小学开学第一课疫情主题班会教案

1、Word - 9 -小学开学第一课疫情主题班会教案 学校开学第一课疫情主题班会教案 学校开学第一课疫情主题班会教案教导目的： 1. 利用故事培养同学对自己和对集体负责的责任感。 2. 利用表彰嘉奖一部分同学，激励其他同学在新学期确立任务，提高自己。 活动过程： 一、应对长假综合症。制定任务，努力奋斗。 1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么心得和感受? 2、你是否还盼望纵情地玩电脑、手机嬉戏? 3、那么，我们该怎么办呢? 应当做两件事：应对长假综合症。制定任务，努力奋斗。 1、视觉疲劳症。因为长时光上网、打嬉戏、看电视、看碟，长时光面向屏幕，增强了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全

2、身酸痛、精神萎靡。 2、消化不良症。因为身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。 3、上学恐惊症。与日常的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活逻辑就被打破，于是造成心理和生理的?种植皇剩溲峋牒涂志甯小? 4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不逻辑，打破了身体的酸碱平衡，外加环境转变、水土不服，极易浮现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。 二、讲故事 1、对自己负责。 一天，一只茧上迸裂了一个小口。有一个人正巧看到这一幕，他向来在观看着，蝴蝶在艰巨从那个小口中一点一点的挣扎出来 接下来，蝴蝶似乎没有任何发展了。 看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了

3、 这个人实在看的心疼，打算协助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，当心翼翼的把茧破开。蝴蝶很简单的挣扎出来。 但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体 他接着观看，期盼着蝴蝶的翅膀会打开并舒展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康漂亮的蝴蝶。然而这一切始终没有浮现，实际上，这只蝴蝶在余下的时光都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永久也没能飞起来。 这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的支配，要利用这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才干在脱茧而出后展翅飞行。 在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。假如生命没有障碍，我们就会很坚强，我们不会像现在这样矫健，我们将永久不能

4、飞行 怎么才干对那个今后的你负责呢?答案惟独一个：向今日负责，抓住今日的机会，为今后的你打好基础! 2、对集体负责。 讨论发觉，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。 红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此巍峨的隐秘，它的根大范围密布于地表，便利快捷汲取赖以生长的水分与营养，并将向下扎根的能量所有用以向上生长。 加州红杉就这样，打破了普通植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。 每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、

5、消遣，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。 三、新学期在每一个小细节上，我们应当怎么做呢? 早自习 上课铃响了 走廊里 眼操、间操 操场嬉戏 家庭作业 (目的：规范要求，养成习惯) 四、小结 愿我们以后每一滴眼泪都让人激动! 愿我们以后每一个梦都不会一场空! 就让我们把新学期第一天当作新的起跑线! 学校开学第一课疫情主题班会教案 : 2022 年春节,是一个不同寻常的春节,全国上下,众志成城、 共抗疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情侵袭了全国，针对延退开学期间同学无法正常到校集中上课的现实问题,为乐观协助解决大家对延迟开学后学习生活的焦虑,本着德育为

6、首的教导原则,组织以疫情防控为主题的“开学第一课” : 防控疫情,我们在一起 : 3 月 日上午 : 年级全体同学 :为网络直播教学打下基础,在这特别的时期,让我们每个人都尽好自己的职责，防控疫情,从我做起,打赢这场疫情防控攻坚战 : 1、 一起学习x传染病防治法 ,共同开启开学第一课 2、 面向疫情,我们应当怎么做? 3、 增加心理免疫力,减缓负面心情,从容面向不确定性。 面向新型冠状病毒的来势汹汹,现阶段信任无数家长和学生们或多或少都会浮现慌乱的心情,面临着开学的问题、面临着待在家中不得外出的“被软禁,有不少人会处在对来势汹汹的病毒的“恐惊”中。适度紧急是正常的。 在这次疫情中,假如你产生

7、了恐惊心理,那说明你是一个热爱生命的人。 有的人说恐惊跟悲哀、 生气一样， 是不好的“心情”， 我们应当克服，打败它。 实际上,心情是没有好坏之分的每种心情都有其正面作用也有负面影响。恐惊的正面作用在于,它能够让我们熟悉到自身本事或水平的承受范围,远离危急事物。比如说在这次疫情中,正由于我们产生了恐惊,所以我们会自觉地勤洗手、戴口罩,待在家里,不去人多的地方,以兔被病毒感染。 过度的恐慌会给身体造成损害,大家可能会有感觉,特殊紧急、 恐惊的时候,我们吃饭、睡觉等平时生活都会受影响,压力特殊大的时候还简单感冒发烧假如你在此次疫情中,睡不好、吃不香,焦虑紧急、惶恐担心。 不防尝试下面的调整办法：

8、(1) 科学防控,提升现实环境平安感。 我们要信任自己身体的自身的免疫系统，信任权威的专业人士的建议只要我们根据科学的办法(尽可能留在家里,削减到人员密集的公共场所居室保持清洁，常常开窗通风;随时保持手卫生,保持良好的卫生习惯，外出时佩戴口罩)，我们是能够防备新型的肺炎病毒的。 (2) 将恐惊表述出来。 跟亲人伴侣或者教师家长诉说自己的不安和恐惊,说出来之后,心里会舒坦一些,大概他们的阅历也能够协助你。也能够利用写作或是画画的方式把它表述出来,有心理学家讨论证实,当你把问题说(表述)出来,就好了半。 (3) 削减接收负面信息,给心灵戴上“口罩。 其实我们看太多负面的那种信息，会造成“替代性创伤

9、”,，你可能不生活在武汉,你可能没有碰到的那个冠状病毒的侵扰,但是你看太多负面的消息,你的身体和内心就会产生出确诊病患的那种感觉,这也是一个十分大的损害。 所以我们最好只看官方有权威来源(省市疾控中心、卫健局、阳光网等)的信息,谨慎对待伴侣圈的各类信息,不要风声鹤唳、草木皆兵,更不要道听途说;不指责、不埋怨,不传递负面性的资讯。 五、 活动方式: 本次开学第一课 可分为三个篇章 防战役,我们在一起; 线上学习,我们在一起; 心理保健， 我们在一起; 各系各班可自搜集网上视频资料等组织同学举行观察并在年级群中举行研究沟通,抒发情怀、撰写观后感,“疫情面前，没有局外人,由于没有人是一座孤岛，每个人

10、都是潜在的受害者,所以对生病的人,我们也应怀诚挚的悲悯和怜悯,假如有可能,做一点力所能及的事,“危险也是契机,生活就是功课希翼利用这场疫情,学生们能有更多的思量和成长，也希翼每一个人都能在2022年拥有士气和力气! 学校开学第一课疫情主题班会教案一、班会主题 抗击新冠肺炎，我们共同努力 二、班会背景 因为突发的疫情，使得过年期间正应当是走亲访友，与小同伴戏耍的机会没有了，同学被要求举行自我庇护，不能与外人举行接触，长时光的封闭生活使得同学浮现了浮躁、懒惰、胆怯、焦虑的状况，影响身体健康。 三、班会目的 1、懂得新冠病毒的危害，学会正确熟悉病毒。 2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。 3、

11、了解焦虑与突发情况的关系。 四、班会预备 1、将自疫情爆发以来的相关大事举行搜集。 2、共享缓解心理压力的办法。 五、班会过程 教师以直播的方式 1、介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。 2、将重点部分举行具体讲解，结合实例，做正向分析。 (1)什么是冠状病毒? 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观看类似王冠而得名。目前为止发觉，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 本次发觉的新型冠状病毒已命名为“2022nCOV”，即2022新型冠状病毒。 (2)临床表现有哪些? 普通症状包括发热、乏力、干咳、逐渐浮现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，

12、可无发热。严峻者可浮现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以订正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 3、就简单启发的焦虑心情与突发情况的关系举行明确。 (3)什么是焦虑? 心理焦虑：是由生物学因素(遗传因素、生化因素)和心理社会因素共同作用的结果。 (1)为什么会产生焦虑? (2)怎样缓解焦虑心情? 认知疗法：转变不良认知或举行认知重建。 正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深化的熟悉，了解自己身边的详细疫情，做好适当的防范，不要过度胆怯和紧急，根据要求正常应对即可。比如：做好平时的消杀、测温、协作管控、尽量不出门、多关注时事 行为疗法：呼吸训练、松弛训练。 做深深呼吸、瞭望远方等放松训练，或是干一些能够使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、歌唱等，并且适当举行身体熬炼，增强身体的