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1、【知识精讲】不等式的性质初一 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)用“”或“”填空:(1) 5 3 , 5+2 3+2, 5-2 3-2(2) -1 3, -1+2 3+2, -1-3 3-3(3) 6 2, 65 25, 6(-5) 2(-5)(4) -2 3, (-2)6 36, (-2)(-6) 3(-6)你能总结其中的规律吗?班海老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养
2、规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费!扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)从以上练习中,你发现了什么规律?(1)不等式的两边加(或减)同一个数,不等号的方向_。(2)不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向_。(3)不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向_。不变不变改变不等式两边加(或减去)同一个数不等号方向 87+5 4+5-8-7 47不变不变.结论:不等式两边加(或减去)同一个数,不等号的方向不变。教学目标 验证结果不等式
3、两边乘(或除以)同一个正数不等号方向 875 45-82 42不变不变.结论:不等式两边乘(或除以)同个一正数,不等号的方向不变。教学目标 验证结果不等式两边乘(或除以)同一个负数不等号方向 87(-5) 4(-5)-8(-2) 4(-2)改变改变.结论:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。教学目标 验证结果不等式的性质1 不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。字母表示为:如果ab,那么ac bc。不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。字母表示为:如果ab, c0,那么ac bc或 。不等式的性质3 不等式的两边乘(或除以)
4、同一个负数,不等号的方向改变。字母表示为:如果ab, c0,那么ac bc或 。性质1:不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。性质2:不等式的两边乘( 或除以 )同一个正数,不等号的方向不变。性质3:不等式的两边乘( 或除以 )同一个负数,不等号的方向改变。不等式性质像ab或ab这样的式子,也经常用来表示两个数量的大小关系,例如为了表示2003年5月18日北京的最低气温是11,最高气温是27,我们可以用t表示这天的气温,t是随时间变化的,但是他有一定的变化范围,即t11并且t27,符号“”读做“大于或等于”,也可说是“不小于”;符号“”读作“小于或等于”也可说是“不大于”
5、。解:根据不等式的性质1,不等式两边都加7,不等号的方向不变,所以x-7+7 26+7, 即x 33.这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:033解不等式x-726某长方体形状的容器长5 cm,宽3 cm,高10 cm容器内原有水的高度为3 cm,现准备向它继续注水用V(单位:cm3)表示新注入水的体积,写出 V 的取值范围解:新注入水的体积V 与原有水的体积的和不能超过容器的容积,即 V3533510,又由于新注入水的体积V不能是负数,因此,V 的取值范围是 V 0并且V 105V 105某长方体形状的容器长5 cm,宽3 cm,高10 cm容器内原有水的高度为3 cm,现准备向它继续注水用V(单位:cm3)表示新注入水的体积,写
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