实用的班级活动策划九篇

1、第 PAGE26 页 共 NUMPAGES26 页实用的班级活动策划九篇 班级活动策划书 推荐度： 班级元旦活动策划方案 推荐度： 班级活动策划书 推荐度： 班级春游活动策划书 推荐度： 小学班级活动策划书 推荐度： 相关推荐 实用的班级活动策划九篇 班级活动策划 篇1 一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛 二、活动目的： 1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。 2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。三、主办单位：数学与计

2、算科学系团学会体育部、保卫部、女生部四、参赛对象：07级、08级、09级所有班级五、比赛时间：20_年10月中下旬六、比赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道七、比赛方式及要求：4_400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手

3、均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。八、工作人员：（具体安排另行通知）口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。九、奖项设置:1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。班级活动策划 篇2 一. 活动主题：新起点，新生活，新气象 二. 活动

4、背景：大一新生刚步入大学生活的殿堂，对大学生活充满着激情但又很迷茫，为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义，特展开此次联谊活动。三活动意义：通过这次活动，启开大一同学大学生活的新篇章，使他们能够激情飞扬，目标明确的开始自己的新生活，谱写人生的新辉煌！五活动形式：歌舞晚会六活动时间：十月二十八号下午2点至4点七活动地点：室内教室九特邀嘉宾：国金1041班的辅导员十.正式活动： 唱团歌，介绍嘉宾。主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本:场景一班会现场。第一次开班会，自我介绍，表演节目（唱歌，诗朗诵

5、）。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会，让大家谈谈自己的感受与体会;场景二教室。大学的生活开始了，每个人都选择了不同的方式， 但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;场景三寝室。晚上下课后的寝室，大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;当四个人选择了不同的道路后，他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。主人翁继续回忆，寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变，他们都在不同的方面展现了自我，体现了自身价值以及当代大学生的风采，表演结束（表演单位：大二学长）（4）大一新生对大二学长展开拉歌，获胜方

6、得到奖品（5）大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。（7）大一的三个东北同学表演小品昨天。今天。明天十一.结束语：合唱团歌，嘉宾发言，活动结束。班级活动策划 篇3 活动目的： 1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪；2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。活动时间：20_年12月31日早上8：3011：30活动流程：一、8：308：40老师带领幼儿、家长入座。二、8：40活动准时开始（8：4010：15）1、园长讲话；2、家长代表致以节日的祝福

7、；3、班级大合唱。具体要求：（1）歌曲曲目为：闪烁的小星，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。4、班级活动：（10：1511：00）（1）家长和幼儿亲子体育活动。游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。2、让家长重温童年的欢乐。（2）自助餐活动，具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适

8、合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。班级活动策划 篇4 一、活动主题：信息经济学院记者站征文大赛活动。 二、活动目的：为张扬优秀文化，彰显大学生青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以文章会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学习，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。三、活动时间：20_年4月四、活动地点：待定五、承办单位：信息经济学院信风之翼记者站六、宣传活动：根据征文大赛整体宣传方案配

9、合宣传在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求七、活动准备及分工：新闻部进行初赛及其复赛的采访工作，维持会场秩序。秘书处详细活动策划书的准备，制定财务预算、总结；活动记录和总结。外联部人员名单联系长春各高校文学社团；拉赞助资金。文苑部征集诗稿并筛选，以原创文章优先，配合评委的评审。美编部制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员；制作PPT；拍摄照片。颁奖晚会工作人员：主持人两人（一男一女）礼仪四人（女）灯光一人（男）音响两人维持会场秩序四人（男）负责出场顺序两人（一男一女）外校嘉宾接送若干八、活动内容：一、征文：联系其他长春高校记者团或文学社参加，

10、每个社团在本校征集文学作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。二、颁奖晚会：每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛，也可准备相关的互动环节。1、颁发优秀获奖作品。2、邀请评委：邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员，以及学校内应用写作专业老师。3、时间安排：投稿时间：20_年4月25日前初审时间：4月21日4月28日复审时间：4月29日5月3日颁奖晚会时间：待定4、比赛规则：（一）作品要求：写作文体不限，字数不限但参赛者需端正比赛态度，以严肃认真的心态交上稿子。（严禁抄袭他人作品，如有发现，后果自负）（二）奖项设置本次征

11、文比赛设置：一等奖1名，能获得甲类奖品、荣誉证书 二等奖2名，能获得乙类奖品、荣誉证书三等奖3名，能获得丙类奖品、荣誉证书 优秀奖若干名，能获得丁类奖品、荣誉证书（特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上）班级活动策划 篇5 为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强班级凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新学期的到来，班委商讨决定，于20_年9月13日举办班级集体的游艺活动。 一、 时间：9月13日二、 地点：田径场（待定）三、 参加对象： 0504班全体同学四、 现场工作人员：总联络人： 张茜（筹备展开过程中有任何问题请与我联系）主持人： 张娜，苏醒（务必熟悉各游戏玩法，准备好所

12、需道具） ；审判者： 陈鹏，潘慧敏，王泓力，产金竹（务必记好各种游戏积分的方法，自行讨论任务分配） ；拍照摄影： 范秀丽，王硕勋（留好现场记录以便写微信文案）。惩罚使者： 黄画秋（准备好相关物品）五、 前期准备：场地联系 产金竹尽快联系运动场确定周日能给我们使用的时段活动道具及礼品购买 潘慧敏 苏醒根据策划书初步列好购买清单，反馈给主持人和两班长以期补充，9。11下午出初步预算，9。12下午采购。活动动员文案 范秀丽根据此策划写一份面向同学的动员文字以便室长转达动员，约100字。9。11下午发给我。参与人数确定 张茜联系各室长确保每人收到通知，登记好人数。六、 奖励与惩罚：胜利组的童鞋均获得奖

13、品一份； 垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。七、 活动形式： 整个活动过程中将全班同学分成5组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最后一组将面对全班同学大冒险的考验。八、 活动内容：1、蜈蚣竞走参与人员：全体分组参与时间：20分钟道具：无游戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后，最后一个人控制方向，左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。按10，8，6，4，2依次加分。2、趣味接力参与人员：全体分组参与时间：10分钟道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍游戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进

14、行折返交接，用时最少的获胜，按10，8，6，4，2依次加分。3、歌词大串烧参与人员：全体分组参与时间：10分钟道具：5个便签纸团游戏内容：每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张，按上次游戏成绩的顺序开始唱含纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游戏加分方法进行加分。4、快乐传递（你来比划我来猜的加强版）参与人员：全体分组参与时间：_分钟道具：5个便签纸团游戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，看完后按顺序收走。第二个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，由第二个人给第三个人表演，以此类推，最后一人看完表演后说出前面人表达

15、的意思。最后一个人说对加10分，倒数第二个说对加8分，以此类推。词汇集：掩耳盗铃 虎头蛇尾 虎背熊腰 盲人摸象 金鸡独立 汗流浃背 张牙舞爪 抓耳挠腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙脚乱 滥竽充数 花枝招展鼠目寸光 不言而喻 碎石万段 坐立不安 辗转反侧举案齐眉鞠躬尽瘁 昂首挺胸5、撕名牌大作战参与人员：全体参与时间：30分钟道具：60个名牌游戏内容：略 。按存活率给分，每人3分。大冒险惩罚九、 活动预算潘慧敏根据策划书初步列好购买清单，反馈给各班委以期补充，做好预算十、 注意事项：各班委明确自己的任务后，实时将自己准备期间的任务进度反馈给我。班级活动策划 篇6 一、活动目的： 为了丰富学生的校园文

16、化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!三、活动时间：20_年12月19-23日具体活动安排：(一)创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。组织：各班班

17、主任和英语课代表。2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。(二)圣诞活动安排各类英语竞赛和活动：1.三年级英语歌谣竞赛2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动：1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英

18、语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。具体安排如下：1、三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生时间：12月20日下午午会课内容：三年级两个班级进行英语歌谣比赛活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分负责人：赵科娜2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。二、比赛时间

19、：12月21日 地点：小会议室三、参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选四、比赛细则：1.书写内容：26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。2.书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。负责人：郭_3、五年级六年级英语知识问答活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。比赛时间：12月23日 (五年级)12月24日(六年级)地点：操场设点参加对象：五年级学生比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼

20、品负责人：平安夜班级活动策划书一、活动时间：20_年12月24日二、活动地点：本班教室三、活动目的1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。2. 在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.学生在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。四、活动前期准备1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰；活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、学生准备：为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹

21、深色裤子，也可以打领结扮演王子) 学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的小主人。3、家长准备：(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)；(2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；(3)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享；我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于

22、您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!班级活动策划 篇7 活动名称：我们都是好朋友 活动目的：促进班级同学友情，加深班级同学之间的了解，构建一个团结的班集体。活动时间：4月1日活动地点：模拟法庭参与人员：全班同学活动流程：1、47位女生先后入场，播放音乐，做简单的自我介绍后坐下。2、9名男生分别入场，播放音乐，自行进行才艺表演环节后自我介绍并选择理想女生，理想女生先由主持人（尹绮雯、谢伟煌）保密。3、男生说出自己的交友条件，

23、这个时候进行第一轮的灭灯。4、亲友帮帮团环节，男生自己邀请平时关系较好的朋友上台对其进行描述和拉票。这个时候进行第二轮灭灯。5、留灯的女同学若超过十名，则由主持人发卡片让她们把自己的名字写在卡片上放入一个小盒子里由男同学随机选出其中十名，这十名女生上前做进一步的沟通。若留灯的女生不超过十名，则全部留灯的女生都上前与该名男生做进一步的沟通交流。6、经过进一步的沟通交流后女生可以再一次灭灯。若此时还有灯为男生留着的话则由男生自愿发问或者提出相关合理的要求了解为其留灯的女生后做出最终的选择。7、若男生最后选择了一名女生成功，主持人则不公布理想女生的名单。若进行到最后一轮的时候没有女生为该名男生灭灯或

24、者该名男生不愿意选择为其留灯的女生，主持人则公布理想女生的名单之后由该名男生做出最后的努力。8、成功成为好朋友的男女同学可以获得由班费支出的精美奖品。班级活动策划 篇8 一、晚会名称：江西现代学院07数控五年（1）班“我的大学 我做主”班级联欢晚会 二、晚会目的：一、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛。二、为做示范学生，创品牌班级为导向，积极开展班级活动，丰富同学的课余生活。三、提高班干部的组织、策划活动的能力 ，发扬班级的文艺表演氛围。三、晚会主题：弘扬班级文化，展现当代大学生综合素质以及自主创新能力，立足校园，做属于同学们自己的节目，丰富班级生活。积极

25、挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展班级综艺晚会的文化外延。四、晚会宗旨：让全班每一位同学都融入到班集体，感受到班集体的团结和温馨，并倡导全班同学为班级的精神面貌和建设做出贡献。五、晚会概括：主办：江西现代学院07数控五年（1）班承办：江西现代学院07数控五年（1）班全体班干部晚会时间：待定晚会地点：待定晚会组委会名单：07数控五年（1）班班长 张程鹏07数控五年（1）班副班长 李 翔07数控五年（1）班团支书 康刻勤07数控五年（1）班生活委员 叶泽国07数控五年（1）班组织委员 蔡 霖07数控五年（1）班纪检委员 万文良07数控五年（1）班劳动委员 谌 明07数控五年（1）班宣传委员 汪茜茜六、晚会组织形式：一、本次晚会是在江西现代学院07数控五年（1）班全体班干部的指导下组织下进行的。二、07数控五年（1）班班长、副班长、团