2022年小学班主任考核实施细则

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年小学班主任考核实施细则一、考核目的为不断提高班主任班务工作和班级管理水平，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，促进学校班级管理的制度化、规范化，进一步调动广大班主任工作积极性、主动性、创造性，为班主任聘任、评优及绩效考核等提供依据，特制定如下考核细则：二、考核具体细则(一)班级学额巩固(_分)根据相关要求，班级学生人数以_人为基数，达到40得满分_分，超过_人，按_分/人加分。流失_人扣减_分。(二)常规管理及资料上交(_分)1、清洁常规，按照值周组每周的考核，学期汇总扣合成_分。2、路队放学，按照值周组每周的考核，学期汇总扣合成_分。3、集

2、体朝会等集体活动的组织与管理，班主任和副班主任一前一后组织本班学生按学校要求参加集会。每学期以_分计入班级考核。(由政教处和少先队大队部考核)4、红领巾佩戴、校服穿着(_分)：按照学校规定统一佩戴或穿着，即在升旗仪式、重要活动及其它学校规定的时间内按要求穿校服，少先队员每天佩戴红领巾，根据大队部检查记载，每违反一人次扣_分。(由政教处和少先队大队部考核)5、中队执勤及升旗仪式的组织(_分)：由值周组、政教处、少先队共同考核。6、红领巾广播_分：积极组织，认真评比，及时表彰，根据大队部检查记载结果，进行考核。7、按要求参加“两操”(课间操、眼保健操)_分，每缺一次扣_分。(由值周组、政教处、大队

3、部考核)8、资料上交(_分)：如有未上交者，按照每期所有应交德育资料多少酌情扣分。(此项由政教处、大队部根据检查、记载情况考核)(三)德育活动(_分)1、上好班队活动课(_分)，认真组织班队会活动，每周召开好主题班会，适时进行思想、安全、卫生教育，未按要求上班会课一次扣_分。2、学校组织的其他各项活动(_分)。(四)、家校联系(_分)1、教材征订(_分)。2、家长培训、家长会的组织、家校联系、活动组织等(_分)。(五)获奖加分1、根据值周组的考核，班级获得文明班级_分/次。2、积极承担县级以上班队会展示课或公开课，为班级建设研讨、文明班级创建做出贡献的，一次加_分。3、学生获奖加分：学生在国家

4、、省、市、县、学区各类竞赛或文娱活动中获奖，按每人次(篇)加4、3、2、1计算(此项加分不超过_分)。三、计算办法1、班主任绩效金额_班主任津贴总金额全校考核总分_班级考核分。2、副班主任绩效考核按班主任绩效金额_%，其他任课教师按班主任平均数_%进行考核。3、其他特殊情况，经行政讨论，按实际情况参照班主任考核。县南朗镇中心小学校2022年小学班主任考核实施细则（二）为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。一、考核办法班主任考核分为“

5、班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分。二、班主任常规工作考核内容1、班主任会议出勤(_分)能按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退一次扣_分，缺席一次扣_分。(以会议考勤记录为依据)2、班级工作计划、总结(_分)能及时制订学期班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结，按时上交分别得_分，不按时上交扣_分，不交扣_分。(上交时间学校自定)3、家校联系(_分)班主任每学期进行十次家访，并填写好家访记录，按要求完成得_分，没少一次扣_分；使用好家校联系卡，按要求完成得_分，没少一次扣_分；学生发展手册_分，比班级人数少3本不减分，少3本以上每少1本扣_分；随机抽查5本，一处空项扣_

6、分。4、各项服务性代收费(_分)上级组织的各项代收费，完成规定指标计_分，其他按完成百分比乘_分计分，取全年平均分计入班主任工作成绩。5、学校活动(_分)能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动，每次活动按_分计分，取一学期的各项活动平均分_%计入班主任工作成绩。6、主题班会(_分)根据班会计划与学校要求，认真组织展开主题班会，板书课题，活动效果好，班会备课书写认真详实计_分，侵占主题班会、班会备课不按时上交、不认真、内容少每次扣_分，扣完_分为止。7、班级材料(_分)政务处要求的其他班级工作材料，按要求按时上交的_分，迟交、不符合要求、过于简单扣_分，取一学期的所有材料的平均分_%计入班主任

7、工作成绩。三、班级工作成绩考核内容1、常规检查(_分)政务处组织校园小卫士对班级常规工作进行检查，日检查，周汇总，月小结，计算出一学期的平均分，乘_%计入班级工作成绩。班级参加义务劳动，根据具体劳动量按_分、_分计入当天的常规检查成绩。2、卫生大扫除(_分)每周一下午卫生与保健时间进行卫生大扫除，政务处从教室、灯门棱、瓷砖及上棱、窗台、楼道地面、楼梯扶手、楼梯窗户、地面、消防栓、课桌排放等_个方面进行检查评分，每次满分_分，取一学期的平均分计入班级工作成绩。3、班级文化(10)根据学校统一部署，围绕主题出好期黑板报，更新班级文化。由政务处组织评比，满分_分，取全学期平均分计入班级工作成绩。(以

8、学校评比结果为依据)4、班级财产管理(_分)学期初政务处、总务处落实班级财产，与班主任签订班级财产管理责任书，期末对照班级财产管理责任书对班级财产进行验收，讲桌、课桌、凳子有划痕、破损，宣传版面有污点破损，教室、环境区玻璃出现破损，根据情况酌情扣分，出现人为损坏，须按价赔偿，发现一件扣_分，扣满_分为止。5、奖惩分政务处抓到的违规违纪学生，按每人次-_分计入班主任工作成绩。班级学生代表学校参加重要大型活动并取得兰山区一等奖及以上成绩，经学校研究，按贡献分_分、_分、_分三等计入班主任工作成绩。四、班主任的奖惩1、根据班主任工作考核实绩，学校每学期组织一次优秀班主任的评比，年级组第一名(各村小第一名)视为优秀班主任人选。一学年总评第一名的班主任作为候选人，参加兰山区优秀班主任推荐。2、班主任的工作量按每周6课时计入工作量。3、在晋升职称、评选各项先进中，出现相同情况，班主任第一优先。4、班主任如有下列情况之一，不得参加任何评优。(1