苏教版三年级下学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18苏教版三年级下学期语文期末复习易错练习题单有答案班级：_ 姓名：_ 补全词语1. 把下面的词语补充完整，并回答问题。学富（_）（_）（_）（_）闻名形态（_）（_）来来（_）（_）1和词语结构相同的词语还有_、_。2上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是_。（填序号）3和词语意思相近的词语是_。2. 把下列词语补充完整，再照样子写词语。秋风（_）（_） 披（_）散（_） （_）干（_）燥（_）吃（_）惊 （_）（_）正经 天 （_）云 （_）亮晶晶：_ 急急忙忙：_3. 把下列词语补充完整，并任选一个造句。手（_）脚（_） （_

2、）心（_）胆 （_）高（_）爽（_）面（_）方 （_）发（_）中 （_）上（_）下_4. 把下面词语补充完整，然后选择合适的词填在句子中。掩（_）盗（_） 津津（_）（_）没精（_）（_） 杞人（_）（_）望（_）问（_） 琴棋（_）（_）（1）上面成语中，中医四诊和雅人四好分别是_、_。（2）语文课上小明听得_，而黄菲菲却_地在桌子上。拼音词组5. 看拼音写词语。yun yang l y xio x mi zi hung l （_） （_） （_） （_） （_）jin sho yn zi rng hu fn zhu lu ho （_） （_） （_） （_） （_）6. 看拼音，写词语。

3、yu q y d su yu qng kui mng rn zng sh l shu h rn zh sh zhng shng ch ji li shu png x min du kn dng 7. 读拼音，写词语。yun yng u r fng f bo cn m fng（_） （_） （_） （_） （_）j x m m m gu xn s f z（_） （_） （_） （_） （_）8. 看拼音，写词语。j lng nu ru xn shng jng yn mn z chung j yn l bin rn 形近字词9. 比一比，再组词。架（_） 温（_） 旅（_） 披（_）遇（_）驾（_

4、） 湿（_） 族（_） 坡（_）寓（_） 10. 比一比，组成词语。汩（_） 菱（_） 啃（_） 屉（_） 泊（_） 凌（_） 肯（_） 屈（_）11. 比一比，再组词。票_ 欠_ 载_ 钓_飘_ 饮_ 栽_ 沟_12. 比一比，再组词。胆（_） 竿（_） 娇（_） 什（_） 仰（_）但（_） 杆（_） 骄（_） 件（_） 柳（_）聪明小判官13. 比较句子，在你认为好的句子后打“”不好的后面打“”。1老长老长老长老长老长！说起那个长来啊（_）很长，说起那个长来啊（_）2哈，多么好玩！多么开心！（_）哈，好玩，开心。（_）3天哪，那可是我最喜欢吃的东西！（_）那是我最喜欢吃的东西。（_）14.

5、 判断，正确的打“”，错误的打“”。1河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（_）2三衢道中是宋朝曾几的一首纪行诗。（_）3“能不忆江南？”是一个反问句。（_）4“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。（_）15. 在下面使用比喻修辞方法的句子后面括号里打“”，不是比喻句的打“”。1荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（_）2有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（_）3一阵微风吹过来我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。（_）4秋天到了，树上的苹果像灯笼似的又大又红。（_）5鹅毛一般的雪花，纷纷扬扬从空中飘落下来。（_）16. 判断下面的句子是不是比喻句，是的打“”，不是的打“”。1马

6、是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 （_）2天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。（_）3一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 （_）4那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。 （_）句子训练营17. 按要求完成下列句子。（1）可是你对我说这些又有什么用呢？（改成陈述句）_（2）窗外的雨下得很大。（用夸张的修辞手法）_（3）沙沙沙 嗡嗡嗡 哗哗哗 （用这三个拟声词写一段话）_（4）她在写作业。（扩写句子）_18. 按要求改写句子。（1）到那时我就把头发烫起来。（改为“被”字句）_（2）小蘑菇长出来了。（改为拟人句）_（

7、3）婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）_（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？_19. 按照要求完成句子练习。1我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改为陈述句）_2小明平时学习非常刻苦。小明在考试中取得了优异的成绩。（用关联词合成一句话）_3鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改成“被”字句）_4妈妈给我买了一件白色的衬衣，五颜六色，我非常喜欢。（修改病句）_20. 按要求写句子。1这是一幅有趣的图画。（改为感叹句）_2这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥

8、不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。（用关联词语合并句子）_3兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）_4我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句）_21. （用心表达）感悟句子的风采。（1）我们要关心爱惜小同学。（修改病句）_（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）_（3）他_，：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语）（4）您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。（用关联词将两句话合并成一句话）_阅读理解22. 阅读语段，完成练习。 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。“你好！”妈

9、妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。“咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。1从语段中选择恰当的拟声词填空。 _地跳着 _地吃起来 肚子饿得_叫2读画线句子，回答问题。 句写出了妈妈出现在树下以后，“我”的心情变得有些_。句“我有点儿高兴”是因为_；“又有些失望”是因为_。3猜

10、一猜，妈妈背着一大包好吃的东西过来，她的真正用意是什么？_23. 课外阅读。蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。蜗牛（决心 决定）爬出去。可是井壁很滑，爬三步退两步，它毫不灰心，一步一步向上爬去。青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什时候才能爬上去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要（坚持 保持）下去，就能出去。”说完，又不停地向上爬着。天渐渐黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台，望着那广阔无垠的

11、蓝天和大地，心里（充满 充足）胜利的喜悦。而青蛙呢？仍旧坐在井下，只能低头（叹气 生气）或者抬起头仰望井口的蓝天。1选择括号内合适的词打“”。2联系上下文写出词语的意思。黎明：_广阔无垠：_3蜗牛爬三步退两步的原因是什么？ _4把蜗牛决定爬出井的句子用“ ”画出来。5这则寓言告诉我们一个什么道理？ _24. 阅读下文，回答问题。_英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zhn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。

12、”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dng dng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。1给文章拟个合适的题目：_2划去文中括号里不正确的读音或汉字。3写出下列词语的近义词、反义词。近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ）反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ）4将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。_5牛顿的

13、零用钱一不_，二不_，只用来_。6牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画出来。7从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。 8这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。_9我们要学习牛顿的什么精神？_10你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。_25. 阅读课内片段，完成练习。老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过漏，莫非漏比我还厉害？”老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未

14、料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏捉我来了！”撒腿就往外跑。1用下面的词语写句子莫非：_2听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？用“_”画出来。3老虎和贼的表现分别是怎样的？老虎：_ 贼_4有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（ ）。A贼喊捉贼 B做贼心虚 C明知山有虎，偏向虎山行26. 课内阅读。 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当綴风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢响细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都

15、激动起来，合奏出首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的成力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴戴敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮略所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音当小雨滴江聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流地流向大海，大海哗啦啦地涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波润壮阔的海洋大合唱。1根据意思在文中找出相对应的词语。（1）形容小声说话。 （_）（2）形容声势浩大，不可阻挡。 （_）2文中的”音乐家”指的是_ 和_ 。3文中有许多表示声音的词，请找出并写下来。_4选文中的中心句是_

16、。全文主要运用的修醉手法是_ 。写作27. 习作表达。最近几年，手机几乎成了男女老少捧在手心里的“宠儿”。你对这种现象有什么想法？请你把这种现象和自己的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。题目自拟。_28. 习作表达。生活中处处充满着美，细心观察的你，一定发现很多令你印象深刻的人、景、物。把你印象深刻的一次观察体验写下来吧。记得给自己的文章取一个题目哦。_29. 按要求写作。如果有一天，你遇到一个小动物，或一个树精灵，或动画片中的某个人物与他成为朋友。请你展开想象，写一个故事。要求：题目自拟。书写工整，语句通顺，正确使用标点符号，内容清楚。_答案1、五 车 世 界 各 异 往 往

17、 干干净净 认认真真 举世闻名 2、习 习 头 发 口 舌 大 一 一 本 高 淡 白花花 黑黝黝 兢兢业业 明明白白3、忙 乱 提 吊 秋 气 四 八 百 百 七 八 秋高气爽 在这秋高气爽的日子里，我们班组织了郊游活动。4、耳 铃 有味 打采 忧天 闻 切 书画 望闻问切 琴棋书画 津津有味 没精打采 5、鸳鸯 芦芽 小溪 梅子 黄鹂 减少 燕子 融化 泛舟 蒌蒿6、有趣 雨滴 所有 轻快 茫然 总是 露水 忽然 注视 掌声 持久 泪水 平息 面对 肯定7、鸳鸯 偶尔 仿佛 保存 蜜蜂 继续 秘密 蘑菇 迅速 负责 8、聚拢 懦弱 欣赏 经验 满足 创举 艳丽 辨认9、书架 温度 旅游 披

18、风 遭遇 驾驶 湿地 民族 山坡 寓言 10、汩汩 菱形 啃食 抽屉 停泊 冰激凌 肯定 屈服 11、车票 欠钱 车载 钓鱼 飘舞 饮水 栽树 沟通 12、胆小 钓竿 娇气 什么 仰头 但是 旗杆 骄傲 一件 柳树13、1 2 3 14、 15、 16、 17、你对我说这些没有用。 风夹杂着雨水，打在玻璃窗上，玻璃像要被砸碎一样。 花园里，蜜蜂采蜜“嗡嗡嗡”；树叶招手“沙沙沙”；小溪流水“哗哗哗”。 她在教室里认真地写语文作业。18、到那时头发就被我烫起来。 小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。 婷婷做完了老师布置的所有作业。 王刚，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如果突

19、然有车过来就太危险了。我们还是等一等吧，好吗？19、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 因为小明平时学习非常刻苦，所以在考试中取得了优异的成绩。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 妈妈给我买了一件白色的衬衣，我非常喜欢。 20、这是一幅多么有趣的图画呀！ 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 兔子不会再得到了，而自己却被宋国人嘲笑。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。21、我们要关心小同学。 示例：红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。 拍着大腿，紧锁眉头。 如果您在夏天穿上新棉袄，别人就会笑话您的。22、1嗵嗵 啧吧啧吧 咕噜噜2(1)紧张(

20、2)自己变成了一棵树,没被妈妈识破妈妈竟然不认识自己的孩子3天黑了,妈妈引诱“我”回家。23、1决定 坚持 充满 叹气2 早晨（天快亮的时候） 形容蓝天和大地非常大（意思对即可） 3井壁很滑（意思对即可）4它毫不灰心，一步一步向上爬去。蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要（坚持 保持）下去，就能出去。”5只要坚持不懈地朝着既定的目标去努力，就一定会成功。（意思对即可）24、1爱动脑筋的牛顿2zhn 卖 dng3时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗4太阳钟被牛顿做好了。5 买糖果 买玩具 买锤子和锯子 6一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形

21、的线条。7“是我自己想出来的。”8牛顿小时候常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。9勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。10孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成论语一书，对后世产生了深远的影响。25、1示例：你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？2翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？走南闯北我什么都听说过，就是没听说过漏，莫非漏比我还厉害？3 吓得浑身发抖 听得腿脚发软 4B26、1 （1）呢喃细语 （2）汹涌澎湃 2 风 水 3 滴滴答答 叮叮咚咚 哗啦啦4 大自然有许多美妙的声音 排比 27、范文：手机随着时代的发展，手机成为了新

22、时代的科技。自然，也成了我们大家的宠儿。手机给我们的生活中带了很多的帮助的同时，也给我们带来了烦恼与困惑。手机，原本大多数人是用来工作的，可惜少数人居然沉浸在手机娱乐的世界里不可自拨。空闲时，手机就像我们每个人的宝贝。人的身体有九大系统部分。哎？人的身体不是只有八大部分，我为什么要说有九大部分呢？因为我们把手机也当成了自己身体里最重要的一部分。手机成了人们不可缺失的部分，但很多人却没有发现手机辐射对我们的影响与伤害！视力的下降，大脑记忆力的下降，更可怕的是，告诉你吧，手机还是恐怖分子呢！他们利用我们还是未成年人，它们引诱我们去接近它，然后让我们的自制力下降，并让我们沉浸其中。如此一说，你，还会喜欢手机吗？28、范文：生活中的美生活中处处有美，从我家到学校只有短短五分钟路程，但不缺美景。上学路上，首先映入眼帘的是枫树。一排排枫树像一个个士兵一样笔直地站在那。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。傍晚时间到了，一个个路灯亮起来了，灯像美丽的珍珠，路旁的高楼好像穿上了一件彩衣。天空变成淡黄般的颜色，小蜜蜂飞来飞去。花儿笑弯了腰，好似我一样开心。夜幕降临了，我站在阳台上，星星眨着眼睛一闪一闪的，美丽极了！秋天真像一盒颜料，把菊花