体育概论：体育概念单元测试与答案_第1页
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文档简介

1、、单项选择题 1、直到18世纪60年代，“体育” 一词才在 出现。A.希腊B.法国C.罗马D.英国正确答案：B2、1762年,在爱弥尔中用“体育(education physique) 这个词论述了对爱弥尔的身体教育过程。A.卢梭B.伏尔泰C.林笑峰D.近藤镇三正确答案：A3、我国体育概念是1897年由 引入的。A.法国B.德国C.英国D.日本正确答案：D4、将 作为体育概念的邻近的属概念是较为合适的选择。A.文化活动B.教育C.实践活动D.人的活动正确答案：A5、确定体育本质的客观依据是 oA.心理状况B.身体状况C.人的身心关系D.环境正确答案：C6、以下哪位学家强调了身心一元论?A.约翰

2、洛克B.蔡元培C.以上均是D.亚里士多德正确答案：C7、体育临近的属概念是？A.文化活动B.身心活动C.实践活动D.娱乐活动正确答案：A8、“体育分为农民体育、工人体育、知识分子体育。”请问该划分犯 了什么逻辑错误？A.子项相容B.标准不一C.以上均不是D.划分不全正确答案：D9、“体育分为体育教育、竞技运动和体育锻炼。”请问该划分犯了什 么逻辑错误？A.划分不全B.标准不一C.以上均不是D.子项相容正确答案：D10、健身休闲的重要特征是 oA.娱乐性B.以上均是C.可自由支配的闲暇时间D.兴趣性正确答案：B二、多项选择题1、概念包含自身的内容和范围，其名称为？A.定义B.种差C.外延D.内涵

3、正确答案：C、D2、给概念下定义要注意哪些规那么？A.定义必须清楚确切，定义项中不能有含混的概念或语词B.定义项不能直接或间接地包含被定义项C.定义项的外延与被定义项的外延必须全同D.定义一般采用肯定的形式正确答案：A、B、C、D3、国外对体育概念的总结是？A.身体活动是体育的手段B.体育塑造完整的人C.实现教育目标D.涉及肌体运动和技能正确答案：A、B、D4、按照体育实施场所划分，以下哪个选项可归入其中？A.学校体育B.社区体育C.现代体育D.学校体育正确答案：A、B、D5、为防止标准不统一、子项相互交叉、子项之和不等于母项等诸多 问题。依据不同目的属性或表现形态，可将体育划分成哪几种形态领 域：A.社会体育B.健身休闲C.竞技体育D.体育教育正确答案：B、C、D三、判断题1、概念是反映事物本质属性的思维形式。正确答案：V2、概念包含内涵和外延。正确答案：V3、明确内涵的方法是划分概念。正确答案：X4、我国的“体育”概念是在1897年由日本引入的。正确答案：V5、文化是人创造的，所以文化不能塑造人。正确答案：X6、体育是以身体运动为基本手段，促进身心开展的文化活动。正确答案：V7、划分所得的各个子项的外延之和必须与母项的外延相等。正确答案：V8、体育教育的开展应坚持“健康第一”的指导思想。正确答案：V9、健身休闲无法自由支配闲暇

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