(PEP)人教版六年级下册英语《Unit 2 Part B Let's learn》教学设计5

1、Unit 2 Last weekend第四课时教学设计课题基本信息课题Unit 2 Last weekend Part B Lets learn学科英语年级六年级单元第二单元版本人教版(三年级起点)册别第八册1.教学背景分析.教材内容分析：本课时内容是六年级下册Unit 2Last weekend Part B Lefs learn局部的内容，是本单元 第四课时的教学内容。主要学习动词过去式单词和词组以及时间短语：read abook, saw a film, had a cold, slept, last weekend, last night, last Monday, yesterday

2、, the day before yesterday.能够运用日常交际用语“What did you do last weekend? /1 saw a film.”来询问与 回复已经发生的事件。通过本课的学习，让学生热爱生活，学会生活。.学生情况分析：本单元学生刚刚接触动词的过去式形式，对于新时态的掌握会有一定的难度，又因为中 西文化的差异，大局部学生对于过去式难以理解。因此，应让学生在情境中多练习。.教学方式与教学手段：结合自然拼读法，教授单词的发音；利用赣教云，让学生听音模仿；布置学生分角色表 演对话内容。.信息技术(配套课件)准备：希沃白板5、ppt课件2.学习目标与学习效果评价设计学

3、习目标评价方式与内容.知识目标：(1)能够听懂、会说、认读与默写词组或单词：read a book, saw a film, had a cold, slept, last weekend, last night, last Monday, yesterday, the day before yesterday.(2)能够运用日常交际用语“What did you do last weekend? Did you like it?来询问与回复已经发生的事件。.能力目标：学会联系过去的时间与过去的事件，能在现实生活中运用“一般过 去时相关句型.能听说认读所学 词汇和句子.能用能用What did

4、 you do ?提问 及回答。.能在情景中运用 所学句型。3 .情感态度与价值观：让学生热爱生活，学会生活。3.学习重难点及突破方法1.学习重点：（1）句型：What did you do last weekend? /1 saw a film.Did you like it? / Yes, I did. It was great. /No, I didnt.（2）词汇：read a book, saw a film, had a cold, slept （事件）last weekend, last night, last Monday, yesterday, the day before

5、yesterday （过去的时间）.“一般过去时”在现实生活中的具体应用.学习难点：（1）动词的原形与过去式的转换（2） “一般过去时”在现实生活中的具体 应用.突破方法：利用自然拼读法，强调单词中每个字母的发音，帮助学生掌握单词的发音； 利用赣教云，让学生听音模仿。4.教学过程教学环节及 预计时间师生活动设计意图教师备注Warm-up(5min)1 .Greeting.2.Free talk.T: What did you do last weekend?增加师生之间的交 流，为后面做铺垫Presentation(20 min).Lead-inGuessing game.(玩猜想游戏).Lo

6、ok and describe the words.English twice and Chinese twice.Talk in pair.(以两人为单位，模仿对 话，编一个新的对话).通过猜想活动，激 发学生学习英语的 好奇心，并且引出新 词汇，一举两得。.比照动词的原形 与过去式，加深学生 印象Practice(7min). Look, cover and talk.（看表格几秒钟， 然后把表格盖住，进行问答）Step 4:Lef s wrap it up.Look and find out the rules.（观察单词， 找出动词过去式的变化规那么）.Exercise.（做练习,写出以下动词的过通过看表格问答，找 动词过去式变化规 贝1）,做练习，巩固学 生对过去式的理解 与学习去式）Extension(7 min)Make a chant of the rules.趣味性强Homework(1 min).听录音，熟读课本P17的单词与句子。熟悉动词过去式变化规那么。掌握知识与技能.板书设计Unit 2 Last weekend Part B Lets learnWhat did you do .?read a book