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文档简介

1、保存采访稿教学目标：1、掌握正确的保存文档的方法。教学重点：1、文档的保存。教学难点：1、保存文档的方法有多种，在不同环境下的操作是不同的。教学过程：一、引入揭题1、 我们已经学习了如何在WORD 中输入我们需要的文字， 可以每次关机后大家打的文字还在不在呢？（不在）二、新课教授：1、怎样才能使我们打的文字不会丢掉呢？（保存）请生上前试一试。2、师补充讲解：1）单击“常用工具栏”上的保存按钮，或者单击“文件”菜单中的保存命令，出现“另存为”对话框。2）单击“保存位置”下接式列表框，选择适当的盘符和文件夹，作为保存文件的位置。3）对于新文档，会自动采用文章的第一句话作为文件名，并加上后缀“ DO

2、C” 显示在文件名框中， 你可以将它改成自己满意的文档名称。4）单击“保存”按钮。 （标题栏：深蓝色的这一条是标题栏。标题栏上标明了文档名。用 word 写文章时，每篇文章都要取一个名字，称为文档名或文件名。 ，当我们保存文章时，它就会让我们取一个文件名。 ）3、下面我们就来输入一段文字，把它保存起来，看看文档名会不会改变。输入文字应注意什么呢？（入一段文字，段首要空两格，通常利用四个空格来完成。输入一段文字后，通过回车键换行，重起一段，在电脑中是通过回车符来辨认段落的，当按下回车键后，可以看到上一段的后面多了一个符号，这就是回车符。 ）4、我们学校的计算机已经联网，所以同学们也可以把你的文件保存在老师的计算机里，谁能试试看？（另存为 - 网上邻居-teacher-新建文件夹）打开显示器，来试试看吧，把你的文件名设为自己的名字！5、

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