高二物理教学工作计划范文7篇

1、高二物理教学工作计划范文7篇 时间在消逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下我在这给大家整理了一些高二物理教学工作计划范文，希望对大家有帮助！ 高二物理教学工作计划范文篇1 本次的高二物理上学期教学工作计划主要包括了四个方面的内容，有教材、学生、教法等分析同时还有教学要求等内容。 一、教材分析： 这学期所教的内容是选修3-1，假如时间上允许，再进行选修3-2第一章的教学。选修3-1，共分为三章，分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一，它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量

2、，全章共9节内容，从电荷、电场的角度来讨论电学中的基本知识。恒定电流为第二章内容，其中要讨论的内容为一些基本的电路知识，主要包括欧姆定律，焦耳定律，串、并联电路等。本章的知识要以静电场的相关知识作为基础，在教学中应留意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场，磁场和电场亲密联系又具有相像性，因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。 二、学生分析： 这届高二学生基础较差，对少部分同学要提高要求，除把握好基本概念基本规律外还应把握分析物理问题,解决物理问题的方法，并提高能力。对于大部分同学则重点把握基本概念和基本规律，强调基础知识的把握，为今后学习打好基础。 三、教法、学法分析： 针对本学期教学内容

3、和学生的特点，执行重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法：强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考。培育学生分析问题解决问题的能力。特殊培育学生利用数学知识解决物理问题的能力，提高学生的实验动手能力，加强学生实验的教学，加强物理综合知识的分析和讨论。培育学生的综合素养。充分调动学生的主动性、乐观性。让学生变成学习的主人。 四、教学要求 1.专心钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。留意讨论学生学习过程，了解不同学生的主要学习障碍，在此基础上制定教学方案，充分调动学生学习主动性。 2.要特殊强调知识与能力的阶段性，强调把握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培育的基础。对课堂例题与

4、习题要精心筛选，不要求全、求难、求多，要求精、求少、求活，强调例题与习题的教育教学因素，强调理解与运用。 3.加强教科研工作，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地熟悉和理解物理概念和规律、把握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。 4.教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量。 高二物理教学工作计划范文篇2 一、指导思想 以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫。以培育学生的创新精神和实践能力为目标,以校备课组为主体，留意讨论新教材教学的特点和规律，乐观探究课堂教学模式，优化课堂教学结

5、构,深入推动课程改革,全面提高物理教学质量。 以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导，发扬团结敬业求实创新的科组精神，专心实施高中新课改、全面完成教学教研任务。 二、任务目标 1、前瞻性： 突出以人为本的原则以全面提高学生的基本素养为基础，以培育学生能力为中心，以培育学生创新精神和实践能力为重点，既强调学生对知识的把握，又留意学生能力的进展，既强调记忆力、思维能力等智力因素的开发，又重视动力、爱好等非智力因素的培育既留意学法的指导，又激励学生自主探究，使学生的思维能力和应用能力不断进展，促进学生整体素养的提高。 2、突出创新性 创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，摒弃那些与课

6、标不相符的陈旧的熟悉，制造性地使用教材，把培育学生学习爱好，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。在计划安排设计上，专心贯彻我校的三五五教学理念，力求凸现时代性、探究性和开放性，为学生提供一个联系实际、自主探究的空间，以培育学生的创新精神和实践能力。 3、留意有用性 计划与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。 4、讲求科学性 教学要符合学生的认知要求，正确处理猎取知识和培育能力的关系，力争巩固课本知识的前提下，加大培育力度，所选题材力求开放，利于学生夯实基础，又利于学生创新思维和发散思维的形成。 三、详细工作措施 1、学习新教材

7、：每个老师要专心钻研新教材，把握其体系，把握其规律，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。 2、探究新教法：结合我校三五五教学改革方法，在教学中，一方面要吸取传统教法的精华,另一方面乐观探究适应当前形势,适应本校学生实际的新教法。当堂训练要精华,用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学，留意实验法教学。 3、加强对物理作业的指导：留意教学过程的科学性，规范性。要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程,物理思路清晰、书写格式规范，这是形成严谨的规律思维能力的必要过程。 4、留意教学讨论，集体备课。备课前，先进行集中沟通，取众人之长，分析好教材个人再根据本班实际，

8、作适当调整，写好教案.相互间进行课堂观摩，沟通意见。真诚的协作，也有利于提高全校学生的物理成果。另外做到: 要求每位老师每周听一节课 每周向组(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题 每学期上一节校级研讨课 5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素养教育的要求，应做好演示实验和学生实验，切实培育学生的实验能力，实验做完后最好利用实验课件回放巩固,加深印象。 高二物理教学工作计划范文篇3 一、引诱思维 以教校教务处的教育目的单方面展开物理讲解，执行素养教育，凭据师长老师现状，不绝弄好根蒂知识，基础物理思维战方法的讲解，面对局部师长老师，以人为本，拓荒师长老师的智力，培育栽种汲引师长老

9、师解析结果的能力。果材施教，分层讲解，大力提高师长老师的思想能力。 二、讲解目标 经由讲解，抵达师长老师能力增强的目的。师长老师能独立完成教材上的习题，能正正在师长老师的引诱下完成师长老师课中支配的习题，能做其他参考书上的部分练习，渐渐培育栽种汲引师长老师深嗜物理，抵达提高师长老师的综开素养的目的。 三、讲解方法 针对本班级的团体效果，紧张正正在于重面挨好根蒂，详细程序以下： 1、细讲简洁 a、细讲：首先，看法的引进战讲解务必要清晰。为此应该对重面的内容反复强调，对重面看法的引进战明白应用要多举例，星散情景中止讲解，那是课改的恳求，其次，把握好进度，切勿图快，迥殊正正在易面的讲解中，要把握好进

10、度。 b、简洁：本教期的习题肯定许多，如何以的遵命获得的成果是值得探求的课题，迥殊浮现正正在习题的练习战讲解中，做业战课堂练习题皆挨算正正在回类的根蒂是上分层，做到有纵有横。 2、准时的回响反映 本教期要正正在课上战课后皆有一个较无缺的回响反映机制，比如正正在上课准时中止回响反映性的练习，做业有结果的师长老师要取之互换，从中懂得结果所在，以便准时改进，闭于学习有脆苦的师长老师要常常雷同。 3、教材解析 新物理课程标准窜改了本有物理课程的情势，正鄙人一学习了物理两本教材，那两本紧张正正在于根蒂的学习。现在到了下两了，文理科选建的模块各没有相同，文科选建的是物理1-1，紧张的是讨论对基础内容的熟习

11、。闭于理科选建的物理3系列的，谁人系列的强调的是恳求师长老师更深入的懂得那些知识战正正在于对那些知识的应用。正正在物理选建3-1整本书中，紧张讨论的是电教取磁教，可以讲是局部物理教中斗劲易的，它取?模块中的内容精密的联结的正正在一起。正正在选建3-2中，紧张是对选建3-1中止了加深，将电教取磁教联结正正在一起，组成了电磁教，其次对电流也中止了加深，借加上了现在斗劲热门的传感器。 4、师长老师情况解析 _中教的现下两师长老师理科班的师长老师根蒂稍好，但是没有养成劣越的学习风气，比力争辩能力很好，规律思想能力有待于提高。是以，我们正正在讲解中一圆面要充分懂得他们，取他们多雷同，给他们以怀疑，提高他

12、们学习物理爱好别的一圆面要抓住课堂那块紧张阵地，讲究技艺战兴致性，真实提高师长老师的集团素养，为以后的会考战下考挨下坚实的根蒂。 高二物理教学工作计划范文篇4 一、指导思想 根据学校教务处的教育方针全面开展物理教学，开展素养教育，根据学生现状不断改进基础知识、基础物理思想和方法的教学，面对全体学生，以人为本，开发学生智力，培育学生分析问题的能力。因材施教，分层次教学，大力提高学生的思维能力。 二、教学目标 通过教学，学生的能力可以得到提高。学生可以独立完成教材中的习题，在老师的指导下完成老师课后布置的习题，也可以在其他参考书中做一些习题，从而逐步培育学生对物理的热爱，达到提高学生综合素养的目的

13、。 三、教学方法 针对这个档次的整体成果，重点是打好基础，详细措施如下： 1、精致简洁 A、阐述：首先，概念的介绍和解释一定要清晰。为此，我们应该反复强调关键内容，用更多的例子介绍和理解关键概念，结合情况进行教学，这是课程改革的要求。其次，要把握进度，不能急功近利，尤其是在难教的情况下。b，简洁：这学期练习题肯定很多。如何高效地获得效果是一个值得探讨的话题，尤其是在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习都是打算在上层的基础上进行分类，这样就有了纵向和横向。 2、准时反馈 这学期课内和课后应该有比较完整的反馈机制。比如在课堂上，作业有问题的同学要和他们沟通，了解问题，以便准时改进。学习有困难的同学要

14、常常沟通。 四、教材分析 新的物理课程标准转变了原有的物理课程模式，高一学习了必修物理1和必修物理2两本教材，主要在于基础学习。现在是高二，文理选修模块不一样。文科选修模块是物理11，主要讨论基础内容的理解。对于理科3门选修课的物理系列，本系列的重点是要求学生对这门知识及其应用有更深入的了解。在物理选修31的整本书里，主要讨论的是电学和磁学，在整个物理中可以说是比较难的，而且和必修模块里的内容联系紧密。选修32深化选修31，电与磁相连形成电磁学，再深化电流。 翔宇中学高二理科班的学生基础较好，但没有养成良好的学习习惯，计算能力较差，规律思维能力有待提高。所以一方面要充分了解他们，多和他们沟通，

15、给他们信心，提高他们学习物理的爱好另一方面，要抓住课堂的主体地位，留意技能和爱好，提高学生的整体素养，为以后的考试和高考打下坚实的基础。 高二物理教学工作计划范文篇5 为学生的终身进展奠定良好的基础，做好高二物理教学工作。在加强常规教学的同时，乐观开展科研课题的实验和讨论，以及为高三培育物理尖子作好培优工作。 一、指导思想 以物理新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培育学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培育学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。 二、现状分析 基本情况 本人所授班级为高二x、x、

16、x、x四个班，均为一般理科班，其中3班是我本学期才接手的班级，本班在高一时基础较好，但从本学期还需要一个熟悉和相互适应的过程，希望能尽早进入状态。本学期理科班周课时为6节。 本学期，我将以学校教务处工作意见为指导，围绕物理教研组计划要求专心学习教育教学理论，专心讨论和学习新课程标准，乐观推动新课程改革的实施，转变教学方式和学生学习方式。 理科班大多物理生有学习物理的爱好，有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，部分学生必修1、2的知识遗忘较严重，理解把握上差别较大。有极个别学生基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。 三、教学任务与工作目标 1.学期主要开设3-

17、1，并尽量在一月份底进3-2的教学，并力争完成1-2章的教学任务。通过教学使学生初步熟悉基本的物理反应原理，并能运用原理解决一些简洁的实际问题。 2.分班选课为契机帮助学生确立将来的高考目标，乐观建设良好的班风、学风。加强学习方法的指导，帮助学生把握高效的学习方法，以应对日益加深的学习内容。 3.高中物理新课程标准的实施工作，在实践中不断探究和讨论，增强对新课标的理解和驾驭能力立足课堂开展教学讨论，实现课堂教学的最优化。 4.学校工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念，全面推动教学改革，确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念，乐观投身教学改革，促进教学质量稳

18、步提高。 四、详细工作措施 1.做好教学常规，确保教学有效开展 深入备好每节课，根据课程标准的要求，乐观专心地做好课前的备课资料的搜集工作。然后，备课组共同研讨确定学案内容，根据班级详细情况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学课件后，再根据班级详细情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。专心上好每节课，乐观实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。精心设置习题，合理、分层布置学生作业，书面作业要求全批全改学生配套教辅金版不定期抽查，发现问题准时解决，准时反馈。精选每章的测验题，与备课组共同出题，并要达到一定的预期效果。对每一次测试要专心分析，总结，为学生确定合理的目标。 2.

19、开展实验教学，提高学生学习爱好 物理是一门以实验为基础的自然科学，乐观、专心开展实验教学有助于提高学生的学习爱好和直观理解，有助于培育学生实验能力。依据学校现有实验条件，在保证演示实验绝大部分完成的基础上，适当开展学生分组实验和课后实践。 3.综合实践，践行分层教学 (1)成立物理学习爱好小组(奥赛小组)，培育特长生学习、探究物理的爱好和能力。 (2)利用晚自习做好缺差辅导，确保每一个学生学习不掉队，力争高中学业水平测试全面通过。 4.参加教研活动，提高教学业务能力 学习物理课程标准，明确新课程的详细要求，利用每周的教研组和备课组活动时间，专心学习新课程教学理念，深入讨论教育教学方法。 高二物

20、理教学工作计划范文篇6 一、教材分析： 这学期的教学内容是选修31，时间允许的话，选修32的第一章就教。选修31共分三章，即第一章静电场，第二章恒流，第三章磁场。静电场是高中的基本内容之一，其核心是电场的概念和描述其特性的物理量。全章共9节。本文从电荷和电场的角度讨论电学的基础知识。恒流是第二章，要学习一些基本的电路知识，包括欧姆定律、焦耳定律、串并联电路等。本章知识应以静电场知识为基础，在教学中要留意静电场的相关内容。最后一章是磁场，与电场亲密相关，有相像之处，通过比较可以对这一章有所帮助。 二、学生分析： 今年的高三学生基础差，需要小部分学生提高要求。除了把握基本概念和规律外，还要把握分析

21、和解决物理问题的方法，提高能力。对于大多数学生来说，要着重把握基本概念和规律，强调对基础知识的把握，为以后的学习打好基础。 三、教学方法和学习方法分析： 根据本学期的教学内容和学生特点，采纳强调知识和概念的方法来提高学生的能力。强调学生的课前打算，力求少讲、精讲、多思考，培育学生分析问题、解决问题的能力，特殊是培育学生运用数学知识解决物理问题的能力，提高学生的实验实践能力，加强学生的实验教学，加强综合物理知识的分析讨论，培育学生的综合素养，充分调动学生的乐观性。 四、教学要求 1、专心讨论教学大纲和调整意见，实现编写教材的意图，留意对学生学习过程的讨论，了解不同学生的主要学习障碍，并在此基础上

22、制定教学计划，充分调动学生的学习乐观性。 2、特殊强调知识和能力的阶段，把握基础知识、技能和方法，这是能力训练的基础。课堂例题和习题要专心筛选，而不是求全，求难，求多，而是求精，求少，求活。重点应放在教学因素、对例题和习题的理解和运用上。 3、加强教学和科研，提高课堂效率。课堂教学的重点应放在让学生科学地熟悉和理解物理概念和规律，把握基本的科学方法，形成科学的世界观上。应充分利用现代教育技术提高教育教学质量和效率。 4、教学改革的重点和出路在于提高课堂教学质量。 高二物理教学工作计划范文篇7 1、指导思想 以学校教务处的教育方针全面展开物理教学，实施素养教育，依据学生现状，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教学，面对全体学生，以人为本，开发学生的智力，培育学生分析问题的能力。因材施教，分层教学，大力提高学生的思维能力。 2、教学目标 通过教学，达到学生能力增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培育学生热爱物理，达到提高学生的综合素养的目的。 3、教学方法 针对本班级的总体成果，主要在于重点打好基础，详细措施如下： 3、1、精讲精练 a、精讲：