2022更新国家开放大学电大专科《中国文学通论2》2023期末试题及答案（试卷号：2212）

1、国家开放大学电大专科中国文学通论（2）2023期末试题及答案（试卷号：2212） 盗传必究一、填空题（每题1分，共10分）早在1868年，黄遵宪就在杂感一诗中提出了 “我手写我口”的主张。五四新文化运动以1915年9月新青年的创刊为标志。瞿秋白的新俄国游记又名饿乡纪程。-开始用文言文写作的作家有鲁迅、刘半农、王统照、张天翼和叶圣陶等。风歌是一首诅咒之歌，而凰歌既是一首悲哀之歌，也是一首希望之歌。1933年被称为“子夜年”。巴金小说的创作过程，是一个从“激情”走向“生活的过程。三里湾是我国第一部反映农业合作化运动的长篇小说。白桦的曙光标志着新时期话剧创作的复苏。代表汪曾祺小说风格的早期小说是老鲁

2、和鸡鸭名家。二、单项选择题（每题1分，共10分）被闻一多称为“时代的鼓手”的诗人是（）。同兰光未然田间艾青与十八岁出门远行是姐妹篇的小说是（）o偶然事件西北风呼啸的中午世事如烟四月三日事件“同题散文”桨声灯影里的秦淮河的作者是（）o朱自清和郁达夫俞平伯和郁达夫c.郁达夫和徐志摩D.朱自清和俞平伯被视为话剧领域继高行健之后最具创新意识的代表是（）。林兆华孟京辉牟森张献最能体现出文学研究会“为人生”的艺术主张的作家是（）o冰心叶圣陶许地山王统照 沉香屑第一炉香的主角是（）。白流苏郑川嫦王娇蕊葛薇龙以自叙传小说的模式确立了中国20世纪抒情小说的最初样式的作家是（）o郭沫若郁达夫庐隐冯沅君早期曾创作过

3、女狷人、好花枝、孤儿记等小说的作家是（）。鲁迅周作人郭沫若郁达夫取材于“建国15年来的现实生活”的“革命样板戏”是（）o沙家浜红灯记龙江颂白毛女 创作了契诃夫式的忧郁故事，并与萧红一样，同以东北生活为创作题材的当代女作家是（）。方方池莉退子建陈染三、简答题（第1小题6分，第2、3小题各7分，共20分）“五四文学期间，散文成就最突出的原因主要有哪些？答：第一，散文真正实现了 “化传统”。（1分）第二，散文作家队伍庞大。（1分）第三，散文读者对象广泛。（1分）第四，散文是一种非常个人化的文体，与五四时期强调个性解放的时代特征是一致的，最容易得到大 家的赞同和接受，因而也极大地得到了现代传媒发展的推

4、动和促进。（3分）“左翼新秀”与初期左翼作家的创作有哪些区别？答：第一，他们不局限于直接描写革命斗争和工农生活，而专心致志地描写自己所熟悉和体验较深的 生活，所以，反映的生活而较为广阔。这在张天翼的小说中表现得最为突出。（3分）第二，他们不过多地流露作家的主观倾向，而注意通过生活本身来进行褒贬，所以，作品更具有现实 主义的特色。这在沙汀的小说中表现得最为突出。（2分）第三，他们也不急于去塑造突变式的英雄，而重视描写生活中的真实人物，所以，所刻画的形象也更 具有多样性。这在艾芜的小说中表现得最为突出。（2分）韩东诗歌你见过大海的基本特点是什么？答：第一，在以往的诗歌中，“大海几乎有了固定的内涵，

5、往往与崇高或英雄密切相关。韩东则要 挣脱这种固定的思维模式，还原“大海”意象的木意；（3分）第二，完全的口语化。诗中没有对大海的歌咏性抒情，只有客观描写，以避免抒情倾向。（2分）第三，为了弥补口语韵味上的不足，诗人用了 “反复”手法，具有“冷抒情”效果。（2分）四、论述题（每题15分，共30分）1 .边城表现的“牧歌式生活”是什么样的？作者又是如何表现的？请举例说明。答：“湘西世界”是沈从文理想人生的缩影，而边城则是沈从文供奉着理想的“希腊小庙”。在 这座小庙里，不仅有他向往的代表着自然人性的理想人物和理想生活，而且，还有他追求的代表着自然天 性的理想文体。（3分）要点1：在这个原始而纯朴的世

6、界里，没有邪恶、贪婪，甚至连人类最常见的嫉妒也没有，有的只是 和善、诚实、侠义和热情。在小说人物身上，闪耀着一种神性的光辉，体现着人性中原本就存在的、未被 现代文明侵蚀和扭曲的庄严、健康、美丽和虔诚。一切生、老、病、死，是自然的安排，是人生的常态。（举例略，5分）要点2：牧歌式的生活，就是未被现代文明浸润扭曲的人生形式，也是人生形式的极致，是“神性” 的表现。这种“神性”，就是“爱”与“美”的结合。在作者看来，神、爱、美，三者是一体的，是不可 分割的。为了表现这种“人性的极致”，作者不能不从一开始就制造出一种“梦幻般的”意境。边城共 21节，每一节都是一首圆润的散文诗，都具有抒情的风格：缓缓的

7、情节、细腻的心理、清丽的语言。散 文的笔法和诗歌的意境成为小说的主体，现实与梦幻，人生和自然，就这样随着简单的故事发展而水乳交 融地掺和在一起。（5分）论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字（2分）2.描写觉慧这个“幼稚而大胆的叛徒”是家的重点之一，但作者却在“鸣凤之死”这一情节上 不惜笔墨，倾注了自己的全副情感。这对于觉慧形象的塑造有什么作用？请通过觉慧与鸣凤形象的赏析进 行说明。答：觉慧虽然是个进步青年，但他也是一个少爷，也具有地主阶级出身的知识分子的性格弱点。他对 封建家庭的反抗是最坚决最激烈的，但他并没有成熟的思想和彻底的精神，常常在反抗中流露出感伤的情 绪，怀疑自己是个聂赫留朵夫，甚

8、至对高老太爷也存有幻想。（5分）鸣凤与梅、瑞珏都是具有梅花一样美好而高洁的女性形象，她们都在封建家庭中“受苦、挣扎而最终 不免灭亡”。（2分）觉慧爱鸣凤，又因鸣凤不是“小姐”而遗憾，他想以少爷的身份来保护鸣凤，但又不能真正地给她自 由和解放，当鸣凤因反抗白己被当作礼物的命运而自杀后，觉慧对高老太爷的幻想破灭了，并终于导致了 他与高老太爷的直接冲突。（3分）因此，作者在“鸣凤之死”这一情节上不惜笔墨，一方面是为了从侧而表现觉慧的“幼稚”与性格弱 点，另一方面正是要让“鸣凤之死”使觉慧觉醒，使其“幼稚”的形象变得成熟饱满。（3分）五、作品赏析（30分）要求：紧扣题旨，论述合理，举例恰当，文从字顺，有个人见解。结合“社会剖析小说”的特点，赏析春蚕的人物形象塑造是否成功？通过人物塑造表达了作者对 社会怎样的理性认识？要点1： “社会剖析小说”的特点。（5分）要点2：从老通宝勤劳质朴的性格中，可以看到劳动者的灵魂；从他固执地反对变化，反对洋鬼子、洋 货、洋水车乃至连换一换洋蚕种也要坚决反对的态度中，也可以看到小生产者由于超稳定性经济所造成的 落后狭隘观念和30年代中国老一辈农民的灵魂。（举例略，10分，人物形象塑造是否成功，可持不同意 见，只要言之成理。）要点3：作品所表现的“丰收成灾”的结局，正反映了 30年代