四年级下册信息技术课件-10.修饰表格有方法|人教版 (共22张PPT)_第1页
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文档简介

1、小学信息技术四年级(下)修饰表格有方法制作以下的表格:修饰表格有方法:启动Word1插入表格第一行2插入第二行并修改(作业布置)3保存后退出4操作步骤:小 结Word启动1、启动Word:返回2、插入表格第一行:2、插入表格第一行:(对话框与窗口)对话框:(是一个独立的窗口,起到了与用户进行交互的作用,用户可以在对话框中输入信息,阅读提示,设置选项等操作.)可移动但不可以放大缩小。窗口:(是桌面上的一个矩形框,是应用程序运行的一个界面,也表示该程序正在运行中,窗口一般又标题栏,菜单栏,工具栏,状态栏,窗口边框,滚动条和工作区组成. )可移动也可以放大缩小。2、插入表格第一行:(对话框与窗口区别

2、) 插入完表格的第一行,按表格要求输入有关的文字调整宽度得到下图:2、插入表格第一行:返回3、插入表格第二行:(位置1)3、插入表格第二行:(位置2)3、插入表格第二行:(位置对比)位置1:我们把鼠标停放在表格的任意一格中,插入的下一级菜单的选项都是可选。位置2:我们把鼠标停放在表格下一行,插入的下一级菜单的选项,只有一项可选,其它各项为灰色(即当前不可用选项)。 以上是鼠标分别在不同位置的操作,同学们在编辑过程要注意,举一反三,寻求多种解决的方法。 以上两种方法得出的最后结果是一样,多种操作后,总结并选择一种最快最简单的方法。3、插入表格第二行:3、插入表格第二行:合并单元格按钮3、插入表格

3、第二行:合并单元格3、插入表格第二行:调出表格和边框工具3、插入表格第二行:使用绘制表格工具按钮3、插入表格第二行:分列调整、录入文字3、插入表格第二行:作业布置课堂练习:根据我刚刚讲过的内容完成表格后面三行。上机作业:完成学籍登记卡的制作。返回4、保存退出:保存工具按钮下拉按钮4、保存退出:保存方法: 1、单击保存工具按钮; 2、单击菜单栏文件在下拉菜单中选择保保存。 在弹出的对话框中单击下接按钮选择保存的路径,然后关闭退出程序。返回小 结:(1)Word提供了两种制表方法:一种是自动给制表格;另一种方法是手动绘制表格。(2)已有表格的列宽和行高的调整方法:一是手动调整;另一种是自动调整。(3

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