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文档简介

1、【预习课程】合并同类项初一 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）想一想：下图是某超市的蔬菜水果货柜，你能发现这些货物是怎样摆放的吗？原来是同类品种的水果或蔬菜放在一起班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发

2、布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)观察故事，思考一下，老板为什么对小明很烦呢？如果你是小明，你会怎么做呢？ 小明是个很乐于助人的孩子。假期早上他为楼里的老人买早餐。他对卖早点的老板说：“李奶奶家要4根油条，2杯豆浆，1碗小米粥；张爷爷家要6根油条，1杯豆浆，2碗小米粥；周奶奶家要3杯豆浆，5根油条。”老板一听，脸色一变，说道：“小明，你这样，我很麻烦的！”小明应该说：“老板，要15根油条，6杯豆浆，3碗小米粥。”生活中处处都有分类的地方，把具有相同特征的事物归为一类，方便自己方便他人。那么数学中有没有分类放在一起的情况呢？思考：某小学3年级2班组织为贫困山区同学捐款，捐款结束，班干部留下统计总数，假如你是班干部，面对一堆面值不同的钱，会怎么统计呢？比较下列3组式子，你发现了什么？（1） 和（2） 和（3） 和1.所含字母相同；2.字母的指数也相同；如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式是同类项。观察下列各组式子是否是同类项，不是的请说明理由。（1） 和（2） 和（3） 和（4）3 和 4不是。理由：字母不同。是。理由：字母及其指数都相同。不是。理由：字母的指数不同。是。理由：常数项也为同类

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