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1、八年级上册美术好看的作品 鉴 赏导读：我根据大家的需要整理了一份关于八年级上册美术好看的作品鉴 赏的内容，具体内容：初中美术教学中，学生普遍对美术课缺乏兴趣， 有的甚至认为美术无关紧要，持一种无所谓的态度。下面是我整理的八年 级美术好看的作品鉴赏。八年级美术好看的作品鉴赏八年级美术好看初中美术教学中，学生普遍对美术课缺乏兴趣，有的甚至认为美术无关 紧要，持一种无所谓的态度。下面是我整理的八年级美术好看的作品鉴赏。 八年级美术好看的作品鉴赏八年级美术好看的作品鉴赏1八年级美术好看的作品鉴赏2八年级美术好看的作品鉴赏3八年级美术好看的作品鉴赏4八年级美术好看的作品鉴赏5初中美术教学中学生学习兴趣的

2、激发兴趣是学生学习的内在动机，是推动学生主动探求并获得能力的一种强 烈欲望。具体到初中美术教学中，如果能够有效激发学生的学习兴趣，便 能够使学生积极投入到美术学习中来，陶冶情操，提升修养。那么，如何 才能激发学生的学习兴趣呢？下面我结合自己在美术教学中总结的一些经 验谈几点粗浅体会。一、营造氛围，激发学习兴趣在传统的美术课堂上，常常是教师一个人说教，学生静静聆听，这种模 式看起来很合理，实际上只是教师的一言堂，学生被教师压制着，根本无 法轻松、愉悦地进行学习。鉴于此，在新时期的美术教学中，广大教师必 须要为学生创设轻松、和谐的学习环境，让他们爱上美术课。如在指导学生制作装饰画时，我并没有生硬地

3、向学生讲述装饰画的原 理、色彩搭配等，而是向学生展示了之前收集到的一些精美的装饰画，其 生动的造型、漂亮的色彩给学生强烈的视觉冲击，独具匠心的创意更是让 学生不由自主地发出赞叹。有了这一基础，我顺势要求学生利用生活中常 见的东西自己动手制作装饰画。一节课下来，学生热情高涨，制作出了很多匠心独具的装饰画。可见， 营造融洽的学习氛围，给学生充分的展示空间，不仅比生硬地讲解有效得 多，更在一定程度上激发了学生对美术课的学习兴趣，一举两得。二、多做示范，激发学习兴趣鉴于学生在小学阶段接受的美术教育不尽相同，基础有好有坏，广大教 师必须在教学时引起足够的重视，多为学生做一些示范，让学生在直观的 观察中加深印象，增进理解，从而大胆进行美术创作。比如，在学习版画 时，教师就要亲自为学生示范制作过程中的刻和印，让学生思考刻与凹凸 的关系，理解印对颜色、效果的影响，由此加深学生对这一独特的绘画种 类的认识，提高学习兴趣。三、利用教具，激发学习兴趣必要的教具能够将枯燥的美术课变得形象、生动，大大提高学生的美术 认识水平，激发学习兴趣。鉴于此，广大教师一定要恰当利用这些教具， 搞好课堂教学。比如，我在美术欣赏课上，常常利用挂图、画册、录像、 幻灯、光碟等，让学生直观感受到图画的魅力，在此基础上，再指导学生 深入美术作品，加深他们的理解和认识。结果表明，利用教具开展教学，不仅让学生更好地接受了艺术的

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