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1、3063576394558083208630942066408口算126819周末,妈妈买了许多糖果,分给妹妹4颗,哥哥6颗,你对妈妈的分法有什么看法?怎样分得哥哥妹妹一样多?平均分不公平 西师版四年级下册第八单元平 均 数比一比哪一组的成绩更好?8分7分9分6分8分7分5分6分甲组成绩9分8分7分6分8分9分9分乙组成绩 算出各组总成绩来比较。 两组人数不同,不能这样比。 用各组的平均数来比较,试一试。哪一组的成绩更好?8分7分9分6分8分7分5分6分甲组成绩9分8分7分6分8分9分9分乙组成绩 用一个组的总成绩除以这个组的人数,得到平均数。甲组的平均成绩:总成绩平均成绩8+8+7+7+9+
2、5+6+6=56(分)568=7(分)将平均成绩7分和这个组每个人成绩相比较,你有什么发现?平均成绩7分并不一定是某个同学的掷圈成绩,它表示这个组中多数人的成绩都与7分接近或相等。表示这个组的平均水平。乙组的平均成绩:总成绩平均成绩9+8+8+9+7+9+6=56(分)567=8(分)答:用两组的平均数比较,乙组的掷圈成绩更好。 一组数据的总和除以这组数据的总份数所得的商叫平均数。平均数=总数份数 平均数是统计工作中常用的一种特征数,能较好的反映一组数据的总体情况,不代表个体。小结:小红:14个小兰:12个小丽:11个小明:15个动动脑筋我们组平均每个人收集了多少个?(14 + 12 + 11 + 15)4=524=13(个)总数份数练一练(1)知道小组每个同学的身高,就能知道小组的平均身高。(2)知道小组的平均身高,一定能知道小组中每人的身高。(3)知道小组同学的平均身高是145cm,就能算出小组中10人身高的总和。( )( )( )判断(对的画“”,错的画“”)。(4)一条小河平均水深110厘米,小强身高120厘米,他不会游泳,但他下河玩耍一定安全。( ) 通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结求平均数的方法
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