大班科学教案小动物怎样睡觉

1、大班科学教案小动物怎样睡觉动物是人类的好好友， 喜爱 动物是幼儿的天性， 但幼儿缺少和动物接触的机会， 为了让幼儿了解小动物的基本特征和生活习性，一起看看大班科学教案小动物怎样睡觉! 欢迎查阅 !大班科学教案小动物怎样睡觉1活动目标：、愿意与同伴沟通阅历，萌发探究动物神秘的喜欢。、能仿照几种常见动物的睡眠姿态。、初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。活动重点：初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。活动难点：能仿照几种常见动物的睡眠姿态。活动预备：动物午睡PPT幼儿睡觉图片、背景音乐。活动过程：一、音乐导入，激发幼儿喜欢。播放音乐摇篮曲 ，带领幼儿入场。 TOC o 1-5

2、h z 老师： “你们听了刚才的音乐有什么感觉?” 。幼儿： “很漂亮、想睡觉 ”老师： “森林里的幼儿园开学了，长颈鹿老师也经常给小动物们播放这个音乐当作睡眠曲，可是小动物们听了是怎么做的呢? ”二、出示PP探究发觉，想象体验，引导幼儿探究动物的睡眠 方式及其重要性，并仿照。 TOC o 1-5 h z 师：你看到了什么动物?它在干什么?幼: 我看到了小狗 ，它在睡觉 。师：它在睡觉吗?它是怎样睡觉的?它为什么要这样睡觉?幼： 集体小结：小狗：趴着睡觉，耳朵挨着地，只要一有动静，马上就能醒来。金鱼：睁着眼睡，因为它没有眼睑。猫头鹰：只有一只眼睛是闭上的，另外一只眼睛是睁开的，它的警惕性可高啦

3、!马：站着睡觉。有敌人的话可以很快逃跑，若马躺着睡觉表示生病了。乌龟：缩到壳里睡，爱护自己。小结： 动物的睡眠方式是和它们的外形特征、 生活习惯以及生活环境有着密切联系的，目的是为了更好地生存，更好地爱护自己。三、引入生活师：小好友们平常是怎么睡觉的 ?幼儿谈论沟通。观看幼儿睡觉图片， 引导幼儿学习正确的睡眠方式， 使其养成良好的睡眠习惯。老师：正确的睡觉姿态应当向右侧卧，头枕枕头，小手放好，腿微蜷你们年龄小，每天需要睡眠的时间很多，只靠晚上的睡眠时间是不够的，因此中午还要再睡一会，这样，大脑才能休息好，小好友就会少生病，身体更健康。假如你午睡时，实在睡不着，也应当保持安静，不影响他人午睡。四

4、、游戏巩固天黑了动物睡觉仿照秀小好友们想不想仿照动物是怎样的睡觉的呀?播放音乐摇篮曲 ，请幼儿自由仿照动物们睡觉，老师询问。五、活动延长播放音乐火车开了 ，带领幼儿开着小火车把所学到的学问共享给其他的小好友。大班科学教案小动物怎样睡觉2活动目标：观看了解动物千姿百态的睡觉姿态。能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作仿照动物睡觉的姿态。加深对小动物的喜爱， 知道动物是人类的好好友， 增强爱护动物的责任感。活动预备：物质预备：小猪睡觉的音乐有关动物睡觉的各种姿态的图片PPT。击鼓传花的音乐及手绢花活动过程：歌曲导入 （ 歌曲小猪睡觉 ）小好友们， 今日我们班上来了一位小客人， 你们想知道它是谁吗

5、?（ 播放歌曲 ）你们听一听它在干什么 ? 它是怎么睡觉的 ?（ 歌词：闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇摇）还发出什么声音（ 咕噜噜 ）做小客人去森林旅游观看别的动物怎么睡觉小猪看见了这么多小好友可兴奋了， 它想邀请小好友们去它们的森林里旅游，看看别的小动物是怎样睡觉的，你们说好不好 ?那 TOC o 1-5 h z 你们的声音都要轻一点哦，不要吵着小动物睡觉了好不好?分别出示动物睡觉的图片，并请幼儿仿照出示丹顶鹤睡觉的图片请幼儿仔细观看“你们熟识它吗?它是怎么睡觉的?”请幼儿仿照丹顶鹤睡觉的姿态单脚站立为什么会单脚站立睡觉敌人来了能马上飞走出示猫头鹰睡觉的图片请幼儿观看是怎么猫头鹰睡觉的

6、（ 睁着一只眼睛睡觉）请幼儿仿照猫头鹰睡觉为什么猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉 （ 晚上要捉老鼠，睁着一只眼睛睡觉方捕猎） 继而引发幼儿对猫头鹰辛苦工作的崇敬之情 ）出示蝙蝠睡觉的图片观看蝙蝠是怎么睡觉的倒挂着睡觉老师也装作不知道，请蝙蝠自己告知小好友( 老师配音 )蝙蝠： “我住在岩洞里，倒挂着可以让我的身体不会遇到冷冰冰的墙壁; 遇到危急的时候我的脚一松开就可以飞走了，假如像小好友一样躺着睡觉就很难飞起来了。 ”出示刺猬睡觉的图片观看刺猬是怎么睡觉的蜷着身子睡为什么刺猬要蜷着身子睡觉刺很尖，可以爱护自己出示蛇睡觉的图片观看蛇是怎么睡觉的盘曲着睡去问问小蛇为什么要卷着身体睡觉小蛇： “我的身体很冷

7、，盘着睡觉能让我感觉暖和一点，但是小好友假如想要长得很高就肯定要伸直身体睡觉哦”出示金鱼、松鼠、马的图片在游戏中巩固所学学问击鼓传花老师播放音乐，幼儿传递手绢花。在音乐停止的同时停止传递，请拿到手绢花的幼儿做一个动物睡觉的姿态，让其他幼儿猜。( 留意要点 1. 在游戏前老师要为幼儿清楚地介绍游戏的玩法。 2.老师要准时激进展开想象力： 幼儿除了今日知道的五个动物， 还有没有别的动物的睡觉姿态可以表演出来)总结活动它们吗 ?小动物也很喜爱 小好友， 它们都是我们的好好友， 以后让我们一起来爱护它们，让它们像我们一样快快乐乐的长大好不好?请幼儿回家后， 在父母的帮助下了解其它动物的睡眠姿态， 然后

8、将结果与其余幼儿共享。大班科学教案小动物怎样睡觉3活动目的：了解一些常见动物的睡眠方式， 知道不同的动物所实行的睡眠方式，是为了适应环境，爱护自己。愿意与同伴沟通阅历， 并用肢体动作表现， 萌发探究动物神秘的喜欢。知道人睡觉的一些卫生常识， 懂得养成良好睡眠习惯的重要性。活动预备：、幼儿和动物午睡PPT、地面游戏棋，筛子活动过程：一、昨天中午小好友午睡了吗 ?你知道自己午睡的姿态吗?观看PP1幼儿叙述讲诉孩子们几种睡觉的姿态：趴着，咬被角，蒙着头，蜷着二、人需要睡觉，动物需要睡觉吗 ?你们知道动物是怎样睡觉的吗 ?我们一起来看一看。（ 幼儿边看边猜，并仿照 ）观看PP观看动物特殊的睡觉方式并叙

9、述。蝙蝠： 倒挂着睡， 蝙蝠是倒吊着睡觉的。 睡觉时， 后肢钩住屋檐， 身体倒挂，头朝下，一旦遇到敌害，便可松开脚爪展翅飞去。丹顶鹤：单脚站立睡觉。猫头鹰： 睁一只眼闭一只眼睡觉小刺猬： 变成球睡， 刺猬睡觉时，除了把嘴和鼻露在外面外，还把身体蜷成球形，棘刺直立，鼻子稍稍露出外面。这样全副武装的睡觉，可以防止敌人的突然攻击。小金鱼： 睁着眼睡， 因为它没有眼睑。 鱼儿睡觉时总是睁一只眼、闭一只眼，而且每隔十几分钟就有节奏地变换一次。马：站着睡，马是站着睡，假如马躺倒睡觉，说明这匹马已经有病了。乌龟：缩到壳里睡，更好的爱护自己。小狗： 狗经常用前肢捧着鼻子睡觉， 这是因为它的鼻子特殊珍贵，所以要

10、好好爱护。小猫： 猫是侧着头， 一只耳朵紧贴着前肢睡觉。 它的耳朵特殊灵，四周稍有动静，就会引起警觉。集体探讨：动物为什么这样睡觉?逐个叙述小结： 动物的睡眠方式是和它们的外形特征、 生活习惯以及生活环境有着密切联系的， 目的是为了更好地生存， 更好地爱护自己。动物睡觉方式一样吗 ?哪些是站着睡觉的?马、鸳鸯谁倒挂着睡?蝙蝠谁是趴着睡的：小狗、小猫三、游戏棋活动动物睡觉的隐秘出示游戏棋老师：今日，黄老师还带来了一副关于动物睡觉的隐秘游戏棋，你们想不想玩?熟识游戏棋谱，了解游戏棋规则熟识起点终点，行径路线游戏棋规则： 走到有小动物图片的格子里时， 必需仿照小动物的睡眠姿态，仿照对的小好友可以往前进一个，仿照的不对的请后退或停止。四、结束活动组织幼儿探讨：我们为什么要午睡?老师：你们年龄小，每天需要睡眠的时间很多， 只靠晚上的睡眠时间是不够的， 因此中午还要再睡一会，这样，大脑才能休息好，小好友就会少生病，身体更健康。假如你午