八年级物理-滑轮、滑轮组练习题

1、八年级物理滑轮、滑轮组练习题班级姓名基础知识选择、填空1.如图所示，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F、F、F,则这三个力大小关系是（）A、F最大B、F2最大C、F3最大D、一样大F12上图中，甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计，则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为N，物体乙所受的合力为N。如图表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为F=，F=，F1=，不计滑轮本身的重和摩擦。使用滑轮不省力，但可以改变力的方向，使用滑轮能省一半力。定滑轮实质上是一个杠杆，动滑轮实质上是一个杠杆。如图所示，滑轮A是滑轮，它的作用是，滑轮

2、B是滑轮，它的作用是。整个装置叫，它的作用是，若G=200N,不计绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F=N时可使重物G匀速上升。BM2M1如图所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果m1=5kg，那么m2应等于.8、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F、F2、F3,比较它们的大小应是(A、F1F2F3B、F1VF2VF3F1F2F3C、F2F1F3D、F2VF1VF310、使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是11、用图5所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是12、同一物体沿相同水平地面被匀速

3、移动，如下图所示，拉力分别为F、F、F，不记甲乙、丙滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A、FVFVF甲乙、丙B、FFF甲乙、丙C、FF=F甲乙、丙D、F=FF甲乙、丙13、如图所示，吊篮的重力为400N,动滑轮重力为50N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力A.218NB.220NC.210ND.236N15、如图23处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G：G2为：A、1：2;B、1：1;C、2：1;D3：1.16、物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是：A.0,3N;B.0,5N

4、;C.2N,5N;D.2N,3N在升旗仪式时，我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮，请问这个滑轮是滑轮“动”或“定”），它的作用是。其中省力的是图。图3一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图3所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,（图4）20、如图4所示，动滑轮重为50牛顿，绳重和摩擦不计，人对绳子的拉力是260N,则物重是N；若重物上升的高度TOC o 1-5 h z是02m,则绳子自由端下降m。21、如图5所示，当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时，弹簧测力计1示数为30N,则测力计2示数为N,4受到的摩擦力为N。（测力计及滑轮重不计）22、在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图6所示装置将物体匀F速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为N。若绳子自由端移动速度为06m/s,则物体移动速度为。二、作图题：23、按要求给滑轮组绕线.（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、23题24题图25题图26题图24、如图，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。25、请在下图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。26如