索要《山海经》的图样。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲不仅精彩，而且内容丰富，令人印象深刻。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.每当他看到那幅照片，就会想起童年的快乐时光。4.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生最突出的品质是（）A.善良正直。B.勤奋刻苦。C.严谨认真。D.热情开朗。5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《老王》——杨绛B.《论语》——孔子C.《海底两万里》——儒勒•凡尔纳D.《繁星•春水》——冰心6.《紫藤萝瀑布》中，作者从紫藤萝瀑布联想到（）A.生活中的苦难。B.生命的短暂与美好。C.人间的爱与恨。D.时间的流逝。7.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.油菜花在春风里正开得热闹。B.月光如水，静静地洒满大地。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在风中笑弯了腰。8.《再塑生命的人》中，安妮•莎莉文老师让“我”理解“爱”的方式是（）A.通过书本知识讲解。B.通过游戏和实验。C.通过亲身经历。D.通过说教。9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.你是学生，你是工人，你是农民……C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。D.他为什么迟到？因为路上堵车了。10.《敬畏自然》中，作者强调人类应该（）A.征服自然。B.保护自然。C.利用自然。D.放弃自然。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为做人的根本在于______。2.《阿长与〈山海经〉》中，“我”渴望得到的书是______。3.《老王》中，老王虽然生活艰难，但始终保持着______的品质。4.《紫藤萝瀑布》的作者是______，这篇散文表达了作者对______的感悟。5.《再塑生命的人》中，安妮•莎莉文老师教“我”认识第一个单词是______。6.《论语》中，孔子说“______，______”，强调学习的重要性。7.《敬畏自然》中，作者引用了庄子的话：“______，______”，说明人类应该与自然和谐相处。8.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为写文章要______，做事要______。9.《老王》中，作者通过描写老王，表达了______的情感。10.《繁星•春水》是______的作品，主要表达了作者对______的感悟。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但有些迷信的人。（）2.《叶圣陶先生二三事》是一篇回忆性散文，作者通过具体事例展现了叶圣陶先生严谨认真的品质。（）3.《紫藤萝瀑布》中，作者通过描写紫藤萝瀑布，表达了对生命的热爱和对未来的希望。（）4.《再塑生命的人》中，安妮•莎莉文老师让“我”理解了“爱”的含义。（）5.《敬畏自然》中，作者认为人类应该征服自然，而不是敬畏自然。（）6.《论语》中，孔子说“学而时习之，不亦说乎”，强调学习的重要性。（）7.《老王》中，作者通过描写老王，表达了对底层人民的同情和尊重。（）8.《繁星•春水》是冰心的作品，主要表达了作者对母爱和童年的怀念。（）9.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为做人的根本在于诚实守信。（）10.《海底两万里》是杨绛的作品，讲述了海底探险的故事。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，“我”对《山海经》的渴望和最终得到《山海经》的过程。2.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生有哪些突出的品质？3.《紫藤萝瀑布》中，作者通过描写紫藤萝瀑布，表达了怎样的情感？4.《再塑生命的人》中，安妮•莎莉文老师是如何帮助“我”重新认识世界的？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材高大，皮肤黝黑，眼睛明亮，笑容温暖。他总是穿着朴素，但干净整洁。他是一位普通的农民，却有着不平凡的品质。他乐于助人，即使自己生活并不富裕，也总是尽自己所能帮助别人。他的善良和真诚，赢得了周围人的尊敬和爱戴。”（1）这段文字描写的人物是谁？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题。“月光如水，静静地洒满大地。花儿在风中摇曳，仿佛在诉说着自己的故事。远处，传来几声虫鸣，更显得夜晚的宁静。我坐在窗前，望着这美丽的夜景，心中充满了感动。”（1）这段文字描写了怎样的景象？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？3.阅读下面的文字，回答问题。“学习是一个不断探索的过程，需要我们付出努力，才能取得进步。只有通过不断学习，才能开阔视野，增长知识。学习不仅是为了自己，更是为了社会的发展。我们应该珍惜学习的机会，努力成为对社会有用的人。”（1）这段文字主要表达了怎样的观点？（2）这段文字对我们有什么启示？4.阅读下面的文字，回答问题。“大自然是人类的朋友，我们应该敬畏自然，保护自然。只有与自然和谐相处，才能让地球变得更加美好。我们应该从身边的小事做起，节约资源，减少污染，为保护环境贡献自己的力量。”（1）这段文字主要表达了怎样的观点？（2）这段文字对我们有什么启示？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：浓墨重彩通常用来形容色彩鲜艳、浓烈，这里使用不当。2.D解析：阿长向“我”索要《山海经》的图样，让“我”感到厌烦。3.B解析：A项缺少主语，C项否定不当，D项搭配不当。4.C解析：叶圣陶先生最突出的品质是严谨认真。5.B解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录。6.B解析：作者从紫藤萝瀑布联想到生命的短暂与美好。7.C解析：A、B、D都是拟人，C是比喻。8.C解析：安妮•莎莉文老师通过亲身经历让“我”理解“爱”。9.A解析：B项省略号使用不当，C项逗号使用不当，D项问号使用不当。10.B解析：作者强调人类应该保护自然。二、填空题1.诚实守信解析：叶圣陶先生认为做人的根本在于诚实守信。2.《山海经》解析：“我”渴望得到的书是《山海经》。3.善良解析：老王虽然生活艰难，但始终保持着善良的品质。4.冰心生命解析：作者是冰心，这篇散文表达了作者对生命的感悟。5.水解析：安妮•莎莉文老师教“我”认识第一个单词是“水”。6.学而时习之不亦说乎解析：孔子说“学而时习之，不亦说乎”，强调学习的重要性。7.乘天地之正御六气之辩以游无穷解析：作者引用了庄子的话，说明人类应该与自然和谐相处。8.有条理实在解析：叶圣陶先生认为写文章要有条理，做事要实在。9.同情和尊重解析：作者通过描写老王，表达了对底层人民的同情和尊重。10.冰心母爱解析：作者是冰心，主要表达了作者对母爱的感悟。三、判断题1.√解析：阿长是一个善良但有些迷信的人。2.√解析：这是一篇回忆性散文，作者通过具体事例展现了叶圣陶先生严谨认真的品质。3.√解析：作者通过描写紫藤萝瀑布，表达了对生命的热爱和对未来的希望。4.√解析：安妮•莎莉文老师让“我”理解了“爱”的含义。5.×解析：作者认为人类应该敬畏自然，而不是征服自然。6.√解析：孔子说“学而时习之，不亦说乎”，强调学习的重要性。7.√解析：作者通过描写老王，表达了对底层人民的同情和尊重。8.√解析：《繁星•春水》是冰心的作品，主要表达了作者对母爱和童年的怀念。9.√解析：叶圣陶先生认为做人的根本在于诚实守信。10.×解析：《海底两万里》是儒勒•凡尔纳的作品。四、简答题1.解析：“我”渴望得到《山海经》，但阿长不识字，无法帮忙。后来，阿长向别人要来了《山海经》的图样，并送给“我”，让“我”感到非常高兴和感激。2.解析：叶圣陶先生最突出的品质是严谨认真。他做事有条理，写文章有文采，对人诚恳，这些都是他严谨认真的表现。3.解析：作者通过描写紫藤萝瀑布，表达了对生命的热爱和对未来的希望。紫藤萝瀑布的美丽和生机勃勃，让作者感到生命的美好和无限可能。4.解析：安妮•莎莉文老师通过游戏和实验，让“我”重新认识世界。她教“我”认识单词，理解“爱”的含义，让“我”从黑暗中走向光明。五、应用题1.解析：（1）这段文字描写的人物是老王。（2）这段文字表达了